交通安全社会实践活动总结
交通安全社会实践活动总结1 7月中旬，蓬勃志愿者协会走访了哈尔滨市南岗区王刚镇新生村委会和新生小学，确定了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城、哈平路、中央大街等交通情况比较繁华的地方进行交通安全知识宣传调查。而且在答辩过程中，我们把这三个地方确立为交通安全知识和急救常识的宣讲场所和调查场所。
7月10至7月24日，协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识问卷，顺利完成了社会实践的各项准备工作，包括志愿者的选拔、宣传员和研究人员的培训等。
由于准备充分，社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日，我们将团队分成几个小组，前往哈尔滨部分交通繁忙地区进行实景交通拍摄和素材收集。
7月26日，青年志愿服务队分成三组。第一组走进新生村，首先走访当地村民，了解他们和孩子的交通安全知识和意识，同时宣传这次社会实践，为下一步的宣传活动做准备。第二组走进服装城附近的小区，拍摄交通车辆违规、行人穿越马路和护栏的现象。同时在该地区发放交通安全手册150册，交通安全意识调查表100册。第三组是交通安全知识教研组，负责接下来几天交通安全知识和急救知识讲座的准备和完善。
7月28日，全体队员走进新生村，开始了一整天的交通安全知识宣传。在新生村，我们为这里的中小学生做了三次讲座(预防与急救常识课、交通安全常识课、现代交通知识课)，一次“车在我心中”绘画艺术课，一次交通安全意识调查。
7月29日，车队走进中央大街实践区，发放交通安全手册，获得了市民的好评和认可。
7月30日，将交通安全宣传资料和“我心中常青红绿灯，文明交通伴我行”宣传横幅带到哈平路进行宣传，同时开展“文明交通，珍爱生命”签名活动，广大市民积极参与。这次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。
交通安全社会实践活动总结2团队初查地点为黑龙江大学至服装城路段，该路段惠民地铁工程正在施工，交通繁忙，车辆行人较多，交通秩序混乱。该路段违法停车现象严重，部分车辆甚至停在禁止零时或长时间停车的十字路口。很明显，他们对交通法律法规了解不多，或者交通安全意识比较薄弱。在查处过程中，一个路口短短30分钟内就出现了七八起不同程度的车辆违章，有的车辆甚至在禁止调头的道路上调头。为了建设一个安全、快速、稳定的城市交通，我认为仅靠交警督察很难改善交通状况，还需要提高驾驶员的法律法规意识。
但团队发现，电子楼周围有人行横道，从电子楼往前走只需要几分钟，但很多市民选择过马路，翻越护栏。护栏的一侧，车辆正在高速行驶，容易引发交通事故。一些市民仍然抱着孩子翻越护栏。我觉得在这样的环境下长大的孩子，都会遵守交通安全法律法规。这让我们这些志愿者感到很担心。在调查中发现，一些中小学生过马路、翻越护栏的现象比较频繁。据调查，一些过高速公路的中小学生知道一些交通安全知识，但交通安全意识相对较差。究其原因，还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也过马路，爬护栏。通过抽样调查，他们大多不了解交通安全知识，缺乏交通安全意识，为了方便过马路，却忽视了生命安全。从未成年人到老年人，都有过马路、过护栏的现象，对交通安全知识的理解也不一样。大多数未成年人在学校或其他地方接受一些交通安全知识，但交通安全意识相对较弱。同时，他们对目前的交通安全状况不满意，希望改善。
对于中年人来说，大部分对交通安全有所了解，但除了司机，其他人对交通法律法规了解不够，大多一知半解。更有甚者，一些市民不理解红绿灯的含义，这让我们这些志愿者非常困惑。可能是之前交通安全教育的缺失。很多市民都知道交通安全，但是也忽略了危险，过马路，过护栏。而且很多人知道交通法律法规，却不遵守交通规则，涉嫌明知故犯。很多人等到不遵守交通规则的时候才后悔。许多人知道交通安全知识，但他们不遵守交通规则。原因是他们的交通安全意识不强。
为了建设一个安全、稳定、快速、和谐的交通，我们应该提高全民的交通安全意识，深刻理解交通法律法规和交通安全常识。目前，我国还没有专门的交通安全教育课程和系统的教育。因此，我们提出在中小学开展交通安全教育，加深学生对交通安全知识的认识和理解。
交通安全社会实践活动总结。交通安全是我校长期以来一直抓的一项重点工作。目的是通过安全教育让学生明白安全的重要性，把安全放在第一位，珍爱生命。把学校交通安全教育系列活动作为学校德育的特色活动，加强学生交通法律法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
一是我校充分利用“交通安全教育周”组织学生开展了一系列交通安全教育活动。
1.利用升旗仪式进行“交通安全教育”演讲，对全校各班、全体师生提出一些具体要求。
2.交通安全教育宣传活动开始时，就作出了活动计划和安排。组织本班学生学习《中小学生交通安全教育读本》，强调各班全体学生组织了以“交通安全教育”为主题的班会，提高了学生的交通安全保护意识。
二、深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1，组织学生观看了交通、道路安全系列教育短片，教育学生做遵守交通规则的好少年。
2.各班班主任开展了以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的黑板报活动，并充分利用宣传橱窗和墙报专栏开展交通安全、用电安全、消防安全图片展，增加学生的安全防护和自救知识。
3.以《中华人民共和国道路交通安全法》内容为重点，以加强中小学生道德建设、促进儿童健康成长为主题，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》宣传教育活动，教育学生不乘坐无牌车辆、驾驶证、拆装等违法车辆。
通过活动，学生们学到了交通安全常识，提高了遵守交通法规的意识。安全行走、安全骑行已经成为学生的自觉行动。本次活动开展以来，我校交通安全工作到位，未发生交通事故。可以说，我们开展的特色活动是有的放矢、卓有成效的，支持和推动了学校的工作，成为学校德育的支点和杠杆。
今后，我们将把交通安全教育进行到底，持之以恒，确保同学们把“安全”二字记在心里，体现在行动上。
交通安全社会实践活动总结4生命宝贵，安全提供保障。安全维护社会稳定，影响家庭幸福，关系未成年学生健康成长。根据省教育厅关于“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件和县教育局下发的安全工作会议精神，结合我校实际，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动，在全体师生中掀起了学习交通知识的热潮， 规范交通行为，遵守交通规则，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。 总结如下。
一是领导高度重视，师生积极行动。
新学期伊始，我校召开学校安全工作会议，会上特别强调，五友第二周(5月11-16)，我校将举办“交通安全教育活动周”主题活动，分管领导阐述了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动起来，自觉了解交通安全常识，自觉规范交通行为，共同遵守。5月11日，我校召开全体班主任工作会议，对我校“交通安全教育周”活动进行了详细安排。要求各班按照《方案》有效开展各项活动。
二、开展专项活动，让交通安全深入人心。
在县交警大队的指导和帮助下，我校活动周期间，根据学生的年龄特点，让学生乐于参与活动，让学生在活动中学习，受教育。
1.为了进一步增强学生的交通安全意识和自我安全意识，少先队员们通过广播和黑板报大力宣传。周一，在升旗仪式上，葛传娇辅导员做了“关爱生命，安全出行”的演讲。大四学生发表了“关爱生命，安全出行”安全知识的手写报告。同学们通过收集的各种交通安全知识，结合自己的真实理解，了解到了这次活动的意义和重要性。
2.学校园区举办了“关爱生命，安全出行”交通安全知识图片展，各班轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成不良后果的真实案例，提高学生的自我安全意识。
3.班级开展了交通安全知识学习和宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了《关爱生命，安全出行》影视档案。各班在班里召开了以“关爱生命，安全出行”为主题的班会，教育学生如何正确行走和过马路，如何识别红绿灯。鉴于我校学生上学路途遥远，各班老师都强调学生放学后不要乘坐三轮车、超载车等非法载客车辆。
4、家校* * *管，* * *配合抓好交通安全教育。活动周期间，为了更好地促进学生掌握交通安全知识，特别是形成良好的行为习惯，我校发布了《关于学生及家长交通安全教育的公开信》，要求家长与学校共同做好学生交通安全教育工作。
5.提高学生的自律意识。学校组织了校长小助理，维护学生放学后的路队秩序。班主任和各班老师护送学生出校门，老师每天护送学生出校门200多米。学生假期外出，加强注意交通安全和食品卫生安全的教育，安全出行。
6.各班利用学校提供的《安全教育教案》，向学生讲解道路交通安全、消防安全、自然灾害预防等安全知识。
安全是天，这是我们学校全体师生的知识。生活离不开交通，交通安全为幸福生活提供了保障。我们将把这次活动作为一个新的起点。在日常生活中，我们会重视学生的交通安全教育，自觉学习交通法律法规，规范交通行为，遵守交通规则。
交通安全社会实践活动总结5为落实上级“全国交通安全日”宣传教育活动，进一步加强小学生道路交通安全工作，我校于65438年2月2日至2月8日开展了交通安全系列宣传教育活动。营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让师生深刻认识到生命的价值和安全的重要性。这些活动概述如下:
一、加强对安全工作的领导。
加强领导，落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性。。坚持安全工作校长负责制，由刘兴杰副校长负责学校安全教育，各班主任负责具体实施。利用周一的教师会，回顾安全工作责任状，提高教师认识，明确安全工作的重要性，做到纵向到底，横向到边，分工明确，各司其职。
二是开展了一系列卓有成效的活动。
1，召开交通安全教育宣传教育动员大会。
利用周一上午升国旗的机会，唐洪清校长作了题为《珍爱生命，安全第一》的重要讲话，对全校师生进行了交通安全教育宣传动员，要求全体师生高度重视交通安全，认真学习相关交通安全知识和法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。
2.各班利用周一下午的班会组织了主题为“抵制七种违法行为，安全文明出行”的班会。
活动中，各班以背诵儿歌、介绍案例的形式，让队员们认识交通安全标志，掌握基本交通规则，明白给家庭和社会带来的严重后果。
3.学校组织各班发放《道路交通安全法》宣传栏。
4.学校组织看一些不同年级的交通安全教育片。
5.组织开展校园安全大检查，认真排查整改安全隐患。
加强学生交通安全宣传教育是一项长期任务。要以此次活动为契机，建立学生交通安全宣传教育的长效机制。通过多种形式的交通安全宣传教育，不断提高小学生的交通法律意识和交通安全意识。