小学民族团结教育月的体会

中国自古以来就是一个多民族国家。在这片广袤富饶的土地上,劳动、战斗、生活着56个兄弟民族,历经千百年的变迁和动荡,他们从未分离。根本原因是爱国主义的向心力和凝聚力发挥了作用。以下学习体验范文《小学民族团结教育月活动经验》是学习体验频道为您精心提供的,欢迎您阅读参考。

一是清醒认识,高度重视

第八小学坚持不懈地关注一年一度的民族团结进步教育月。第八小学按照上级每年确定的主题和总体安排,坚持逐月推进,进一步巩固和发展了我校中朝师生团结互助的大好局面。近年来,在民族团结教育活动中,我们结合贯彻落实xx党精神、迎接北京奥运会、纪念改革开放30周年、克拉玛依建国50周年、中华人民共和国成立60周年等重要机遇,开展了一系列教育宣传活动。把握改革开放30年来新疆经济社会发生的翻天覆地的变化,激发和凝聚各族师生的自豪感和向心力,振奋民族精神,激发爱国热情,推动科学发展,促进社会和谐。

新形势下,民族团结进步教育是促进各民族团结进步的需要,是践行科学发展观的必然要求。第八小学一直非常重视民族团结教育,学校定期召开会议研究民族团结教育工作。学校党支部把六德五观四认同三离三爱教育作为民族团结教育的重中之重。学校成立了以校长为组长,副校长、大队辅导员、工会主席为副组长,年级主任、教研组长为成员的党支部书记?民族团结教育领导小组?形成了分管领导主要抓,主管部门直接抓,让全体师生共同受教育,使民族团结教育活动落到实处。

第二,加强教职工的思想政治教育。

近年来,学校党支部组织教职工认真学习党中央、自治区关于做好新疆稳定工作的一系列重要指示精神,组织学习努尔?白克力同志在自治区第26个民族团结教育月动员大会上的讲话(新疆日报XX.5.1),学习自治区关于第26、27个民族团结教育月活动安排的意见,学习《中华人民共和国民族区域自治法》。通过学习宣传教育,各族师生进一步提高了对加强民族团结重要性的认识,做到不说不利于民族团结的话、不做不利于民族团结的事,不断把民族团结教育引向深入。第三,开展意识形态领域的反分裂反再教育斗争。

XX年6月11日至今年3月,我校集中开展了意识形态领域反分裂反渗透斗争教育活动。这是我们同敌对势力争夺接班人、阵地、前途的斗争,直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接影响到新疆的稳定和发展。我校专门制定了实施方案,召开了动员大会,使全体师生清醒认识集中教育活动的重大意义,把反分裂、反渗透斗争提高到培养社会主义事业接班人和建设者的高度,明确教育工作者的责任,维护国家和人民的根本利益,切实提高思想政治觉悟。三种力量?的本质和危害。

学校成立了反分裂反渗透领导小组,开展了集中学习、教育动员、宣传发动、巩固深化、总结提高三个阶段的工作。特别是在宣传巩固深化阶段,我们采取了多种灵活多样、切实高效的形式开展学习教育。如报告会、专题辅导、研讨会、交流会等。校领导学习不少于32学时,教师学习不少于24学时。通过集中组织学习,及时纠正部分师生的错误观点和模糊认识,让广大师生明白?三种力量?要更加全面深刻地认识非法宗教活动的反动性和危害性,充分认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性和尖锐性,不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感和使命感。进一步加强组织建设、队伍建设和阵地建设,开展社会主义核心价值体系宣传教育,开展马克思主义唯物主义和无神论宣传教育,形成崇尚科学、反对迷信的良好氛围。