中小学信息技术教师的出路在哪里？

老师也是老师，自古有之，指的是向学生传授知识的人员。有各种类型的教育(幼儿园教师、小学教师、初中教师、大学教师等。);也指在某方面值得学习，能给你带来一些正确的知识和引导的人。相关的节日是“教师节”。

在古代，教师常被称为“大师、大师、老师、学究、讲师等等”。类似教师的职业有讲师、教练、教授、教师、博士等。

2016年，全国各类学校共有专任教师15782万人，其中普通小学专任教师578.9万人，初中专任教师348.8万人，幼儿园专任教师223.2万人。

特殊教育专任教师5.3万人，普通高中专任教师1.73万人，中等职业学校专任教师84万人，普通高等学校专任教师654380+0.602万人。

2019 12教育部等七部门印发《关于加强和改进新时期师德师风建设的通知》。

虽然我们通常称学校里的老师为“老师”，但这里的“老师”其实是老师的工作，教学是其基本职能。明清以来，教师一般被称为“先生”。

直到19年底，中国现代教育的奠基人，辛亥革命老兵何子渊将西学(美式教育)引入中国，并在建立新学校后，他们开始在学生行为准则中明确教师的称谓为“老师”。但大部分学生习惯性地将“先生”的称呼改为“老师”，这是从国民政府时代开始的，一直沿用至今。