亲子阅读短文
亲子阅读随笔1在这次亲子阅读中，我和孩子选的书是海洋和天文。平时，孩子喜欢问为什么。由于我的知识有限，我回答了许多问题。他喜欢问很多关于海洋的问题，他喜欢问我为什么大海是蓝色的。为什么小鱼总是睁着眼睛？世界上真的有美人鱼吗？这些问题对我来说总是很难，所以我根据他的爱好为他选择了十万个关于海洋问题的为什么。
在陪孩子学习的同时，我也想了很多办法，希望能事半功倍。我和孩子多以问答的形式阅读。这样可以更好的提高孩子的阅读兴趣，让他对娱乐印象更深刻。有时候在家里其他人考他的时候，他也能很好的把问题表达出来，不仅提高了孩子的表达潜力，也为他以后的写作打下了基础，让他能更好的用词造句，知识丰富，同时也能树立自信心，更好的在别人面前展示自己。
我在这次亲子阅读中获得了很多经验。我们真的应该抛弃以前的教育方式，认为应该鞭策孩子更好的成长。其实不然，我们应该给孩子更多的尊重和支持。真正走进孩子的世界，了解孩子需要什么，和他交流。鼓励你的孩子说出他的想法，这样他可以独立思考。我们会给你支持和推荐，和你的孩子建立亲密的友谊。
亲子阅读短文2目前大多数孩子都是独生子女，自我优越感很强。无论是在家里还是在学校，他们往往以自我为中心，很少为别人着想。读完《给你一根金手指》，孩子们无意的言行让我看到了这本书的独特魅力。
下午，放学后我去接宝宝。李老师笑着对我说:“你儿子真逗。这一天，他在美术课上画了一只青蛙。他居然把一条围巾围在青蛙身上，全班小朋友都笑得很厉害。”他说，带我去走廊欣赏我儿子的杰作。儿子撅着嘴，无辜地恳求道:“我，我已经把所有的颜色都涂好了。”
李老师指着一张图片说:“你儿子的想象力真丰富。你看。”结果我看到的只是一只可爱的小青蛙，根本没有围巾。李老师把头伸过去，指着小青蛙脖子的位置说:“你看，上面有记号。是不是像戴围巾一样？”然后他把颜色涂满全身。"
我也把头凑过去，睁大眼睛使劲看。果然，青蛙的脖子上有一条细长的印痕，就像一条围巾。
在老师的表扬和鼓励下，我带着宝宝离开了教室。在路上，我问宝宝:“告诉妈妈你为什么给青蛙戴围巾？”
“我画颜色的时候，先从一边画，再从另一边画，画完了，中间留了很长的地方。我一看，像是围巾，就想，不如给青蛙围个围巾吧！这天又下雨了，孩子们都穿上了厚衣服。小青蛙一定很冷，但是没有厚衣服就暖和多了。”听着儿子的解释，想着老师的表扬和鼓励，真的，我心里充满了满足和感激。
孩子的爱不是与生俱来的，需要老师和家长用心去发现和引导。高尔基在给儿子的信中说:“给予永远比索取更令人愉快。”他期望儿子成为一个懂得付出，懂得为社会和他人做贡献的人。希望伟人的话和这本书能激励孩子们前进。
亲子阅读短文3可能是受我父母的影响。我从小就喜欢读书。我喜欢阅读任何有文字的东西，从报纸到杂志、书籍甚至字典。我最喜欢的一本书是《弟子规》，它是我们生活的典范，教会了我很多做人的道理。
每天睡觉前是我最开心的时候，因为又可以和妈妈一起读《弟子规》了。这一天，我很早就完成了作业，拿着一本书来到妈妈面前说:“妈妈，我会背《李煜·文雪》。要我背给你听吗？”“好！”我妈马上放下手中的活计，拉着我坐下，示意我可以背诵了。“不修行，就成了浮华书生……”我一口气背完了《余力学文学》这本书。我妈高兴极了，把我搂在怀里说:“这么长的一段话你是怎么记住的？”我自豪地说:“李煜·文雪不是说过‘读书法需要三心二语’吗？”在学习的时候，我注意到了我的眼睛，我的头脑，我的嘴巴，所以我真的很快就写下来了。"我妈笑着说:"我女儿真聪明，学以致用。《弟子规》是基于孔子的教导，教导我们做人的准则。你要好好学习，明白吗？”“爸妈，别偷懒，我明白了。“又一次搬出了《进门时的孝道》。”妈妈，我平时任性，爱生气。总觉得自己的想法是对的。没有听父母的正确教导。以后我会改的。”我母亲激动地说，“弟子规使我的宝贝女儿一下子长大了。"
正如我妈说的:弟子规让我成长。但是，我明白光说是不够的，我要学会去做。今后，我一定要用《弟子规》鞭策自己，严格要求自己，让自己健康成长。
星期六，我和妈妈去书店借书。眼睛一直看着书店，突然发现了一本书《爱情树》。我看得津津有味，和妈妈在书店里来了一场别样的亲子阅读。
首先，让我看看书中的信息。我说:“从前，一棵大树爱上了一个小男孩。几乎每天，小男孩都会去那棵树上收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己是森林中的国王，经常爬上那棵大树，在树上荡秋千。”有时他会吃树上的苹果；和树玩捉迷藏；当他累了，他会在树荫下小睡一会儿...男孩很开心，树也很开心。小男孩非常喜欢这棵树。妈妈问:“为什么小男孩喜欢这棵大树？”我回答说:“因为小男孩在树上玩得很开心。”妈妈问:“为什么树这么开心？”我回答说:“因为大树旁边有一个快乐的小男孩。”我继续念道:“然而时光飞逝，男孩渐渐长大，不再和树玩耍。这棵树经常感到有点孤独。一天，小男孩来到树下，树对他说:“来吧，儿子。然后在我的树上荡秋千，或者在树荫下睡觉。”“我已经长大了，不再玩这些了。我现在需要一些钱。你能帮我吗？”男孩说。树给了他苹果来换钱。树非常高兴。又有一天，男孩来了，树说:“来吧，到我的树上荡秋千，你会很开心的。”“我有很多事情要做，没有时间。我需要建立一个家庭和一所房子。”于是树给了他树枝去盖房子，树还是很高兴。在那之后，男孩希望去航海，树用树干为他造了一艘船去徒步旅行...最后，男孩变成了一个老人，回到了树上。
树对他说:“对不起，我什么都没有。我只有一个老树桩。对不起。”“目前我不需要太多。我只想找个地方坐下来休息。”男孩说。于是树让男孩坐在他的老树桩上休息，男孩坐了下来。树很高兴。妈妈问，“为什么每次给小男孩东西的时候，树都很开心呢？”我回答说:“因为树有一颗善良的心。”妈妈说:“大树像妈妈。你小的时候妈妈把一切都给了你，就等你长大了报答妈妈好吗？”我说:“妈妈你放心，我长大了会报答你的！”"
我们母子相拥，结束了这场亲子阅读。
亲子阅读随笔5昨晚，我们一家三口看完了亲子阅读计划的最后一本书——《钢铁是怎样炼成的》，这也是我印象最深的一本书。
主人公保罗是一名年轻的士兵，他在一次战斗中不幸中弹。醒来后，他的下半身瘫痪了，然后他又失明了。在这样的情况下，他并不气馁，把写作作为自己的战斗武器。看完之后，我不禁感叹:这是一个多么坚强的军人啊！
就在我想进菲菲的时候，爸爸的声音打断了我的思路。他问:每天，如果你是保罗，你会对失明和瘫痪感到绝望吗？我没有回答，只是默默地想:一定要。我有时候不是一个坚强的人。遇到对我打击太大的事情就坚持不下去了，想放手。然而，保罗不是这样的。我看了一眼正在写作的眼神明亮、沉稳坚毅的保罗，继续想:面对这么多困难，他依然坚持写作，投身战斗。而我此刻的条件要比他优越很多，没有理由不像他那么强，所以我就把它按顺序放下了，于是我就拿着我没有预料到的奥数纸开始征服它。
这个暑假，我和父母一起喝酒，看了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》，让我明白了凡事都要乐观，要勇敢的去应对，在生活中要有一颗冒险的心。
在这次亲子阅读活动中，我和父母都学到了很多东西。以后我们要多读书，书都有自己的黄金屋！
亲子阅读随笔6女儿侄女今年9岁，在盐城市第二小学二(6)班读书。去年入学后，班里的语文学科范老师给孩子们布置了一个作业:家长每天帮助孩子完成一定数量的儿童文学阅读任务。范老师还精心整理了一份阅读书目，根据文章的难易程度分批推荐给我们。亲近文学使人出众，倡导读书是人生大事，老师的良苦用心与我们不谋而合。游历名山大川，塑造自己的心灵；阅读引领世界，阅读促进生活。因此，我给女儿取名为“读书文(文)”。自然，看了老师推荐的书目，我们得到了一个宝藏。
也许是好奇心的驱使，刚开始，两个孩子一写完作业就缠着我给他们读。当然，我很开心。读书成了我和孩子们的第二顿晚餐。我们醉得一次又一次地深深沉浸在匹诺曹的冒险中:我们为它的冒险而担忧，为它的安全而高兴。看完集锦，我还模仿匹诺曹的口音，尽情表演了一段。在时代广场欣赏蟋蟀的时候，两个孩子一会儿是听众，像兔子一样竖起耳朵，虔诚地听着；然后他自告奋勇扮演蟋蟀切斯特和小猫亨利，甚至还为这个角色争得不可开交。此时的家就像一个生动的动物世界。
随着时间的推移，两个孩子的好奇心不断冷却。再加上白天的工作复杂又费力，每天晚上都拖着疲惫的身心回家。饭后不想多动。但是，断断续续的听着他们反复念错的声音，我心里有一种负罪感。毕竟我才上一年级，刚接触拼音，还不能运用自如。就算跟着拼音，吞枣，也表达不出自己的感受，故事也没意思。所以，当我有一点休息的时候，我会读，他们会听。就这样，夏洛的网在小书房里继续织着，小猪威尔伯的欢声笑语又在孩子们心中荡漾开来...
不知不觉，我们已经读了七个故事了。晚饭后，我提到了一章，侄女和女儿可以凭记忆“对话”。偶尔如果我故意说错一个细节，他们会和我争论。好事多磨和两个孩子的语言能力有了很大的提高。我深深感谢范老师的指导，也为自己和两个孩子的坚持不懈而欣慰。
当然，最让我开心的还不止这些。原来两个孩子的世界里只有动画片，漫画，奥特曼，零食等等。现在大多数晚上，我们三个人都会拿起书，沉醉在那淡淡书香中的精彩故事里。从我的阅读中，两个女儿认识了我亲爱的韩秀先生，想象了马加洛的善良和美好，称赞开朗乐观的小豆豆抓住了命运的钥匙...至于我，从他们的口中，我了解到他们如何在课堂上积极发言，如何在课后与朋友相处，以及学校的老师如何关心他们...读书的美好更近了，父女的亲情更近了，我们的约会也更幸福了。
每天中午回家，优美的琴声就落在身边；晚上下班，书声荡漾在耳边。
亲子阅读随笔7亲子阅读给女儿带来了很多享受，也给我带来了很多好处和收获，给了我一个和女儿一起成长的机会:
亲子阅读丰富了我的生活，融洽了我们的亲子关系:在有女儿之前，我每天晚上下班后无所事事，看电视，玩电脑打发时间。自从和女儿开始亲子阅读，我的生活每天都很忙碌，很充实。我和女儿一样，每天睡前都期待亲子阅读，让女儿依偎在我怀里。我们手里拿着一本属性很强的绘本，和书中的人物一起呼吸。* * *命运。
亲子阅读为我们年轻父母提供了最简单的育儿良方:孩子成长的过程就是一个不断发现问题、解决问题的过程。因为这些美丽的故事，我们这些初为人父母的人，告诉了孩子做人的道理，让我们有了一个懂事的孩子，把孩子的很多坏习惯扼杀在摇篮里，给我们提供了一个简单的育儿方法。当我和女儿讨论超市只能选一件我喜欢的物品时，女儿开心地告诉我:“好的，妈妈，我知道我看不到我想要的东西。那不是好孩子。”当我告诉女儿她选择了跳舞时，她告诉我:“妈妈，我知道学习任何技能都需要努力。”亲子阅读让女儿明白了很多道理，省去了我说教的麻烦，也给我提供了一个很好的育儿方法。
它弥补了70后童年的遗憾，给了我第二次成长的机会:我们70后的童年是幸福的，却缺少了那么多丰富的色彩。我很庆幸女儿的童年是快乐而丰富的，因为有那么多优秀的童书，我也很庆幸能和女儿一起享受这种精彩的亲子阅读，给了我第二次成长的机会。
亲子阅读给孩子和家长带来的收获是无穷的。亲子阅读是对孩子未来的储备。亲子阅读一定会让爱书的孩子拥有美好的未来和辉煌的人生！
亲子阅读随笔8“亲子阅读”是一项非常有价值和意义的活动。因为从孩子的角度来说，可以积累丰富的词汇，培养孩子的阅读兴趣，让孩子掌握正确的阅读方法，更重要的是让孩子从中学习到很多东西。对于家长来说，和孩子一起阅读，可以准确掌握孩子的阅读情况，及时发现孩子阅读中的错误，更好地配合老师对孩子的教学和辅导，增进亲子之间的感情。在此，我想和孩子一起总结一下我对“亲子学习”的感受，鼓励你！
首先，要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。
刚开始的时候，让孩子选择自己喜欢的一类书，他喜欢什么就让她看什么。即使你觉得那本书毫无价值，毫无意义，是在浪费时间，也不要阻止她。因为我在这方面吃过亏，曾经给孩子选了一本我觉得很好看很有意义的书。我以为她会欣然接受，深情地阅读。相反，她漫不经心地翻了翻，说:“有什么好的？我一看就知道不好。”所以，不管我怎么努力，她一页也没看。所以在选书的时候一定要慎重，因为孩子有自己的想法，你不能以自己的意志为中心强加给孩子，否则时间长了，孩子会产生逆反心理。
孩子在阅读过程中，遇到错别字一定要及时纠正。不认识的单词，或者不懂的单词，必须借助词典。孩子也要养成边读边写的习惯，多注意动作、神态等细节。遇到好的单词和句子，一定要摘抄到专门的本子上，背下来，记在心里，写的时候学会用。
第三，作为父母，我们应该为孩子树立榜样。
到了阅读时间，尽量和孩子坐在舒适的环境里，用心和孩子交流。读书的时候，一定要以身作则，持之以恒。“书籍是人类进步的阶梯，可以净化人们的心灵，丰富我们的思想。”“没有书的家就像没有窗户的房子”这句名言正好说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力、增长见识、开阔眼界的有效途径！
说了这么多，我也有很多缺点。比如有时候我很忙，经常不能和孩子一起看书，但是我绝对不会停下来。就像一首情歌里唱的“有一种爱叫放手”。在这里，我想说的是，对于孩子的学习和成长，“有一种爱是永远不放手的”。父母们，你们还在犹豫什么？拿起你孩子的书，和他们一起读。不管你的孩子是优秀的还是令人失望的，我们永远不要袖手旁观。我们的行动会给孩子学习的动力，同时我们的父母也仿佛回到了失去多年的童年。重温他们的童年难道不是一种难得的收获吗？
最后，我很庆幸我的孩子能在学校这片沃土上快乐成长。同时，我也感谢辛勤工作的园丁。是你们无私的奉献和宽广的胸怀，让孩子们看到了希望，明确了目标。虽然道路坎坷，步伐歪歪扭扭，但我也相信“亲子阅读”的队伍会越来越壮大！
亲子阅读随笔9自从学校开展亲子阅读活动以来，我和女儿一直在一起学习，和孩子一起阅读，感受精彩的故事内容和优美的文字，让孩子感受到阅读的乐趣。
我们一起看过的书有《淘气鬼马小跳》《中华五千年》《稻草人》《夏洛特的网》。我认为有用的书可以帮助孩子懂事和感恩，引导他们健康成长。读书还可以让我们全家有一个和谐的氛围，一起看书，一起讨论，一起提问，有时候会红了脸，然后在书里找答案，握手言和，一家人其乐融融。
和孩子一起读书，我发现我的成人思维真的不适合现在的孩子。我总是发现孩子学得太慢。有时候一个问题要说三四遍，焦虑万分。但后来冷静下来，想到小时候这些孩子真的很不容易，暗暗告诉自己，要学会设身处地，不要把大人的思想强加在孩子的头脑里，保持孩子的童真。至少在和孩子的阅读中，我体会到了要对孩子有耐心，用孩子的思维去体验他们的生活。这也是一种收获！
和孩子一起读书有很多好处。我们正在经历书籍带来的喜怒哀乐。同样的心情让我们更贴近孩子，感受孩子的心理和思想变化。
读童书，看童事，听童言，懂童心，一本好书带来的启迪，让我们走进孩子的内心，成为他们的知心朋友和良师益友。
亲子阅读随笔10每次买一套好书，我都会和女儿一起读。通过亲子阅读，孩子和家长可以分享各种阅读过程，对学生的课外阅读有着重要的作用。通过* * *阅读，家长和孩子一起学习，一起成长；通过* * *阅读，为家长创造与孩子交流的机会，分享阅读的感动和乐趣；通过* * *阅读可以给孩子带来快乐、智慧、希望、勇气、热情和自信。亲子阅读应该是一件快乐有趣的事情。
我们喜欢和孩子们一起阅读和谈论一本书。我和女儿每天看到一本好书、一篇好文章或者一个好笑话的时候，总会传阅一下，互相分享。从幼儿园到三年级，我坚持每天接送孩子，利用路上的时间和女儿说说话，聊聊天，所以现在女儿回家了什么都愿意告诉我。这是父母和孩子的幸福。
阅读是孩子获取知识的主要途径之一，也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。在学校，孩子们和老师一起学习，在家里，孩子们和父母一起学习。学校和家庭是不可分割的两部分，孩子最初是和父母一起学习的。以下是我和孩子一起读书的一些体会。
陪女儿看了《亲子故事》《窗边的小豆豆》《成语故事》《弟子规》《马小跳》《名人故事》等等。每读完一本书，我们都会和作者讨论写这本书的意义，以及从中获得什么样的启发。比如名人故事里的比尔·盖茨，她从小就喜欢看书，对电脑更是上瘾。但她痴迷于学习电脑，而不是像现在的孩子一样总是沉迷于电脑游戏。这种差距对于个人来说会有不同的结果，然后问她，你想要什么样的未来？她也谈了自己的想法。还有徒弟的规矩。看完之后，我会让孩子明白做人的道理，如何孝顺父母，如何听从父母长辈的教导。然后让她说说自己的感受和想法，从中学到了什么，她会很认真的讲，然后把事情的始末告诉我。