人教版新大纲对小学语文低年级阅读有什么要求？新大纲对小学低年级的课文阅读有什么要求？

1.享受阅读，享受阅读。初步养成爱护书籍的习惯。

2.学会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读。

3.结合上下文和实际生活理解文中单词和短语的含义，在阅读中积累单词和短语。借助书中的图片阅读。

4.阅读浅显的童话、寓言和故事，向往美好的情境，关心自然和生活，对感兴趣的人和事有自己的感受和想法，乐于与人交流。

5.阅读儿歌、童谣、浅显古诗词，拓展想象力，获得最初的情感体验，感受语言之美。

6.认识课文中常见的标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同声调。

7.积累你喜欢的成语和格言。背诵50首优秀诗歌(段落)。课外阅读总量不少于5万字。(原10，现7，更紧凑)