小学给某小学老师同学的毕业寄语(英文)

卢顿大学的使命是培养学生，使他们能够胜任商业、贸易和政府的最高职位，我相信，这种职业教育将同样使这些学生做好准备，在中国未来的发展中重返重要岗位。

卢顿大学的使命是培养学生成为商业、企业和政府机构的顶级领导者。我可以自信地说，这些接受过专业教育和培训的学生，将来会在中国发挥重要作用。

-戴维·汉布林教授，戴维·汉姆林教授，代理院长

英国卢顿商学院代理院长

无论你去哪里，大学都会跟着你..

无论你在哪里，大学都和你在一起。

哪里有你在工作，哪里就有大学在工作。

无论你在哪里工作，大学都鼓励你。

——摘自《诺琳致毕业生》*

诺林对毕业生的讲话是校长在有着60多年传统的科罗拉多大学毕业典礼上对毕业生发表的讲话。

全英语教学让我们听、说、读、写融为一体，告别“哑巴”英语，严格的淘汰制度让我们意识到，600分是绝对活不下去的。

-2002年陈惠敏英国项目毕业生。

在西方化的教育模式下，除了考试成绩之外，学生每门课程的分数由陈述、小组活动和论文决定。所以在国际院校，英语已经不是学生学习的最终目的，每个学生都在努力把学到的高级知识转化为解决实际问题的能力。

——赵，2000年英国项目留学生。

我原以为学习只是一种痛苦的磨炼，但在国学两年的学习生活让我意识到，学习其实是一种享受，是一种创造。我很自豪国家学院教会了我如何创造奇迹。相信自己，奇迹就会降临。

——2000英国项目学生，刘颖。

ICB四年的学习和生活给我印象最深的是外教。

教授的待人接物新方式:自信的个人风格，诚实的学术风格，批判性的接受和合作的团队精神。我把这些作为我引以为豪的个人财富，并把它们作为我生活的基础，我一定能在未来的挑战中充分发挥我的个人潜力。