如何评价小学数学布置与复习课

1.思路清晰:一堂课的好坏，作为教练首先要了解这门课的知识体系和作用。

2.目的:三维目标设置是否准确，教学是否围绕目标进行。

3.重点难点:突出重点，突破难点。

4.教学方法是否恰当，能否根据学生的认知特点进行教学。

5.教具和看得见的云是否合适。

6.课堂互动的效果是学生处于主动探究的层面，而不是提问和回答问题。

7.黑板上的字迹清晰工整。

8.本节课的教学目标是否完成。如何应对教学中的困难？

这些都做到了，就是成功的教学。

复习课也是如此，教学设计难度更大，重点点评要放在知识体系是否完整，知识点联系是否紧密。