小学毕业班工作计划
小学毕业班工作计划1一、班级基本情况
这个班有65名学生，包括32名男生和33名女生。通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，教育初见成效。大多数学生能够较好地遵守《中小学生行为规范》和《中小学生行为规范》，总体积极向上，有自信、自尊和竞争意识，思想品德和行为习惯有较大进步。
二、本学期的工作目标
1，加强经常性教育
学习、贯彻、内化《中小学生行为规范》、《中小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚规定》，同时结合课堂常规、集合与锻炼常规、卫生常规、安全常规等，，这样学生在课堂上和运动聚会上都可以保持良好的纪律。以促进学生文明素养的形成和提高。
2、明确学习目标
俗话说，有目标才有动力。这学期，我打算让学生拟定自己在学习、行为、卫生方面的目标，让每个学生都知道自己在努力什么，避免盲目低效的学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟定后，要求每个学生认真执行自己的计划，把集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，让每个人在明显的、难以承受的压力下自觉要求自己。
3.充分发挥班干部的作用
班干部是班主任的好帮手。充分发挥班干部的作用，不仅有利于教师把更多的精力投入到教学中，也有利于班干部工作能力的培养。我们班班干部数量多，但我总觉得个人操心的事情多，让我比较放心。其实我可以换个角度思考问题。俗话说，失败是成功之母！没有人天生不会犯错，关键是改正错误。要给学生更多锻炼自己的机会，很多事情可以自己做，让他们在失败中进步。比如装修教室，办黑板报，搞班会活动。
三、具体工作措施
1.注重养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况，紧密配合学校的德育工作。本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期训练。重点实施《中小学生行为规范》、《小学生日常行为规范》和《实验小学学生行为规范处罚规定》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。
2.加强家校联系:经常与学生家长接触，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期将召开家长会，通过家访、信访、电话联系等方式与学生家长建立定期联系。，从而与家长共同探讨教育孩子的内容、方式和方法。收集、整理学生的详细信息，便于对学生进行灵活、有针对性的教育。
3.培养班干部:班级管理光靠班主任管理是不够的。班干部是班级管理的小助手。这个学期，我会在一月份定期召开班干部会议，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。同时也要求他们注意班干部成员之间的配合，齐心协力树立自己在同学中的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。
小学毕业班工作计划二对于深入贯彻落实《国务院中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪振兴教育行动计划》，促进我校超常规发展，全面推进素质教育，培养新世纪高素质人才，具有重要意义。现在我们制定一份详细的本学期工作计划。
工作想法
着眼于学生素质的提高，以解决问题为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓骨干；分段要求，狠抓重点；强化抓手，狠抓落实；提升品位，追求发展。
工作重点
毕业班的问题其实是质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高有效性，是一个重要环节。因此，要面向全体学生，关注“两端”(资优生和后进生)，走“中间生”(中等生)，大面积提高教学质量。加强学科间的协商，努力提高毕业学生的教学质量。
具体工作
第一，加强政治学习，走向创新教育
1，努力培养和造就创新型教师，在教学中面向全体学生，把每一个学生培养成人。
2、始终坚持以学生为本，以学生发展为本。努力让每一个学生健康快乐成长。在教学中，教师不仅要传授知识，还要让学生知道产生知识的过程和方法，激发他们的探索欲望。
3.拓宽学生的思维空间，打开学生的创造潜能。教师要关注每一个学生的个性，把每一个学生作为一个活生生的个体来对待，尊重每一个学生的个体差异，努力让每一个学生得到充分发展。因材施教，因地制宜，让每一个学生都能成功。
第二，加强教学研究，提高教学质量
只有组织教师不断学习，积极开展教学研究，不断更新知识，把自己“挖掘”成知识的“源头活水”，才能把课本上的知识变成活的知识。教师要把好课堂教学关，教学活动要有“创造性”。教师必须多思考，精心设计教学活动的每一个环节，充分预见教学活动中可能出现的问题，做好应急预案，增加备课工作量。要精心设计教学方法，千万不要马马虎虎，要经常查阅资料，互相帮助。课堂是老师和学生的同一个舞台。教师要创造性地教学，学生要创造性地学习，让学生独立思考，为他们的创造力提供舞台。培养学生独立、合作、探索的精神。
第三，教学工作
六年级教学时间短、内容丰富、任务重，需要有计划、有步骤、有成效地开展教学工作。教学工作的基本要求是“全面、严格、实用、精确、灵活”。
小学三毕业班工作计划一、指导思想
继续贯彻“德育为先，多育并重”的教学理念，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进课程改革，面向全体学生，促进每一个学生全面健康活泼发展，努力提高我校教育教学质量，为上级学校输送合格优秀的生源。
二、毕业班工作目标:
1，毕业班巩固率、参考率、升学率均在99%以上，要加强对学困生的辅导，确保每个学生不因升学而掉队。
2、语文、数学、英语四科合并通过率要达到90%以上。
3.做好毕业生的思想工作，宣传学校教育的良好形象，确保优质生源进入初中。
三、现状分析:
1，全年级四优人数少，四优率低。
2.部分班级的语文、数学、英语、综合科目发展不均衡。
3.学生整体水平不高，班与班之间、班内不平衡。
4.部分学生学习中的不良习惯(拖延、听课不专心、抄袭、作业不规范等。)已经形成，一时半会儿很难改变。一些学生对学习缺乏兴趣，对自己失去信心。
5.“德育为先，多元教育同时进行”的实施，有些老师怕困难，综合学科学生兴趣不够，课堂效率低。
四。具体措施和方法:
1，加强领导，完善组织，明确职责。
为做好毕业班工作，成立了以校长为组长，分管校长、教育局长、毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确责任，协调工作，及时通报工作情况。
2、努力学习，统一认识，扎实工作。
根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求。首先，召开行政领导会议，统一认识，明确下一阶段的工作思路；其次，召开毕业班教师会议，让一线教师及时了解上级要求，加强学生思想教育，明确六年级复习时的工作目标，制定切实可行的复习计划。特别是综合学科的教师，要提高认识，认真细致地梳理复习思路，严格组织实施到位。
3.开好“三会”。
(1)举办毕业班教师研讨会。
定期为毕业班老师举办研讨会。主要内容是通报兄弟学校毕业班相关信息，提出学校对毕业班的要求和工作建议，听取毕业班教师的反映和建议，讨论毕业班的教育教学工作。
(2)开毕业班学生座谈会。
尽快召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，尽快发现新兴事物，找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对一些不良行为及时指出，适当批评和纠正。
(3)召开家长会。
学生的教育离不开良好的家庭环境。要召开毕业班学生家长会，通过学校向家长汇报孩子的在校情况，班主任和学科老师要与家长沟通，向家长传授育儿经验，保证孩子健康成长。
(4)召开招生学校宣讲会。
主动联系一级学校相关领导，来到家长会和学生大会上宣讲学校近年来的辉煌成就，以此赢得家长的理解和支持，让学校和家庭为孩子创造一个理想的环境。
4.做好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种基本的科学管理。我们在毕业年级的规划和管理中主要关注五个方面:一是教学工作计划；二是审核工作计划；三是后进生转化计划；四是“外流”学生的“扎实人生规划”；第五，在实施计划的过程中，要根据实际情况不断完善和补充，以达到效果的最优化。
5.充分发挥毕业教师的整体作用，改变传统的操作方式。
在要求和指导毕业教师独立工作的前提下，集中精力进行合作探究，相互交流，取长补短，构建毕业教育教学的新途径和新方法，充分调动毕业教师的聪明才智，发挥毕业教师的整体合力。
6.搞好各种考试和比赛，通过考试和比赛定位学生的兴奋点，发现和培养一些年轻的种子，根据兴趣进行有针对性、有计划的训练。
小学毕业班工作计划4通过一个学期的努力，这个班的学生在学习和纪律方面都有了很大的进步。为延续上学期的良好氛围，使学生在小学最后一个学期更好地完成学习和生活，特制定以下计划:
一，班级学生介绍
* * *班有24名学生，大部分学风积极，在纪律上对自己要求非常严格，很容易形成良好的班风。通过一个学期的努力，学困生与其他学生的差距在逐渐缩小；在纪律方面，班级整体情况有所好转，但对个别学生来说，还是要以教育转化为主。
二，课堂目标
本学期，我们仍将以“有志者事竟成”为班训，努力在班里形成良好的学风和班风，继续实现以下班级目标:
1.建立一个温暖、和谐、向上的班级群体。
2.坚持“环境优美、学风浓厚”两大优良传统。
3.努力做到“班级纪律有序，学习认真高效，安全长久在心”。
三。工作措施待续
继续完成上学期制定的措施，确保各项目标的实现:
教学
1，做好教学。
本学期数学教学主要从学生课堂听讲、作业、复习三个方面入手，培养学生积极认真的学习态度，形成良好的学习方法，期待最佳的学习效果。
学生的学习就像盖高楼。他们平时的学习就是打基础。基础越牢固，大楼就能建得越高越坚固。所以，重视学生的平时学习，从平时学习中解决学生的问题，是提高学生学习成绩的基础。要达到这个目标，主要要做好两个方面的工作:课堂听讲和课后作业。
抓三个习惯的培养:
(1)培养学生上课认真听讲的习惯。
(2)培养学生在课堂上敢于表达自己想法的习惯。
(3)培养学生认真做作业的习惯(主要指字迹工整，准确率高)。
介绍要求作业质量的三项措施:
(1)分层操作的布局。
(2)个性化作业的布置。
(3)每个人都可以通过课本上的练习。
复习的时候，主要是要做到精准简洁。利用好学生的错误资源，有针对性地查漏补缺；针对学习过程中的典型习题，有针对性地提高解题技巧。
2、配合教师搞好教学。
主要从解决学生学习中的思想问题，辅助教师教学。
3.老师平时坚持做好课后反思和读书学习活动。
道德教育
班级纪律要有序，德育就要不断进行，本着“预防胜于事后”的原则。
1，做好常规德育工作。
常规的德育工作是多而小的，应该是全面而有重点的。这学期主要做好课间活动纪律、值日活动纪律、上下学路上纪律这三项，各有侧重。
课间活动要求学生每月掌握一门文体技能。如果只问学生课间不能做什么，而不引导他们去做什么，效果会大打折扣。让同学们通过踢毽子、跳绳、跳皮筋、下五子棋、象棋、跳棋来愉悦身心，远离不文明行为。班级定期举行各种活动比赛，表扬优秀学生，激励其他学生。
执勤活动要做到每组有分工，组内成员分工明确，互相帮助，才能顺利完成本组的执勤任务。然后由各小组长和班主任组成的检查组每天定时检查打分，每周一次的优秀值日队在全班表扬，激励其他小组上下学，上学路上的纪律也不容忽视。学生中的许多问题都发生在这个时期。所以我要:
(1)明确上学和离家的时间，明确放学回家的时间，做到不早不晚。
(2)明确学生中午和下午的活动地点(自己家或爷爷家等。)，争取家长在家照顾学生。
(3)班主任要定期向家长了解情况，及时解决问题。
2、开展丰富多彩的活动、教育和活动。
班级德育活动主要依托学校德育处策划的活动。
(3)安全性
本学期安全教育的目标是“牢记安全”。除了做好学校要求的各项安全工作外，主要是对学生进行安全知识教育，主要包括:交通安全知识教育、游戏活动时的安全知识教育、食品卫生安全知识教育、突发事件时的安全知识教育。
班级应该为紧急情况制定计划，并为班级设计逃生路线。
安全知识教育要教育和反馈，让学生掌握安全知识和必要的安全技能，为学生的健康学习和生活打好基础。
四。附加工作措施
通过上学期的实践，我觉得要搞好班级教育教学，不能放松对学生的思想教育。学生只有心态端正，各项工作才能事半功倍。所以这学期我会增加个人与学生的谈心，多了解学生的思想动态，及时引导，尤其是与重点学生的谈心。
在班里建立榜样激励机制，从各种班级活动中选出学生身边的优秀学生，以这些学生为榜样，激励其他学生的进步。
建立互助小组。为了解决某个问题，可以在班里建立互助小组。小组的两个成员互相学习，共同进步是可取的。
小学毕业班5年级工作计划在这个复苏繁荣的美好季节，我们再次起航，迎来了新的学期。经过一个学期与学生的接触，我对同学有了深入的了解，对自己的工作有了更清晰的认识。希望新学期做好班级工作，把我们班建设成一个和谐的大家庭！根据我班学生不够成熟，学习目的不太明确的特点，特制定如下工作计划:
一、做好入学教育，开展新学期主题班会。
教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习生活，严格执行日常作息，在学习、卫生、纪律等方面严格要求自己，尽快适应新的学习生活环境。
改选班干部，班干部要积极配合老师做好班级工作，管理好班级纪律。奖惩制度明确。
第二，做好学生的思想工作
在我看来，要做好学生工作，关键是要做好学生的心理，不要把他们当孩子。他们的内心世界可以说是丰富多彩的。这时候不仅表现在学习上，还注重思想道德修养，纪律观念的形成，助人为乐的思想品质的培养。作为班主任，只有俯下身子，与学生做朋友，才能让学生敞开心扉，暴露内心世界，坦诚地告诉你，为班级管理出谋划策，做好班级工作。
第三，教育学生自尊、自重、自信。
人无完人，金无足赤。只有自尊才能导致自尊自爱。没有自尊，就不可能得到别人的尊重。看到学生有优点，有闪光点，就要表扬他们，树立他们的自信心，让他们有成功的感觉，而不是冷嘲热讽。别人做了好事或者取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不是嫉妒。尊重别人其实就是尊重自己，这样同学之间的关系才会越来越融洽。只有这样，学生才能团结得像一个人，大家才不会计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。
第四，教育学生努力学习，不断提高成绩。
我们来学校只是为了学习。社会现在需要的是有文化、有纪律、有创新的新一代。只有顽强拼搏，积极进取，才能在未来适应社会，不被淘汰，成为对社会有用的人。但是有些同学不注重进步，讨厌学习，所以我们要经常教育他们:要想取得好成绩，就要有注意力，要有顽强的斗志。有些同学成绩总是不理想，跟自己不够努力，不够坚持有直接关系。教育他们不仅要看到别人的成绩，更要知道自己成绩背后的努力。
动词 （verb的缩写）班级活动的安排:
1，继续开展课内黑板报、墙报等活动，丰富课后学习氛围。
2.在六一到来之际，尝试举办一场文艺汇演，让同学们感受最后一个儿童节的温暖和快乐。
3、文明小标兵评选，小书法家、小发明家、小诗人、书迷等评比活动。在这些活动中，让每个孩子敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
以上是我六年级第二学期班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长！