文言文阅读与答题小学

1.小学文言文阅读练习

第一,“杨氏之子”

梁的儿子今年九岁,非常聪明。孔君平想起了他的父亲,但当他的父亲不在时,他大声喊道。为了坐果,果实有杨梅。孔子指给儿子看,说:“这是你家的果子。”儿子回答:“没听说孔雀是家禽大师。”

1.写出下列带点的汉字的读音,填空。

孔君平忠于他的父亲(义),“义”的意思是(来访);要坐果([wèi]),要坐果;孩子应(yìng)答(yu)。

2.“惠”的通用名是(惠),“很聪明”的意思是杨子姗(很聪明),从“没听说孔雀是主人的家禽”这句话就能看出来。

3.杨的回答很巧妙,妙处在于(以其人之道还治其人之身)。

二、《博雅绝唱》

博雅擅长打鼓,但钟子期擅长倾听。博雅古琴,遥望群山,钟子期道:“好,我如泰山!”决心流水,钟子期说:“好,像一条河!”博雅说的话,钟子期会明白的。童年去世时,博雅说,世界上没有知音,但他却摔坏了钢琴,一辈子不打鼓。

1,成语(高山流水)来源于这个故事。在这个故事中,(钟子期)是(俞伯牙)的知己。据博雅说,钟子期会赢。)这两句话可见一斑。

2.人们常常感叹“俞伯牙断琴拜知音”(知音难求)的故事。

3、高山流水的比喻(曲高和寡或知己难求)人们把知己比作真正了解自己的人。

4.你是怎么理解博雅独特的弦的:(即使你有再高的造诣,没有真正了解你的人也是没有意义的)

第三,“学棋”

邱毅是这个国家最好的运动员。让邱毅教两个人下棋,一个人专心下棋,邱毅听着;虽然有一个人听了,以为是一只天鹅来了,就试着帮弓射它。虽然跟前一个人学棋,但是棋还是不如前一个。是因为他的智力不如前者吗?不是这样的。

1,理解单词的意思

教:只教:援助:领导,齐心协力:一起。

“之”在古汉语中有不同的含义,在本文中多次出现。我知道《智》里善于下棋的人也是指(德),但听说是指(邱毅教):

意思是(天鹅)弯弓射箭;但从中学习的意思是(他,指的是前一个人)。

2.理解句子的意思。

邱毅是这个国家最好的运动员。(国家棋手邱毅)

“为什么是明智的?”不是这样的。(“是不是后一个人的智力不如前一个人?”说:不是这样的。)

3.回答问题

那你知道为什么后者学不好吗?你从他身上学到了什么?

a:因为后一种人没有认真听邱毅的教学,所以他学不好。我从他那里学到,我们应该专心学习,不要三心二意。

第四,两个孩子辩论日

孔子东游时,看见两个孩子在争吵,问他们为什么。

一个孩子说:“我觉得太阳升起的时候离天近,中午的时候离天远。”。"

一子曰:“日初我远,日中我近。”

一个儿子说:“日出大如车罩。说到日本和中国,就像一道菜。这不是远者小,近者大吗?”

另一个孩子说:“太阳刚出来凉快,到中午的时候热得像把手放在热水里,这不是近了才觉得热,远了才凉快的原因吗?”?"

孔子听后,无法判断谁对谁错。两个孩子笑着对孔子说:“谁说你聪明?”?"

1.亲近人:亲近人,达到中午:中午的你会是谁?你知道多少?你有多博学?

“为”是一个多音字,本文中的“为”字就像:这不是读书(wèi),哪是读书(wéi)。

2.联系课文,写出下列句子的意思。

孔子听后,无法判断谁对谁错。(孔子无法判断)

智虎是谁?谁说你知识渊博了?)

两个孩子争吵的原因:太阳靠近人的时候。但有人认为原因是:远者小,近者大。一个儿子认为原因是近热远凉。

3.科学知识。我知道早上和中午太阳到地球的距离是(相等的)。

早上的太阳看起来比中午大的原因是视觉上的。

2.六年级语文阅读练习15向日葵春天来了,雪化冰消,山绿了,水绿了。

农民的叔叔开始播种。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子(zhǒnɡ zhònɡ)种到责任田里,还把闪亮的黑色葵花籽撒到沃土里。

一场春风,一场春雨,玉米出了,大豆出了,小米出了。向日葵呢?向日葵也长出了两个强有力的花蕾,抱着“人”字形的种子硬壳。

有了春风和春雨,向日葵长高了,长了五六片叶子。它像一个快乐的孩子,无忧无虑地成长。

夏天到了。在这个生长的季节,向日葵已经告别了童年,长成一个“小伙子”。你看,它舒展的叶子就像一把把芭蕉扇!头顶隐约长着一朵花骨朵——一个绿色的小花盆。

它的花盆一天天长大,最后像轮子一样开花。几十片黄色花瓣。

花盆中间是密密麻麻的金色雄蕊。一阵风,一场大雨,向日葵在风雨中摇曳,但它的头始终面向太阳。

清晨,向日葵微笑着,第一个迎接冉冉升起的太阳。中午,当太阳在天空中时,向日葵总是扬起它金色的脸(pánɡ bánɡ).)傍晚,太阳慢慢落下。

向日葵再次面向西方,不愿与太阳告别。啊!多漂亮的向日葵啊!金色的阳光照进了他们的心里。

秋天到了,在这个收获的季节,向日葵度过了蓬勃的青春,逐渐成熟。秋风秋雨习习,向日葵的叶子由绿转黄,花盆外的花瓣慢慢凋谢。

但在花喷里无数的花蕊下,却结满了果实——葵花籽。这时,向日葵悄悄地谦虚地低下了头。

它似乎在向人们暗示,是时候收获了。农民伯伯秋天开始收割。他们打下葵花籽,把选好的籽交给国家榨油,剩下的留给自己吃,用葵花的叶子和茎做饲料。

向日葵对人的贡献有多大啊!冬天,向日葵的生命虽然结束了,但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。因为向日葵总是靠太阳喂养,所以它的果实特别饱满,特别香。

是的,我们这些孩子就像向日葵一样,每天都在进步,在党的阳光下茁壮成长。1.用“/”删除文中括号内的不正确发音。

2.从课文中找出你最喜欢的四个单词,并写下来。然后写下你课后写的四个字。() () () 3.“冉冉”的意思是慢慢地。请在文章中找出三个与“冉冉”意思相近的单词。

4.用“”画一段描述向日葵外貌特征的文字;用“”画一个描述向日葵功能的句子。5.作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实特别饱满,特别香”,产生了联想。这个关联是6。作者是按照什么顺序写向日葵的?请在正确答案后的()内打“√”。

(1)按时间顺序排列。(2)根据事物的发展变化顺序。

()(3)根据事物的特点和类别。()(4)按空间顺序。

()参考答案1、、、:?,,,,。",。

8.开心地:爸爸不再皱眉头,也不喝酒不抽烟了。令人惊讶的是,父亲在农村承包了10多亩山地,每天早上在黑暗中劳作。

9.这篇文章讲述了父亲下岗后如何心灰意冷,在母亲的帮助下东山再起,承包了十几亩山,走上了致富之路。称赞了爸爸的拼搏精神。

我喜欢语文课本。我不爱那些小巧精致的玩具,也不爱那些漂亮繁华的衣服。你问我爱什么,我会骄傲地对你说:我爱我的语文书!每当新学期开始,我最期待的第一件事就是新的语言文档。我一拿到它,就迫不及待地一页一页地读了起来。

每当上语文课的时候,我就盯着老师写在黑板上的字,听老师讲解,生怕漏掉一个字。每当早晨阳光明媚的时候,我就坐在窗前大声朗读课文,一遍,两遍,三遍……乐此不疲。

啊!语文书,我该怎么感谢你?你就像一个善良耐心的知识老人,用生动的语言解释着从拼音“ɑ,O,E”到深奥的古诗词的一切。你带我们去了知识的海洋,让我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩。你带我们和标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法...岁月如梭,转眼间五个春秋过去了。您也不断地给我们知识,让我知道如何阅读和写作。当我开始写这篇文章的时候,我不禁心潮起伏,说不完的感谢!啊,我最爱的语文书,我最爱的语文书!1,根据“我爱语文书”、“我感谢语文书”、“我全心全意爱着的语文书”三个意思。

(用“||”表示)2。短文中的第二、三、四段都写得很详细。3.从课文中找出成语,根据意思写下来。(1)形容物体小巧精致。

()②形容连续。() 4.用一个成语来表达下面的意思。

(可以从正文中选择)(1)新书一拿到我就没心情看了。()(2)我的语文课表达。

()(3)我每天早上反复读课文的方式。() 5.用“”画一个句子描述一本语文书的功能。

6.这篇文章的写法是(在正确答案后的括号内打“√”):(1)借物抒情。()②比喻。

()(3)借物喻人。()第一段参考答案1,1-4,第二段参考答案5-6,第三段参考其他。

2.我喜欢语文课本。3.小巧玲珑。4.我迫不及待地想盯着它。5.出自《你就像一个善良的……》在第五段至本段末。

第六段,从“你一直来……”到“如何写作文”。6.(1)晨田朋友们,你们欣赏过秋天的晨田吗?这真是一个奇妙而迷人的仙境。

|||雾弥漫大地。

3.小学文言文百科最佳答案(附标题、译文、简写)《杨之子》

选自人教版五年级下册第10课。

梁的儿子今年九岁,非常聪明。孔君平想起了他的父亲,但当他的父亲不在时,他大声喊道。为了坐果,果实有杨梅。孔子指给儿子看,说:“这是你家的果子。”儿子答:“没听说孔雀是家禽大师。”

在梁国,有一个姓杨的家庭,他有一个九岁的儿子,非常聪明。一天,孔君平来看望他的父亲。碰巧他父亲不在家,所以孔君平把孩子叫了出来。孩子带来了孔君平水果,包括杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的果子。”孩子马上回答:“我没听说孔雀是你的鸟。”

博雅爵鲜

选自人教版六年级上册第25课。

博雅擅长打鼓,但钟子期擅长倾听。博雅古琴,遥望群山,钟子期道:“好,我如泰山!”决心流水,钟子期说:“好,像一条河!”博雅说的话,钟子期会明白的。博雅在泰山的阴影下游泳,当他在暴雨中死去时,他停在岩石的底部,感到悲伤,所以他在钢琴的帮助下敲鼓。当初是林宇的操作,让山体崩塌的声音更大了。每播放一首歌,钟子期都需要为了它的利益而贫穷。博雅放弃了钢琴,叹了口气,“好,好!孩子听老公的心声,想象还在我心里。我为什么要逃?"

钟子期善于倾听。博雅古琴,遥望群山,钟子期道:“好,我如泰山!”决心流水,钟子期说:“好,像一条河!”博雅说的话,钟子期会明白的。童年去世时,博雅说,世界上没有知音,但他却摔坏了钢琴,一辈子不打鼓。

博雅擅长弹钢琴,钟子期擅长听力。当博雅弹钢琴时,他想到了他心中巍峨的泰山。钟子期听了赞叹道:“好!这琴听起来像巍峨的泰山!”当博雅弹钢琴时,他想到了心中汹涌的河流。钟子期称赞道:“嗯,琴声如湍急的河流!”博雅的想法,钟子期能准确地说出他的想法。钟子期死后,博雅认为世界上没有人比钟子期更了解他的知己了。于是,他弄坏了心爱的钢琴,剪断了琴弦,终身不弹钢琴。

初中应该学文言文。如果从小就接触,打好基础后会学得很好很轻松。

4.求20道小学六年级有答案的语文阅读题。六年级语文阅读练习题(集锦)荠菜盛开的时候,我的童年是在江南的广阔田野里度过的,那里是我的活动室。

这个活动室是现在幼儿园的孩子无法想象的。这真是一个充满无穷乐趣的精彩世界。

无论是春夏还是秋冬,都有很多让我兴奋的东西,包括荠菜。兴奋的原因不在于她的细腻,而在于找到她的过程。

荠菜善变,不仅颜色多变,形状也多变。生长在杂草不太多的地方,她在地上爬行,叶子呈锯齿状。有时候锯齿还是很大的。整片叶子看起来像是从叶子中间的茎上生出许多细长的叶子,颜色很深,呈灰紫色。不仔细看的话,根本发现不了。

如果她生长在菠菜地里,就会向上生长,几乎没有牙齿,颜色是绿色的,和菠菜很像。如果周围是一些浅浅的灰绿色的草,她既不会匍匐也不会挺立,颜色会变成灰绿色,叶子会有浅浅的齿,就像周围的草一样,叶子上会覆盖一层薄薄的细毛,与杂草融为一体。

所以,每找到一个,都是胜利。有时候,第一时间没发现,反而迷茫了。一转身,突然发现一个胖子躺在那里。

这时,我会感到胸腔里的心脏兴奋地怦怦直跳。这不像工作,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏更有趣。谁不会呢?五六岁的时候,如果让我看着田里晒稻谷,赶走麻雀和鸡,我也不愿意。太无聊了。

如果我妈说“海都,你去摘点荠菜包饺子当晚饭”,我会兴高采烈,提着篮子去。又到了烟花三月,荠菜再开的时候了。我不知道江南的孩子还能不能知道荠菜,也不知道春雨惊醒的田野里还有没有摘荠菜的妇孺。

1,用“”画一个句子,指出文中问题的意思。2.荠菜有什么特点?并举例说明。

3.作者挖荠菜是什么感受?你从课文中学到了什么?4.按要求回答。(1)联系全文回答。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“又到时间了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-× (._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

因此,他的口袋里总是有许多小纸条,上面写着一些鼓励的话。当他向人们传递信件和电报时,他也给他们留下一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“经常笑”,“不要担心”。

|||第二次世界大战期间,多克年纪大了,不能参军,但他自愿成为一名战地医院的志愿者,帮助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”

他的行为吸引了所有人的注意。医院里的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不需要抹去。那句话一直被忽略,一直留在那面墙上。

后来不仅是伤员,包括院长在内的医生护士也渐渐记住了这句话。为了不让这句话落空,伤病员们坚强地活着。医生和护士为了这句话,尽最大努力给病人最细致的治疗和护理。

这个医院变成了一个强大的医院,每个人的脸上都带着希望和坚持的神色。||有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话。

而一句鼓励的话,就是送给对方一份免费但珍贵的礼物。它在我们的生活中微不足道,却往往重如千钧。

1,短文用“||”分为三段,请概括各段大意。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

又累又饿,他们来到一个村庄。由于持续的战争,村民们的收成很不好。他们迅速藏起他们仅有的一点食物,然后去广场见那三个士兵。

他们哀叹缺衣少食,不能用一顿饱饭招待士兵。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你没有东西给我们吃,但我们有东西给大家分享:我们有一个用石头做汤的诀窍。”

村民们非常好奇。不久,他们生了一堆火,架起了村里最大的锅。

士兵们把三块光滑的石头放进锅里。"这可以在短时间内做成美味的汤."

第二个士兵说:“不过,如果你放些盐和芹菜,味道会更好吃。”一个村妇听了,说:“真巧!我刚想起来哪里还有一点剩余。”

村民们一件一件地想起了一些事情。不一会儿,萝卜、牛肉和奶酪被加入到大锅里。

大家坐下喝汤的时候,有人推来一桶酒。村民们聚集在广场上,边吃饭边跳舞唱歌,直到深夜。

第二天早上,当三名士兵醒来时,他们发现所有的村民都站在他们周围,带着一个装有面包和奶酪的背包。“你给了我们最珍贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说。“我们会永远记在心里。”

第三个士兵对众人说:“其实没有什么诡计。但有一点是肯定的,只要大家拿出点东西,就可以成为大家分享的聚会。”

1,按要求写单词。同义词:珍贵()诀窍()相反。