小学爱耳日宣传活动综述
小学爱耳日宣传活动总结1 3月3日是全国爱耳日。为有效减少听力残疾的发生，提高学生爱耳护耳意识，高新区学校举办了以“安全用耳，保护听力”为主题的系列宣传活动。
第一小学组织了主题征文和手抄报评比活动，展出了获奖作品。各班以“爱耳日”为主题，举行了丰富多彩的班会。通过活动，学生可以了解日常听力保护的方法，提高健康意识。
第四小学通过电子屏、红领巾电台、黑板报、主题班会等形式，介绍了听力下降的信号、耳聋的现状、噪音对耳朵的危害、如何预防中耳炎，并教给大家日常生活中遇到听力损伤时的解决方法。
宋营小学班主任准备了以“爱耳日”为主题的主题班会，向学生宣传关爱耳朵的重要性。以“爱耳日”为主题，学生们制作手抄报，放学后在校门口发放“宋颖小学倡议书”，用自己独特的方式宣传耳朵的重要性。
通过爱耳日的活动，提高了师生和家长爱耳护耳的意识，也普及了听力健康的科学知识。减少超声波污染，关爱听力健康，享受宁静生活，倾听和谐社会，与你我一起努力。
小学生爱耳日宣传活动总结3月3日是全国爱耳日。夏坊中心小学认真开展了一次以“安全用耳，保护听力”为主题的教育活动。
首先，利用晨会宣传动员学生，普及安全用耳知识，教育学生养成安全用耳习惯，提高安全用耳意识，保护听力；科学使用具有音响功能的电子产品，抵御各种娱乐噪音；大力宣传噪声控制的政策法规和知识，促进健康听音环境的建设。其次，各班积极开展以“安全用耳，保护听力”为主题的班会，通过数据链接、图片、实例让学生了解爱耳护耳的重要性。三是要求学生把相关知识带回家，让社会和家庭也能了解爱尔的相关知识。四是要求四至六年级的学生写一篇爱耳护耳日记。
小学爱耳日宣传活动总结3月3日是全国“爱耳日”，普济小学开展了以“远离不良听力习惯，真正保护听力”为主题的宣传教育活动。
老师给孩子们讲解了“耳朵的构造”、远离噪音、“听力受损的原因”等知识，并举行了“爱耳日”讲座。同时提醒学生及时看耳科医生，最大程度预防听力损失。
通过此次活动，提高了师生爱耳护耳意识，增强了学生保护耳朵、远离大噪声、正确使用耳朵的意识。
小学爱耳日宣传活动总结4月3日是全国爱耳日。今年的主题是“降低噪音，保护听力”。噪音会引起人的烦恼或声音过大，对人体健康有害。如果长期在嘈杂的环境中生活和工作而不采取任何防护措施，可能会导致永久性听力损伤。结合南湖小学的具体情况，在学校开展师生互动的宣传教育活动。本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的危害，提高师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识，促进师生健康用耳习惯，自觉降低噪声影响，保护听力健康。这些活动概述如下:
首先，学校领导重视宣传和健康教育:
爱耳日活动精心组织安排，活动积极做。
动态计划确保本次活动主题明确、措施具体、要求明确、宣传到位。
二、内容和方法:
1，防聋知识讲座
为了让同学们更系统地了解爱耳知识，我们老师认真收集了相关资料，举办了如何预防耳聋，保护听力的讲座。
2.学生耳朵健康的现状。
由于学校条件有限，班主任只能通过上课提问来了解学生的耳朵健康状况。但是没有发现“问题”。
3.形式多样，活动丰富多彩。
在爱耳日的活动中，我校集中在校内进行了广泛深入的宣传。在校门口悬挂横幅进行宣传，在学生必经之路旁的宣传栏粘贴大量“爱耳日”宣传资料，通过广播向全校师生宣传爱耳护耳知识。各班利用班会课宣传教育防聋知识，学生还进行了爱耳日手抄报评比。取得了良好的效果。
小学爱耳日宣传活动总结5在老师们的大力支持和学生们的热情参与下，我团成功参与了“爱耳日”宣传教育活动。
我们一行人以“预防听力损失，享受美好世界”为主题，于3月5日上午前往王越路社区进行免费听力检查、血压测量和听力知识免费咨询。现将具体数据公布如下:* *本组参加纯音测听测试的有22人，14女，8男，***43耳，其中1耳为极轻度，7耳为轻度聋，17耳为中度聋，12耳为中度聋，5耳为极重度聋。
* * *三个人戴着助听器来测试。在接受测试的人中，有5人曾佩戴过助听器，但由于各种原因没有继续使用。我们对这些人，会使用助听器的人，听力损失严重的人，都一一做了解释，鼓励他们有条件佩戴助听器，积极适应，不要因为一时的不适而放弃。我们应该用信心、耐心和毅力来创造我们自己的声音。在服务过程中，我们也发现有很多人带着助听器来找我们。据他们私下抱怨，助听器的效果和刚开始戴的时候差别很大，而且老了调试也不方便，所以有些人就有了放弃戴的想法。这其实是因为助听器验配中心的售后服务太差。像往常一样，必然导致恶性循环。我们听力学家应该尽力让每一个助听器使用者在使用时都感到满意。日常工作中最缺乏的是主动的‘关心和提问’。
另外，由于我们对助听器了解甚少，没有耳机调试棒等基本工具，对于想调试助听器的用户，我们也无能为力。以后要多了解助听器，多实践，多试听助听器，多积累知识再去社区服务，可能更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次服务，我们深刻感受到不同地方的人对助听器和耳聋的认识差异很大，我们的工作任重道远。
小学生爱耳日宣传活动总结6根据上级工作要求，我局开展了“安全用耳，保护听力”系列宣传教育活动。这些活动以彻底和扎实的方式进行，总结如下:
一是领导高度重视，精心组织。
我局领导高度重视“爱耳朵”宣传工作，认真贯彻文件精神，严格按照上级安排部署，精心组织，周密安排，精心制定我局宣传教育活动方案，安排专人负责组织实施，确保宣传教育活动全面深入开展。
二、创新宣传形式，开展宣传教育活动。
在爱耳日活动中，通过多种形式在单位进行了广泛深入的宣传。一是通过微信、微博、QQ等网络平台广泛发布“爱耳日”消息，宣传非职业性噪声对听力健康的损害。二是发放15份文件和学习资料宣传爱耳日，确保每个办公室都有一份普及安全用耳知识的学习资料。第三，鼓励全体干部职工向身边人宣传护耳知识，营造健康环境，安全用耳，保护听力。
第三，成果明显而深刻。
爱耳日的宣传活动总体上达到了预期的宣传效果。一、提高我局干部职工安全，保护听力的意识，养成安全用耳的习惯。二是宣传噪声控制的政策法规和知识，促进健康听音环境的建设。第三，希望通过这次宣传活动，让更多的人了解和关爱自己的耳朵，让大家重视起来，更多的参与到护耳的行列中来。同时，进一步动员全体干部职工关爱听力和语言残疾人。
小学爱耳日宣传活动总结7月3日是全国“爱耳日”。当日下午，由莲湖区残联、区教育局主办的安青年路小学“爱耳朵、护耳朵、健康听——预防从初级耳科保健开始”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座中，Xi安医学院附属医院耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了手机、耳塞、防噪音对耳朵健康有害的知识，并结合实际生活讲述了如何护理耳朵。在最后半个小时的互动提问环节，同学们积极提问，乔博士耐心细致的解答。讲座在学生们的热烈掌声中圆满结束。
通过本次讲座，学生掌握了日常听力保护知识，强化了爱耳意识，提高了耳朵健康水平。同学们一致认为，通过学习相关知识，不仅要保护耳朵，还要向家人和社会宣传，让身边的人了解保护耳朵的重要性。
8月3日是全国“爱耳日”。为开展爱耳日活动，好力堡乡残联根据上级安排，结合我乡实际情况，开展了以下活动:
一、活动主题:降低噪音，保护听力。
第二，挂个横幅“消除噪音，学会倾听，享受安静”。
第三，在好力堡乡好力堡村集中宣传，压制噪音，消除学生的强度，让大家增强降低噪音，保护环境的意识；对于中小学生来说，听mp3要掌握“60-60”原则。定期为群众检查听力，发现耳鸣等听力问题及时就医；多吃富含维生素B和c的食物，适当加强体育锻炼，保持愉快的心情。
我的家乡大力宣传噪音对听力健康的损害，旨在提高居民对爱护和保护耳朵的必要性和重要性的认识。促进群众养成健康的用耳习惯，自觉降低噪声影响，保护听力健康。
小学爱耳日宣传活动总结9月3日是全国爱耳日。为进一步提高人们爱耳护耳意识，预防听力损害，关注听力健康，XX市残联会同相关部门在全市各镇街、中小学组织实施了“降低噪音，保护听力”主题宣传教育活动。
一、精心准备，加强协调
2月26日，市残联召开会议，对“爱耳日”宣传教育活动进行了专题研究，围绕“降低噪音，保护听力”主题拟定了活动方案，并与相关部门进行了协调沟通。各单位也积极响应，派出工作人员和医疗技术人员参加活动。市残联发出通知，要求各乡镇和中小学校按照活动计划，结合实际，开展不同形式的宣传教育活动。
第二，形式多样，广泛宣传
3月5日上午，按照我市“爱耳日”活动方案，各乡镇和中小学举行了不同形式的宣传咨询活动，市残联对部分乡镇和小学进行了检查指导。在茅台镇的活动现场，曹芬董事长对前来参加活动的茅台镇医院的医生们表示感谢，并希望他们在今后的工作中为公众宣传讲解一些预防耳聋、保护听力的方法和知识。在现场咨询活动中，* * * 200余人接受咨询，发放宣传资料近600份。在溪头小学，全校各班利用课前十分钟时间宣传讲解爱耳日知识，提供了一份宣传资料，明确了免费咨询点和电话。希望大家多多了解爱耳护耳，尽早做好预防措施。
第三，成果明显而深刻。
通过爱耳日活动，大力宣传普及了公民听力健康的科学知识；加强公民听力障碍和耳聋的预防、治疗和康复；提高全民爱耳护耳意识；推动了耳聋防治工作；同时，也为进一步动员全社会关爱听力语言残疾人，促进助残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会发挥了积极作用。