小学心理咨询记录

心理咨询师:你需要我提供什么心理帮助？

求助者:地震后，我不能去上学了。一想到学校我就浑身发抖，特别害怕。老师和父母说我应该来心理咨询，我就来了。

咨询师:能详细说说你的情况吗？

助手:地震发生时，我正在教室里上课。地震后，我在老师的帮助下跑了出来，但是我看到的很可怕，心里真的很难受。从那以后，我晚上不敢关灯了。我一闭上眼睛，那些死伤同学的情况就会浮现在脑海里。不敢睡觉，真的很烦。现在瘦了，胃不舒服，总想发脾气，经常头疼失眠。你觉得我有什么问题？

辅导员:我理解你的感受，我为你的处境感到焦虑。我也参加过地震救援工作，你说的我也看了不少。凡事都要慢慢来，不能这么急着解决问题。你现在最想解决什么问题？大家讨论一下。

求助者:我最想解决的就是能够正常上学，抹去那些可怕的记忆，让自己不那么烦。

咨询师:那我们就针对你的问题制定一个咨询方案吧。咨询计划是一种咨询方案，包括咨询目标，以及为实现咨询目标而采用的心理学方法或技术的原理、过程、时间和频率。

打电话者:好的。

多选:39。辅导员说:“能详细说说你的情况吗？”使用的技巧和提问方式是()。

(a)具体技术(b)开放式问题

(c)引入对话(d)封闭式问题

多选:40。求助者的主要心理症状包括()。

(a)恐惧(b)焦虑(c)激情(d)安全

多选:41。引起求助者心理问题的主要因素包括()。

(一)地震带来的恐惧(二)追求完美。

(c)一些悲惨的情况(d)不爱上学。

多选:42。求助者的身体症状包括()。

(一)失眠(二)内心苦恼

(c)头痛(d)体重减轻

单电台:43，“我也参加过地震救援工作……”，此时心理咨询师使用的技术是()。

(一)自我表扬(二)自我指导

(三)自我解释(四)自我开放。

单项选择:44。“什么……你这么着急解决不了问题”，辅导员说这句话的目的是()。

(一)指导(二)启发(三)引导(四)教育

多选:45，“我很能理解你的心情，也为你的事情焦虑”。心理咨询师使用的技巧包括()。

(a)参与式技术(b)情感反应

(三)有影响力的技术(四)情感表达

收音机:46。求助者一闭眼，那些死去同学的情况就会浮现在脑海里。

(a)强迫回忆(b)抑郁症状

焦虑症状；疑病症

多选:47。咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。

(a)咨询目标(b)评估和方法

(c)原则过程(d)双方的责任和权利

单项选择:48。心理咨询师制定咨询目标的正确方式是()。

由寻求帮助的人决定；(b)由双方订立。

(c)顾问决定(d)高级顾问决定。

多选:49。咨询对象应具备的特征包括()。

(a)具体(b)完美(c)可行(d)可持续。

多选:50。真诚在心理咨询中的作用是使()。

(a)帮助者感到安全；(b)帮助者感到被接受。

(三)辅导员宣泄情绪(四)辅导员认识自己。

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