朱路小学
——宋祁基
数千棵树在东方的夜晚开花。它吹下来，星星像雨。宝马雕花车满路香。凤笛动，玉壶转，鱼龙舞通宵。
飞蛾，雪，柳，金线，笑，香都走了。在人群中寻找他，突然回头，那个人就在那里，灯光昏暗。
袁，产检员
——欧阳修
去年元宵节，花市灯火如昼，柳梢月上，人约黄昏后。
今年正月十五的元宵节，月光和灯光还是和去年一样。见去年，泪满春衫袖。
做梦
——李清照
昨夜雨骤风吹，酣睡未耗酒。我问快门人，他却说:“海棠还在。”
“你知道吗？你知道吗？红色应该枯萎，绿色必须生长？
4.触摸鱼
——宋祁基
纪海，从湖北曹迁到湖南，与宦官王买了一座小山亭作为礼物。
你能拯救多少次风雨？匆匆，春天回来了。惜春怕早开，何况红花无数。活在春天！见说，天涯无回头路。抱怨春天的寂静只有勤勤恳恳，在屋檐上画蜘蛛网，在日惹无所不用其极放飞羊群。
长门事件，准准的仪式和错误，美女一度嫉妒。一千块钱买对方就像买礼物一样，但是这种情况谁抱怨呢？别跳舞了，你没看见，玉环闫飞都是灰尘吗？闲暇最苦。不倚危篱，夕阳西下，柳暗花明。
5.鹊桥仙
——关
薄云灵动，飞星传怨，银汉暗渡陈仓。在秋露秋意的第七天，该见面的见面了，多是世间的那些在一起的人，而是容颜夫妻。
柔情似水，佳期如梦，可以顾桥回家了！只要两个人爱我们到底，为什么要觊觎我的赫伦？
6.凌
——宋·刘墉
心寒悲切，迟了亭子，骤雨初停。门空时，我留恋，蓝舟毁发。我握着我的手，泪眼婆娑的看着我，却无言以对，哽咽了。我想到了千里烟浪，黄昏沉入天际。
多情自古伤离别，比冷落清秋节更甚。你从今晚的美酒中醒来，杨柳岸，从风和残月中醒来？过了年，应该是名存实亡的好时光了。就算风情万种，你又该和谁在一起？
7.吴风起
——宋·刘墉
倚危楼，风细，盼春愁，天昏地暗。在草和烟的余晖中，没有人能依靠沉默的意义。
打算在疯癫的地图上一醉方休，为酒作歌，浓烈无味。我不后悔腰带渐宽，让人为伊憔悴。
8.《玉案·元·Xi》
——宋祁基
数千棵树在东方的夜晚开花。它吹下来，星星像雨。宝马雕花车满路香。凤笛动，玉壶转，鱼龙舞通宵。
飞蛾，雪，柳，金线，笑，香都走了。在人群中寻找他，突然回头，那个人就在那里，灯光昏暗。
9.最近的爱情花
——颜姝。
门槛菊愁烟泪，帘轻寒，燕子飞去。明月不知离愁恨苦，斜照穿珠湖。
昨夜西风凋碧树，我独自上高楼，望天涯。要送五颜六色的文具和尺子，才能知道哪里山长，哪里水宽。
10.苏沐哲
——范仲淹
蓝天，黄叶，秋色，冷烟，绿波。
山映斜阳天接水，草无情，连斜阳外。
黑暗乡愁，追着旅行，夜夜除非，好梦留人眠。
明月楼高寂寞，酒入愁化相思泪。
11.“原检查人袁”
——欧阳修
去年元宵节，花市灯火如昼，柳梢月上，人约黄昏后。
今年正月十五的元宵节，月光和灯光还是和去年一样。见去年，泪满春衫袖。
12.《丑奴，树博山路中墙》
——宋祁基
少年不知愁滋味，爱上地板。爱上地板，又担心添新词。
现在我知道担心是什么感觉了，我想谈谈。我想说我还是休息一下吧，但是我说天凉了，秋天了。
13.《鹧鸪与爱情》
——聂圣琼。
玉花悲出凤城，荷花绿楼下。先唱阳关歌，不坐五骑。
如果你寻求一个美好的梦想，它很难实现。谁知道我此时的心情？枕前泪如雨下眼前，隔窗滴到光。
14.缓慢的声音
——李清照
找来找去，又孤独又难过。乍暖还寒的时候，最难停止呼吸。三杯两盏酒，你怎么打得过他？来晚了很急。郭艳很难过，但这是一个老熟人。
黄花堆得满地都是，枯槁残损。现在谁能挑他们？看着窗外，一个人怎么会黑？梧桐更是毛毛雨，黄昏滴水。这一次，多么悲伤的一句话？
15.秦娥的记忆
——李白
玉箫的声音凄美而忧伤，从梦中醒来，秦的楼上正挂着一串明月。秦家，每年的下弦月，桥边的柳色，都印染着七窗的送别。寒秋节上看寒秋节，通往咸阳的古道已经断绝。西风亲吻着太阳的光芒，眼前是汉朝的陵墓和皇宫的宫殿。
16.扬州慢
——姜夔
惜春·沈冰到达日本，受到未央的称赞。夜雪初起，他盼望着麦子。入其城，四顾萧条，凉水都绿。暮色渐起，防守角度悲鸣。我感到悲伤和难过。因为这首歌，颜倩老人认为有分离的悲伤。
淮左名都，竹溪是个好地方，初始旅途鞍少。春风十英里后，小麦是绿色的。自呼玛窥河；弃池树还在不厌其烦的说军人。天色渐晚，一切都在空城。
杜对的奖励，现在看来，太重了，不足为奇。纵向来说，青楼梦虽好，但深情难。二十四桥还在，浪花摇曳，冷月无声。看了桥边的红药，你就知道每年该为谁而活了！
17.巴生赣州
——柳永
面对着从天而降的Yù雨，江面上一片雨后洗过的秋景，格外的清冷。萧瑟的霜风一阵紧，山河的河面冷清，夕阳的光照在高楼上。到处红色的花朵枯萎凋零，所有美丽的风景逐渐消失。唯有长江水，无语东流。
没有心去攀登远方，远眺遥远的家，回家的欲望难以聚集。叹息这些年的去向，为什么要在一个陌生的土地上苦苦长久的停留？要美女看楼，错过几次，天回舟。努力认识我，倚干处，无忧无虑。
18.安平乐满
思考生死，聚散。冉冉轻如秋烟。莲心暗苦，月难圆。深井路三千。那是一个浪漫的日子，枕头上有一个恶魔，柔软而迷人。如何拜访彭贤？断肠，一叶清川。
到现在，想起过去，做梦都很难做奴隶。自怨自艾，不如蓝光，不如彻夜长眠。恰到好处的方式。建议不要隐瞒真相。更应该做的，我上辈子欠你的，这辈子我会弥补。
19.嘉仁醉酒(元宵节太守)
阳台是几月的？十里金虫补。波浪响起，球升起。试新妆，春妆，闻香，谁会嫁？
骑缇。三个城市的笛声和鼓声沸腾了。不要参考春风画猎鹰，回到敖山的影子。闲红绿。不要等浪，游客就散了。无声朱利安12。
20.珍惜这两个订单
风外橙花的黑暗。万和灿春都走了。去黄梅雨。冷烟晓占横塘路。
翠屏人在天低。梦碎云无凭。谁能抱怨这种仇恨呢？爱是一个危险的词。
(一)文徵明·习字的《图书森林编年史》
原文
文徵明写《千言万语》，以一天十本书为速率，书籍进步很大。我一辈子都活在书里，从来没有犹豫过，或者干脆的回答人，一次又一次的不厌其烦，所以越老越含蓄。
翻译
文徵明监督《文子文》的书写，以每天写十本为标准，书法进步神速。他一生写作从未马虎过。有时候给人回信有点不完整。我肯定重写了三遍五遍，不怕麻烦。因此，他年纪越大，他的书法就越精致漂亮。
(二)薛谭的研究
原文
薛谭在秦青学习，但他没有一技之长，所以他称自己筋疲力尽，辞职了。在富治稍作停留，在屈郊外饯行，抚弄挽歌，振聋发聩。谭雪是在拍反面，他一辈子都不敢回他的话。
翻译
薛谭跟秦青学唱歌，还没学完秦青的技巧，他以为自己已经学完了，就离开回家了。秦青没有劝阻他，在城外的路边给他饯行。秦青拍拍节日，唱起了挽歌。歌声震动了树木，声音止住了云朵。谭雪随后向秦青道歉，并要求回来继续学习。从此，他再也不敢说想回家了。
(3)范仲淹对世界感兴趣
原文
范仲淹两岁，孤苦伶仃，家境贫寒，无依无靠。野心很少，每次都以天下为己任，要么好好学习，要么夜不归宿，需要面对水；不给饭，就着粥读。作为一个官员，每一次慷慨激昂地谈论天下事都是令人绝望的。甚至被谗言贬谪，邓州也被官府袒护。‖钟燕工作努力，有上进心。他不在乎肉，他老婆也只是温饱而已。我经常对自己念叨:“一个读书人，先忧天下，后乐天下。”
翻译
范仲淹两岁时丧父，家里贫穷无助。他年轻时野心很大，经常用冷水冲洗脸。经常连饭都吃不下，就吃稀饭，坚持看书。他做官后，经常谈论天下大事，冒着生命危险。以至于有人因为说了坏话而被降职，通过参与政务被贬为邓州刺史。范仲淹把自己磨炼得很厉害，吃肉很少，妻儿只照顾自己。他经常在作品中背诵两句话:“士者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
(4)司马光好学的《三朝名臣言行录》
原文
司马文公年轻时，记得问是不是人，群居讲学。所有的兄弟都开始诵经并休息。一个人的话，能背两遍。付出更多努力的人会走得更远，他们背诵的东西将终生难忘。文公曾说:“一本书是背不出来的，或者背它的文字，一下子想它的意思，或者半夜不睡觉的时候，你可以得到更多。”
翻译
司马光年轻的时候，担心自己背诗书作回应的能力不如别人。大家一起学习讨论，其他兄弟早就背完了，去玩去休息了；(司马光)一个人刻苦学习，像董仲舒、孔子读书时那样专心致志、刻苦钻研，直到能熟练背诵。(因为)现在读书有更多的精力，收获会是长远的，他精读、背诵的书会终生难忘。司马光曾说:“不背诵就不能读书。当你骑着走着的时候，当你半夜睡不着的时候，吟诵你读过的文章，思考它的意义，你会收获更多！”
(5)欧阳修研究《欧阳公事迹》
原文
欧阳公四岁孤苦伶仃，家境贫寒，没有资产。太夫人用铲子画地，用书法教地。多背古代章节。而且是稍微长一点的，家里也没有书看，所以我就从学人那里借，或者抄。甚至废寝忘食，但读书是一种服务。从小写的诗和散文，到了成年。
翻译
欧阳修先生的父亲在他四岁的时候去世了。他家里很穷，没有钱读书。太太用芦苇杆在沙滩上写字，并教他写字。并教他阅读许多古代篇章。年纪大了，家里没书看，就去附近的读者家借书看，有时候还会抄。就这样，没日没夜，不眠不休，只是专心读书。从小写的诗和散文，写的时候都有大人的水平，好高。
(6)王冕僧寺夜读《宋·石雪选集》。
原文
王冕，诸暨人。在他七八岁的时候，父亲命令牛去学校，偷溜进学校，听学生们背书；倾听自己，从记忆中学习。黄昏时，我忘了我的牛，我父亲激怒了我。和以前一样好。妈妈说:“我儿子这么笨，做什么都不听？”因为冠去了，就靠和尚庙过日子。晚上我潜出去坐在佛腿上，我会用长明灯来读。佛像满是泥土人物，面目狰狞，令人发指；冠儿，不知道的话。
翻译
王冕是诸暨县人。七八岁的时候，父亲叫他去田埂上放牛，他偷偷跑进学校听学生们讲。听完之后，我总是默默的记着。当他晚上回家时，他忘记了他正在放牧的所有的牛。王冕的父亲大怒，狠狠地揍了王冕一顿。之后，他还是这样。他妈说:“孩子这么迷读书，为什么不让他？”王冕离开了家，待在一座寺庙里。夜里，他偷偷出来，坐在佛祖膝上，手里拿着一本书，借着佛祖前长明灯的光，读书的声音一直读到天亮。佛像大多是泥塑，个个面目狰狞，令人闻风丧胆。尽管王冕是个孩子，但他看起来好像没看见。
(7)张潜心研究《何录》
原文
张无为位于城西的解宝寺内的横铺。他的卧室有一扇很短的窗户，他每天拿着一本书在窗下读的很清楚。如果是，十四年。回到北方，窗下，石上，藏着双棺的痕迹，至今犹存。
翻译
张九成被贬到横铺，住在城西的解思寺。他住的房间有一扇短窗户。每天天亮的时候，他总是拿着一本书站在窗下，在微弱的晨光中看书。这种情况已经持续了十四年。当他返回北方时，在窗下的石头上，他的脚踩出的痕迹还依稀可见。
(8)送东阳马(节选)给宋濂。
原文
小时候沉迷于学习，家里穷，读不了书。每次从图书馆借回来都是自己做笔记，数着日子还。天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。
长大后，他钦佩圣人的教导，并遭受无法与知识渊博的老师和名人交往。他快步走出百里，把经书带给老乡。首先，德龙仰视雕像，师徒满室，言语不稍有贬低。余李氏左右，赐疑说理，俯问；或者遇到的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说；它一高兴，请再问。所以，我虽然笨，但也听说过。
翻译
当我年轻的时候，我喜欢阅读。因为家里穷，我买不起书看。我经常向藏书的人借书，自己抄写，计算着到了约定的时间归还。天冷了，砚台里结了冰，我的手指不能屈伸，一点也不敢偷懒。抄完马上发给别人，绝对不敢超过约定的期限。所以别人也愿意借我书，所以我可以读很多书。
成年后羡慕有道德有学问的人，又怕没有大师名人开导。有一次跑了几百里地，拿着经书问当地的道德和学识前辈。我们的祖先是德高望重的人，学生们挤满了房间。他说话的方式从来没有表现出任何礼貌。我站在(恭敬地)祖先的左右等着，问他问题和理由，俯身专注地听；有时候被训斥，态度变得恭敬，举止变得体贴，一句话也不敢回答；他高兴的时候，问他问题。所以，虽然我很笨，但是我收获了知识，增长了见识。
(9)师旷的学习理论
原文
金平公爵问师旷:“我已经七十岁了，恐怕我渴望学习。”师旷说，“为什么不点蜡烛呢？”
龚平道:“安是臣，与君戏乎？”
师旷说:“瞎臣怎敢玩弄君主？我听到了:少而好学，像日出的太阳；坚强好学，如日中之光；老而好学，如烛之明，孰是孰非？”
龚平说:“好！”
翻译
金平公爵问师旷说:“我已经七十岁了，想向上帝学习，但我担心为时已晚。”
师旷回答说:“为什么不点一支蜡烛呢？”
龚平说:“朝臣怎么能和君主开玩笑呢？”
师旷说:“我是瞎子，我怎敢戏弄君主。曾经听说，少年时喜欢读书，就像初升的太阳；我喜欢中年学习，就像正午的太阳；我喜欢晚年读书，就像点燃蜡烛一样明亮。点蜡烛和在黑暗中行走哪个更好？”
龚平说:“说得好！”
(一0)程门雪梨《宋史》
原文
罗当见到程。已经四十岁了。一天见到H，我就坐不住了，可我又受不了你左。我感觉门外的雪有一尺深。
翻译
师洋去洛阳求见程颐。师洋大约四十岁了。有一天去看望程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。师洋和尤左站在门外，等待着，没有离开。程仪醒来的时候，外面的雪已经有一尺多厚了。
(11)掘墙借光《西京杂记》
原文
匡衡在学习上很勤奋，他有一支蜡烛，但是他的邻居有一支蜡烛但是没有抓住。恒是想把它的光透过墙画出来，送一本书来反射光读。城里人姓不识字，家里有钱，有很多书。所以恒是跟他合作，而不是索赔。大师奇怪地问恒，恒说:“愿大师读遍所有的书。”主持人叹了口气，赠书，成了大学。
翻译
匡衡勤奋好学，但家里没有蜡烛照明。邻居家有蜡烛，但是光线照不到他家，于是匡衡在墙上凿了一个洞来吸引邻居的光线，这样光线就可以照在书上看书了。同镇有一大家子叫文盲，是个有钱人，家里有很多书。匡衡去他家做雇员，他不想要报酬。主人很惊讶，问他为什么。他说:“我希望能拿到你的书，通读一遍。”大师听了，深深叹了口气，把书借给他看。因此，匡衡成为了一名伟大的学者。
(12)明代张七录
原文
溥年轻好学，读书一定要交钱。钱背过一次，就是他烧了再记。如果有，也就六七个。右手拿着管子的地方，手掌就变成了茧。冬天煮了几次汤，后来叫“阅斋”。
翻译
张浦从小就爱学习。他看的每一本书都要自己抄，抄完看一遍，烧了，再抄一遍，这样重复六七遍才停下来。他右手握笔的地方，手掌上有老茧。冬天手指冻裂，一天要用热水洗好几次。后来，他把阅览室命名为“七录”。
(13)学习象棋
原文
邱毅对整个国家来说也是一个好游戏。让邱毅欺负两个人，一个专心，邱毅听；虽然有一个人听了，以为是一只天鹅来了，就试着帮弓射它。虽然跟前一个人学棋，但是棋还是不如前一个。是因为他的智力不如前者吗？我说:不自然。
翻译
邱毅是最好的棋手。让他教两个人下棋，其中一个全神贯注，只听邱毅教；而对方在听，总以为是天鹅来了，想用弓箭射它。就这样，他虽然跟着上一个学，但是学的没有上一个好。你能说这是因为他的智力不如上一个吗？我说，不是这样的。
(14)李生是个好学者。
原文
王声渴望学习，但不是学习法律。他的朋友李生问他:“你认为你不擅长学习吗？”王声什么也没说，只是说，“我知道老师说了什么，但我能学会。不好吗？”李生说:“孔子说，‘学而不思则罔’，学而有思则殆。如果你下定决心却不去想，你最终会一事无成。你凭什么称之为好学问？”王很担心，但他不应该离开。住了五天之后，李生去见王声，告诉他:“一个好学者不羞于提问。好人应该有什么恶？学者的忌讳不是多自厌，而是改之。否则，虽然我想改变我的动机，但我怕我做不到！”王声大吃一惊，说:“我不敏感，直到今天我才知道你的话有多好。请坐右边，以示警告。”
翻译
王声喜欢学习，但不会学习。他的朋友李生问他:“有人说你不善于学习，是真的吗？”王声不高兴地说:“我能记住老师说的每一句话。那不是很会学习吗？”李生劝他:“孔子说，‘不思考，就会糊涂’。学习就是要善于思考。你只是记住了老师说的话，但是不去思考，最后肯定什么都不会有所成就。是什么让你擅长学习？”王声更加愤怒了。他不理李生，转身就跑。五天后，李生去见王声，告诉他:“善于学习的人不要以向地位低于自己的人请教为耻。他们选择最好的人，跟随他，希望听到真相！我话还没说完，你已经变了脸，几乎要拒绝千里之外的人。一个好的学习者应该有的态度在哪里？学习者最大的忌讳不是超过自己的满足感。为什么不改正呢？如果不纠正，等你老了，就耽误了岁月。就算你想亡羊补牢，恐怕也来不及了！”听了他的话，王声很震惊，醒悟过来，道歉说:“我真的不聪明，直到今天我才知道你是对的。我把你的话当作座右铭，以示明显的警告。”
(15)关于《孟图文集》的询问
原文
君子之学，总是好问的。问而学之，齐头并进者，不学无疑，不问无广识。求知若渴，不勤问，不能成为好学者。如果你明白的很清楚，但是你没有达到目标，你知道它很大，但是你不知道它的细节。你不问，怎么会可笑？
翻译
一个有知识的人在学习的时候必然喜欢向别人提问。问与学相辅相成。不学习不研究就不可能发现问题，不提问不提问就不可能丰富知识。就像学习却不愿意时不时向别人求教一样，不是真正爱学习的人。即使明白了道理，也许也无法付诸实践。即使你理解了主要的东西，也许你不理解它的细节。那么除了问别人，还能从哪里推断解决呢？
(16)《读书笔记》(节选)
原文
虽有好菜，食不知其用；虽有无上道，佛教不知其善。是学而后知不足，教而后知难。如果你不够了解，那么你可以反身；知难而进，自强不息。所以教与学也是有益的。
翻译
就算有好吃的熟食，不吃也不知道它的美味；就算有最好的道理，不学不会知道它的好处。所以，在知道自己的不足之前先学，在知道自己看不懂之前先教。知道自己的不足，然后自己努力学习。因此，教与学是相辅相成的。
(17)孙权劝他学《子·同治简》。
原文
全对说:“今天由陛下作主。你一定要学！”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。全道:“我不要你一个人当大夫！但是在涉猎的时候，看到过去，你说的太多，这是孤独吗？我经常一个人学习，我觉得大有裨益。”梦露开始学习。而鲁肃寻访杨后，与孟商议，大惊曰:“汝乃人才，非武下僧也！”孟曰:“三日不言别，就算抓破脸，岂不见事迟矣？”鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。
翻译
一开始，孙权对吕蒙说:“你现在身居要职，所以你不能停止学习！吕蒙以众多军事事务为借口拒绝了。孙权说:“我要你学经，当大夫吗？只要你博览群书，看到过去。你说很多东西，哪里能跟我比？经常看书，觉得收获很大。”于是吕蒙开始研究。在鲁肃找到杨后，他与商议军事。他非常惊讶地说:“你现在的才能和策略已经不是吴国的阿蒙了！吕蒙说:“学者们应该在缺席三天之后对彼此另眼相看。为什么大多数兄弟这么晚才改变主意！鲁肃又去见了的母亲，与交了朋友，然后辞行。"。
(18)颜回好学《史记》。
原文
回到二十九年，毛变白，跳蚤死了。孔子痛哭曰:“我既然有所回报，弟子造福亲族。”鲁哀公问:“谁是好学的弟子？”子曰:“有颜回者，好学，气绝而不放。可惜短命死，今日死。”
翻译
颜回二十九岁，全白，早逝。孔子哭得很伤心，说:“自从有了颜回，学生们(以颜回为榜样)就跟我更亲近了。”鲁哀公问(孔子):“谁是最好的学生？”孔子回答说:“有一个最好的学者叫颜回，他从不拿别人出气，也不会再犯同样的错误。可惜他年纪轻轻就去世了，现在也没有(像颜回这样好学的人)。”
(19)李渊研究哭泣的《楚谭集》
原文
李源是一个孤独的男孩。几岁的时候，他路过图书馆，哭了。老师说:“这个男孩为什么哭？”原话:“孤独者易受伤害，穷人易受影响。写书的人，学者，有亲戚。一是希望他不孤独，二是希望他学习，中心难过，所以哭。”老师难过地说:“我要读书！”原话:“没钱。”老师说:“如果这个男孩有野心，我会教他，不要钱。”所以我写了一本书。冬天的时候，我背诵了《孝经》和《论语》。
翻译
李源年轻时就失去了父亲。几岁的时候，他路过书店，忍不住哭了。书店的老师问他:“小孩子为什么哭？”李渊答道:“孤儿易悲，穷人易悲。学习的，能学习的，一定是有父母的孩子。我羡慕他们不孤单，也羡慕他们可以上学。我内心感到悲伤，所以我哭泣。老师可怜巴巴地说:“想学习就来吧！”“李渊进了学校，学习很努力。有一年冬天，我熟悉了《孝经》和《论语》。
(20)董郁《三语》读《三国志》
原文
(董)说到文字，他是直的，天性愚钝好学。兴平、关中骚动，与弟冀中依将军争权夺利。他是个小贩，但经常拿着经书，清闲地研究。他哥哥嘲笑他们，他哥哥笑起来也不变。……
遇到老子就给老子做个训练笔记。他还擅长《左传》，尤其是《别异》和《人师表》。
希望能帮到你！
(* _ _ *)加油！