破十法、平十法的解释方法

十折法是一种计算方法，如下:

1，单位不够时，用10减去减法，用单位上的数加上余数，即破十法。

2.教过一年级数学的老师都熟悉这部分内容，还必须了解“20以内减法”的基本算术——“破十法”。

3.在旧教材中，“破十法”被放在非常明显的位置，通过例题的解法演示，引导学生一步步掌握。比如11-3，有同学说“1-3不够，还剩两个，我就从10拿一个两个等八个。”这种方法很受学生欢迎。

平十法的公式:分成小数再减去。破十定律的公式:把大数除以10，把数减少，把余数相加。补十的公式:看大数和小数，补十和其余的。

扩展数据:

加起来10的公式:看大数，分成小数，把余数加起来，小朋友们，拍手，我们一起唱十首歌，一个九，两个八，三个七，四个六，五个五就十了。

减法公式:减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八。

注意:“破十法”不一定比直接还原法好。以前很重视“破十法”，现在更重视学生的思维。应该鼓励学生使用他们喜欢的任何方法，只要这些方法易于学生接受。我们提倡培养学生的数感，数感是在操作中培养的。当然要结合具体问题，选择前面的算法。