二级科技小生产

1，简易风车:材料包括一个纸板，一根竹签，一些胶水和剪刀。先在纸板上画一个风车的形状，然后剪下来。将竹签切成与风车叶片相同的长度，从叶片中心穿过。把叶片粘在竹棍上，这样风车就可以自由转动了。把风车放在有风的地方，观察它的旋转速度和方向。

2、纸杯小灯:材料包括两个纸杯、一支蜡烛、一些绳子和胶水。首先，在其中一个纸杯的底部挖一个小洞，然后将绳子穿过小洞，系紧。在另一个纸杯的底部挖一个大洞，把蜡烛放在大洞里。把一个有小孔的纸杯固定在大孔上，用胶水粘牢。点燃蜡烛，观察小灯的亮度和颜色。

3.制作太阳能热水器:材料包括一个透明塑料盒、一些黑色塑料袋、一些胶带和一个温度计。首先把黑色塑料袋剪成和塑料盒底一样大小，贴在盒子里。将温度计插入盒子的一侧，并用胶带固定。把盒子放在阳光下，观察温度计的变化。随着时间的推移，盒子里的温度会逐渐升高，因为黑色塑料袋吸收了太阳能，并将其传递给盒子里面的空气和水。

科技小生产的功能:

1，科技小制作可以锻炼孩子的动手能力。在制作过程中，需要孩子不断尝试、探索、发现，从而逐步掌握一些基本的技能和技巧。这些技巧和技术不仅包括剪刀、胶水和刷子的使用，还包括材料的识别和选择。通过不断的练习，孩子的手眼协调能力也会得到提高。

2.小型科技产品可以激发孩子们的创造力和想象力。在制作过程中，需要孩子不断思考、尝试、创新，从而逐渐形成自己的想法和创意。这些想法可以包括对现有事物的改进或全新的发明。通过不断的创造和探索，孩子的思维会变得更加开放和灵活。

3.科技小制作也可以培养孩子的观察和分析能力。在制作的过程中，需要孩子不断地观察、记录、分析，从而逐渐发现事物的规律和特点。这些观察和分析可以帮助儿童更好地理解科学原理和技术应用，从而提高他们的科学素养。

4.科技小制作也能培养孩子的自信心和耐心。在制作过程中，孩子需要不断面对困难和挑战，从而逐步克服自己的弱点。这些挑战和困难可以帮助孩子更好地了解自己和他人，从而增强他们的自尊和自信。