适合小学生舞蹈比赛的舞蹈

1，《不想长大》:古典元素，加上韩剧般浪漫的前奏；

2、《养生歌》:简单欢快；

3、《小女孩湖采蘑菇》:很有活力的一首歌，建议跟视频；

4、《中国人》:很有节奏感和音乐感；

5、《小伞》:语气欢快；

6.喷泉中的希腊女孩；

7.《舞者》:民族舞蹈，异域风情；

8.《芭芭拉的樱花》:可爱的动作；

9.《数星星》:单纯开朗；

10，《欢乐颂》:非常活泼轻快。

舞蹈是一种表演艺术，用身体完成各种优雅或高难度的动作，一般伴有音乐，以有节奏的动作为主要表现手段。它通常使用音乐和其他道具。舞蹈本身具有多重社会意义和功能，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。

在人类文明起源之前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐中非常重要。舞蹈在五千年前就出现在中国了。它诞生于奴隶社会，并在秦汉时期发展成为一定的特色。

舞蹈老师在教学中使用的方法不应该是主观武断的。就像其他学科一样，要根据教学对象的年龄和能力，要教的教材的内容和要求，制定相应的教学方法。

舞蹈初学者一般是十岁左右的青少年。因为年龄的原因，他们有很强的模仿和理解能力。他们擅长模仿老师的舞蹈动作，但不容易理解老师对动作所做的理论解释和分析。

所以对于初学者应该采取更直观的教学(即老师给学生反复做动作示范)。

另外，初学者在做动作时往往自我感知缓慢，不善于按照老师的要求有意识地自我修正动作。所以老师要耐心细致地一个一个纠正学生动作中的错误。