社会实践总结
其中，由15物流专业学生组成的“-物流”暑期社会实践团队来到智行物流有限公司，从“感知企业文化、感受职场环境、分享毕业生经验”等方面开展实践调研活动；“创造世界”暑期社会实践队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废报纸再利用、废羊毛手工制作、环保书籍阅读、环保主题晚会、看环保电影、用废罐头做爆米花”等系列环保主题活动。由32名管理专业学生组成的“东健集团”暑期社会实践团队，在东健集团德清实训基地接受了“职业商务礼仪”、“职场金塔法则”、“大学生职业生涯规划”等课程培训和素质拓展活动。在农行南通分行的安排下，13会计专业学生接受了该行的集中培训，并在农行各县市支行开展了专业实习活动。
各项暑期社会实践活动的开展，激发了学生的学习和工作热情，使他们提前感受企业文化，了解职场要求，提升专业技能，在实践中成长，在奉献中收获，为以后的工作打下基础。
社会实践总结2在这个炎炎的暑假，作为xx的一员，我们在暑期实践活动前召开了多次会议，对今年暑期的社会实践进行了划分和规划，包括对帮扶小学环境的了解、课程分析、课程设计研究、娱乐安排等。
7月7日准备好后，我们在浙江工商大学门前集合，管理学院的老师带领我们坐校车去了桐庐县新河乡的希望小学。那天天气很热。到了新河小学后，经过上一组志愿者的介绍，我们整理了宿舍和行李。晚上，我们xx团队召开例会，安排第二天的任务，确认课程的时间、顺序等细节。
第二天我们上了故事课、地理课和安全课。我是负责地理课的，因为看到上节课孩子们比较活跃，不容易安静下来，所以采取了课前定好课序的方法，让孩子们安静下来。虽然只是简单的地理课，但是我已经满头大汗了，我控制着上课的节奏。我的同学都很活跃，积极回答问题，有些思维活跃的同学会提前说出答案。你可以感受到孩子们的热情和可爱。
晚上我们开了一个例会，开始总结当天的活动，安排第二天的课程。
之后，我们开展了体育课和手工艺等有趣的课程。孩子们从讲座中受益匪浅，我们也从讲座中获益匪浅。
最后一天，我们进行了总结表演，孩子们在我们大哥哥大姐姐的带领下，充分发挥了自己的特长。准备了歌舞表演，也邀请了辅导员和当地老师参加这次报告表演。然后我们开车回下沙。
Xx，虽然时间短，但是收获很大。
社会实践总结第三章65438+10月6月4日，我参加了王国栋妈妈组织的一次活动——我去潍坊市社会福利院参加志愿者活动，那次活动给我留下了深刻的印象，让我记忆犹新。
我去过一次潍坊市社会福利院，是小学老师组织的，但是我们看到的不是老人，而是一些残疾和智障的婴幼儿。那时候我才五年级，同情中有一丝厌恶。但这一次，我进入初中后，感觉不一样了，对福利院的人的想法也不一样了——我的想法从带着一丝厌恶的同情变成了同情，为他们尽一份力。这一次，我长大了，我想为社会做一点贡献。
到了福利院，我穿上了鲜红的制服，上面印着“潍坊志愿者”的字样。当时觉得自己真的是潍坊志愿者了，有点小激动，有一种马上为他们工作的冲动。
我们开始分组工作。我和于小贤、刘擎宇合住一个房间，房间里住着一位老人。我们的工作是擦窗户和床头柜。床头柜说起来容易。当你擦窗户的时候，你需要踩在爷爷的床垫上。当床发出嘎吱声和尖叫声的时候，我总是在发抖——我害怕床会突然垮下来，我害怕踩到爷爷的被子。我不得不注意细致的擦拭。我在外面擦窗户的时候都是一只脚出去擦，不过是在一楼，不用担心。
活动结束时，王国栋的妈妈给了我们每人一个“卫方志愿者”笔记本。收到这本笔记本后，我们感到很高兴。工作的疲劳立刻消失了。原来，奉献他人是一件多么完美的事情！我想起了高尔基的一句话:“给予永远比索取幸福。”
社会实践总结第四条这个暑假很好，事情不多。除了上班，就是睡觉。我们在7月4日放了暑假！在姨妈家住了几天，一直下雨。后来本来是要去深圳的，但是事情没办成，最后也就放弃了这个想法！我在这里老老实实住了半个月，大概19才会放晴！我去我叔叔的工地办事。哦，别说了。第一天还好。三天后，我的手上和脚上都起了水泡。真的很痛！但是我不能。我每天都在受苦！后天我会坚持。武汉的天气真热。8月份达到了465，438+0度，当时不想干了！但是回过头来看，还是把这个当做练习吧！每天早上起来上班，晚上回来吃饭！我感觉是这样的。我希望我以后也能这样生活。周末休息两天就更好了！
在那里，我和许多人打过交道。我也看到很多有钱人，更别说好车了。我当时就在想。为什么这里的这些人都很有钱？真的很不公平。其实也没什么好想的，我们也没钱，就来了！我现在还不是很开心，直到在那里做了一件事，我才知道读书是一件很开心的事情。之前浪费了很多时间，现在弥补也不迟。都说读书是最幸福的事！我也这么认为。开学了，马上就要大三了，不知道怎么把学习搞上去！嘿！大三意味着大学即将结束。时间过得真快！大学没有给我留下太好的东西。没有什么值得记住的。而且最近听说同学要结婚了！我刚刚意识到我还没有完成任何事情！我的努力！
这个暑假我觉得很充实！感觉成熟了很多！
社会实践总结第五章默默无闻中有一点希望，默默无闻中有一丝曙光。
穿着鲜红的队服在阳光下很显眼。
社会实践这个名词从初中一直延续到大学，地域的无限扩大终于在大学迎来了第一次暑期社会实践。然而，在今天的远征之际，我并不明白社会实践对我来说是一个多么特殊的名词。它一直存在，我一直忽略它。
听学长们的经历，感觉暑期社会实践是快乐的，难忘的。在一个陌生的团队里，接触陌生人，与陌生人交谈，与陌生人合作，* * *面临同样的问题，* * *享受同样的快乐。我们为了一个目的彼此深信不疑，在10平米的画室里依旧甜蜜清澈。在这个团队里，个人和集体的平衡受到考验，在这个团队里，需要我们的个性和合作。这是一个优秀的团队所需要的，也是我今天学到的。
再次听辅导员的话，深有体会。随着老师的话，我审视了自己。除了学过的技能，其他的技能我都没有掌握的很扎实，甚至有些以后要进入社会的技能都没有涉及过。多么苍白的经历，只有正视自己的不足之后，我才明白，社会实践给了我一个平台，让我学习步入社会所需的技能。我可以成为所有人中有简历的杰出人士，在短短的几次交谈中就能显示出自己的优点和过人之处。这是社会实践给大学生带来的财富，我即将开启。
感谢学校、学院和我的团队给了我一张张珍贵藏宝图。我们就像拿着蒲公英种子的精灵。幸运的是，我们踏上了这片红色的土地，沿着党走的路踏上了红色的征程。我们开战了。
社会实践总结第六章是进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生亲近社会、学习知识、开阔视野；养成良好的卫生习惯，提高学生的综合素质，增强学生的卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生的独立生活能力，培养学生的实践能力和团队合作精神。我们学校开展社会实践活动。让我们总结一下我们学校的活动。
首先，宣传开始了
1，做好宣传动员工作。班主任利用班会的时间宣传发动。做好班级内部宣传。
2.举行启动仪式。按照学校的要求，组织每个学生回国后与家长进行交流，让家长了解本次活动的内容，落实家庭文明承诺，构建和谐家庭。
第二，实施活动
开展校园实践活动。在学生中倡导校园文明，坚决不乱扔垃圾。倡导文明礼仪，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，以中队辅导员为“文明监督员”，加强监督检查。同时，撰写关于身边文明有道德的人和事的文章，投稿墙报、手抄报、小广播，营造文明礼仪的良好氛围。
第三，开展社会实践活动。
组织学生清扫、捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中，队员们不畏艰辛，不畏污垢，徒手捡拾垃圾。场面很感人。活动结束后，我们还号召同学们利用假期和家长们积极参与社区公共卫生和清洁，植绿护绿，和家长们一起提高环保意识。
社会实践总结第七章实践目的:
为了扩大自己的知识面，扩大自己与社会的接触，增加自己在社会竞争中的切身体验，锻炼和提高自己的能力，让自己毕业后真正进入社会，能够很好的处理生活和工作中的各方面问题。我们怀着同一个梦想参加了这次社会活动，期间我们体验了快乐，也学到了更多的知识。我们在活动中深入人心！我们深入农村了解民情。我真的觉得很荣幸能参加暑期的下乡活动。虽然只有十天，但却是完全不同的体验。
实用内容
我们去农村已经一个月了。回想那难忘的一天，我感触良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。和以前相比，感觉自己成长了很多，变得更加成熟，勇敢，自信。生活对我如此慷慨，我付出一点就收获很多，也学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生中不可或缺的财富。为了更好地做好我们的品牌下乡活动，我们为此次活动做了充分的准备，主要包括以下六个方面:
法制下乡与法制宣传
我们结合专业，发挥特色，针对农村普法率低的情况，做一些法制宣传。我们可以通过彩页、传单、走访等方式进行宣传。
运用我们的专业知识，结合国家制定的相关政策、法律法规，深入调查农民对保护自身合法权益的认识。
社会实践总结8通过这次在沁阳的暑期实践，我学到了很多课本上学不到的东西。这是我第一次参加这样符合社会的活动。不仅教会了我很多，也锻炼了我很多。很高兴能经历这样一次有意义的公益活动，让我对公益事业更加感兴趣，想为这个社会的建设贡献自己微薄的力量。
7月19日，我们作为华北水利水电大学暑期社会实践沁阳队的志愿者，来到了沁阳这个和谐的地方。我们匆匆安排好住宿，马不停蹄地来到市委。简单的训练后，我们开始了这段旅程。
我们的活动是“中国梦微公益爱心商家在行动”，旨在说服有LED电子显示屏的商家在屏幕上打出公益标语。很简单，但不容易。我们的工作分为三个部分:第一，说服，第二，统计，第三，检查。逐一劝说商家加入“爱商家联盟”，统计店铺信息，查看商家写的标语，看整体效果。虽然这些天我们很累，但通过不懈的努力，我们还是很好地完成了任务。
让我们感到欣慰的是，大多数商店已经有一个环保标语。不得不说，每个人的力量都是巨大的。看到大街小巷的环保标语，谁会忍心破坏环境？这是我们努力的结果，也是我们的目标。作为华水的志愿者，我们为完成我们的使命感到前所未有的自豪。
这次暑期实习锻炼了我各方面的能力。毕竟社会不是学校。在与社会上的人交流时，不仅要注意措辞，还要能察言观色。这个练习对我们这些最终将步入社会的人来说是非常宝贵的经验。
社会实践总结9带着热情，我们精心准备。经过三天的思考，我们怀着希望踏上了彩虹之城的道路。到了那里，第一感觉就是温暖，那种温暖也伴随了我整个暑假的实习。
仔细反思这六天，有感动，有感激，有收获。我想这将是我人生旅途中永远无法抹去的记忆，因为在这里，我收获了勇气、鼓励、成功和对暑期社会实践活动的个人总结。
勇气——虽然我以前也走上过领奖台，但总是抱着紧张和怀疑的态度，这一次我走上了自信和冷静。我觉得这些“熟悉的家人”给了我勇气，教会了我从容淡定。
谢谢——首先谢谢你给我这个实践的机会，让我认识了这么多好朋友，更全面的了解大家的想法；其次，得益于这次实践活动，我能发现这么多不足，为我指明继续前进的方向。感谢大家的支持、鼓励和信任，社会实践报告《暑期社会实践活动个人总结》。
成功——我在这次活动中第一次体会到了策划人的辛苦。我们策划组几经讨论，最终确定了本次户外生存挑战大赛的策划。虽然还没有真正达到生存挑战的高度和深度，但是中间的障碍很简单很幼稚。但至少这个活动让大家拧成一股绳，一起奋斗，一起欢笑。我看到大家都很开心，这也是一种成功。
总之，我心里的感受不是短短几句话能形容的，一切不言而喻。给我们留点空间。这份记忆将会永存。希望多年后我们回首往事时，仍能微笑着感叹这段独特的经历。
社会实践总结10大家好，我是学前教育系的杨雅媛，是2015级的学生。作为班级宣传委员会成员，学院学生会科学技术部主任。我是一个热情开朗的女孩，既主动又被动。在生活中，我时而严肃，时而风趣幽默，立志以负责任的态度做事。每一个细节都认真做好，结果才会完美！努力让优秀成为一种习惯！
7月9日至12日，我随学院团委关爱留守儿童团队到蔡氏镇余合泉村进行了为期四天的暑期社会实践。我们在村口一下车，就有小朋友来迎接我们，我们非常激动。同组的伙伴是菲菲，是一个非常可爱的小男孩。我们给了作业指导，和孩子们一起快乐地玩耍，一起DIY相册。我们把想说的话和联系方式都写在了相册上，留下了美好的回忆。回到学校后，孩子一直给我们发信息说很想我们，因为孩子打错了字，这也给了我另一个外号“慢妹”。整整四天，虽然在一起的时间不长，但是感情很深，分手的时候都很难过。希望孩子们能快乐成长，拥有幸福的未来。
这次社会实践为我们融入社会，学习锻炼，在送温暖中得到温暖搭建了一个平台。这次实习带给我的不仅仅是能力的提升和锻炼，更是一种精神上的充实和富足。每个孩子都是天使，但我们平凡而不平庸。祝孩子们在未来的学习生活中幸福快乐！创造精彩！
社会实践总结11社会实践活动陈尚泽今天是我们最开心的一天。学校组织我们去教育实践基地红旗村秋游。每个学生都背着装满食物的书包，高高兴兴地回到学校。
九点左右，公交车来了，我们抢着上车。一路上我们有说有笑，不知不觉就到了目的地——红旗村。下车后，导游姐姐带我们找到了大本营。全班分成五组，我在第二组。我们一行人选了一张桌子，铺上报纸，放上书包，就当大本营了，然后导游姐姐带我们去活动。先玩两人三脚的游戏，然后选出10男生和10女生与4班(1)进行拔河比赛。经过激烈的斗争，我们班连续赢了两轮。多开心啊！10: 30左右开始自由活动。
我们一行人出发准备野餐，带上白菜等材料，洗干净，摘下来。11: 30，做饭开始了。领队带了刀，菜板，米油等。我们有的洗了锅，有的着了火。我打开油袋，把小许油倒进锅里。油是热的。我们把白菜倒进锅里，抄了一会儿。之后，我们盖上盖子，开始淘米。洗了两遍后，我们下了米，开始做饭。然后我们放卷心菜。水少了，煮出来的饭还是像米饭，一粒一粒的，底层都糊了！没有吃的怎么办？我拿着碗去另一个群找饭，还好找到了几碗饭和几个人分享。
午饭后，我们去玩水...快乐的时光匆匆而过，很快就该集中精神了。我们依依不舍地离开了红旗村。
这次社会实践活动非常有益，锻炼了身体，体现了互助、团结、友爱的精神。这次活动让我难忘。
社会实践总结12 7月中旬，我在网上报名参加扬州电信暑期大学生社会实践，报名后也没当回事，但是当扬州电信在7月17给我打电话说可以参加这个活动的时候，我很开心，我觉得一定有收获。
7月27日到扬州电信宝应分公司报到，我被分到“天翼营销方案设计及前期营销”组。我们组有3男3女6个人。在实践的前两天，我们在总部举行了开幕式，参观了电信局，并进行了中国电信知识的培训。从初三开始，我们去开发区电信局正式上班。先是我们的指导老师陆老师给我们做了一些业务培训，然后我们自己总结。7月31日，我们对高三毕业生进行了随机电话调查。通过调查，我们写出了调查报告。虽然时间很短，但我们还是如期完成了，经过老师的点评和小修改，终于可以交了。
在这短短的几天社会实践中，我学到了很多，收获了很多。不仅认识了年龄相仿的大学生，还一起合作交流，各取所需，完成了最后的任务，还学到了很多在学校学不到的知识。首先，在做一件事之前，我们必须有一个好的计划。记得我们自己的计划一次次上交，被老师无情的批评退回，让我感受到了职场的残酷。其次，我也学到了态度决定一切的黄金法则。没有一个好的态度，我们不能做好每一件事。终于明白了，团结就是力量，一个人是不可能追上团队的。我们团队通过取长补短，最终完成了任务。
虽然这几天很短，但是我收获了很多。首先我要感谢扬州电信给我这个平台，给我这个机会。也要感谢各位老师，感谢每一位队友，也可以称之为战友。谢谢你。
社会实践总结13学生社会实践是提高学生综合素质的主要途径。根据教育部和厦门市教育局的要求，社会实践的数量和成果是学生具备毕业资格的重要要素之一。学校高度重视，按计划、按要求积极开展社会实践活动。摘要如下:
1，精心准备:
由政教处组织，每年精心策划社会实践(或社会调查)主题，各班积极动员，精心安排，分组开展社会实践，将社会实践、社会调查与日常教学、德育、研究性学习相结合，培养学生的创新能力和良好的意志品质。
2.积极组织:
每一年，村里分小组，指定负责人。各小组负责人可进一步明确活动意义，加强引导，对学生进行安全和纪律教育，做好协调组织工作，确保社会实践活动顺利进行。
3、及时总结:
社会实践活动结束后，由班主任组织学生按时填写《厦门市中学生社会实践活动登记卡》，由接待实践单位或部门提出鉴定意见，对结果进行评价并加盖公章，然后汇总送学校政教处备案。班主任还及时将学生参加社会实践活动的情况登记在《厦门市中学生社会实践活动考核登记表》上，并将此表送到教务处，作为审查学生是否具备毕业资格的必要材料和入学考试登记档案。每年还认真写总结报告，及时总结经验。
通过实践，全体学生扩大了知识面，体会到了父母的辛苦，认识到了社会的多样性，进一步增强了判断力和实践能力，培养了良好的道德品质，形成了良好的工作习惯。
社会实践总结14一、活动时间、地点:
时间:20xx年x月
地点:xx镇xx村冬枣大棚
二、参与者
团委全体工作人员，学校辅导员xx，八年级学生代表。
三、活动的目的
为了提高中学生的科学素养，增强他们的社会实践能力和劳动实践能力，培养吃苦耐劳的意志品质，增强他们对家乡的热爱，使综合实践活动课得以实施。再深一层，下洼镇第二实验学校组织青年学生开展了以“走进温室，约会冬枣”为主题的综合实践活动课。
四、活动过程
在学校团委的带领下，同学们参观了冬枣大棚。王老师为同学们详细讲解了冬枣的生物学特性，枣农们为同学们详细介绍了冬枣大棚的种植和管理方法。队员们时而听，时而忙着记笔记，时而举手提问。参观过程中，同学们忍不住蹲下来仔细观察。他们通过看一看、摸一摸，开阔了眼界，增长了见识。
动词 （verb的缩写）活动的意义
通过上午的实践活动，同学们近距离认识了蔬菜冬枣，学到了很多东西。
多温室冬枣种植基础知识；通过参观，他们也意识到了农民劳动的艰辛。队员们纷纷表示，要珍惜优良的学习生活环境，努力学习，全面发展，长大后用自己的智慧和才华把家乡建设得更好。
社会实践总结15寒假孩子们暂时告别了校园，学生们的活动范围也拓宽了。在课堂之外的广阔世界里，小学生通过参加各种健康有益的活动，开阔视野，增长知识，完善人格，增强生活技能，培养综合能力，是极其必要的。鄂尔多斯市东胜实验小学少先队员为了丰富学生的寒假生活，让学生更多地了解社会，参与社会实践，真正让所有学生在寒假都能“受教育，长才干”，让每个学生都过一个充实快乐的寒假。根据局的部署和学校的实际情况，我校精心安排了学生寒假社会实践活动。
春节将至，是中国人与家人团聚、辞旧迎新、走亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为了培养学生的感恩意识和处事能力，我们从高一开始就要求孩子们积极参加以下社会实践活动:
1，每天做一件力所能及的事情孝敬父母(比如，试着扫地、擦灰尘、洗碗等简单的任务，给父母递一杯热水，洗小衣服，给爸爸讲个笑话...
2.学习社会实用技能(看绘本、故事书，学会自己穿衣叠被子，初步学会简单的小制作，能够进行简单的维护和小发明；修剪家里盆景的枯枝败叶，学习一些植物栽培常识，培养一两朵花，了解一些动物科学饲养常识。
3.做一件敬老爱老助老的好事。
开学后，我们总结了孩子们的社会实践活动。一年级的孩子们识字不多，他们用画笔和相机展示了他们丰富多彩的假期。孩子们的作品被选中并获得奖励。然后养成学生多思考多做事的习惯。
社会实践总结16暑假伊始，南通航运职业技术学院管理信息系组织物流、东健集团、农业银行、创造世界等四个暑期社会实践团队来到各自的实践场所，围绕岗位实习、专业研究、关爱新市民、节能环保等一系列社会高度关注的问题，开展相应的社会实践活动。这些活动概述如下:
其中，由15物流专业学生组成的“-物流”暑期社会实践团队来到智行物流有限公司，从“感知企业文化、感受职场环境、分享毕业生经验”等方面开展实践调研活动；“创造世界”暑期社会实践队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废报纸再利用、废羊毛DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、看环保电影、用废罐头做爆米花”等系列环保主题活动。由32名管理专业学生组成的“东健集团”暑期社会实践团队，在东健集团德清实训基地接受了“职业商务礼仪”、“职场金塔法则”、“大学生职业生涯规划”等课程培训和素质拓展活动。在农行南通分行的安排下，13会计专业学生接受了该行的集中培训，并在农行各县市支行开展了专业实习活动。
各项暑期社会实践活动的开展，激发了学生的学习和工作热情，使他们提前感受企业文化，了解职场要求，提升专业技能，在实践中成长，在奉献中收获，为以后的工作打下基础。
社会实践总结17 20xx年3月8日，在学校领导的安排下，为了引导学生走出校园，了解社会，增强民族意识，我们统一乘车到Z市南沙守礁部队进行了为期一天的社会实践。
到达守礁部队后，学生们首先观看了南沙豪格，了解了南沙守礁部队的历史。在感受祖国大好河山的同时，中国军人捍卫祖国领土的顽强精神激励着学生们。接下来，学生们参观了士兵的宿舍，制服房更让学生们震惊。最后，全班同学听取了部队安排的戒毒报告，两位吸毒者的吸毒、戒毒经历让在场的每一位同学都为他们感到惋惜，让同学们进一步认识到毒品的危害，远离毒品。
第二天，20xx年3月9日，我们班组织参观了Z市的森林公园，并进行了烧烤练习。这个班分成7个小组，每组8人。从活动策划到购物、团队成员分工，完全由团队成员进行。这项活动不仅让学生在紧张的学习后得到放松，还极大地培养了学生的动手能力和合作能力，提高了班级的凝聚力。
实践活动要有意义，要成功，要注重活动能带来的实际效果。为期两天的实践活动，时间虽短，但意义重大，不仅让他们在紧张的学习氛围中得到放松，还促进了同学之间的情感交流，增强了班级的凝聚力，开阔了学生的视野，明白了成功需要不屈不挠的精神，明白了毒品害人，为自己今后的发展指明了方向。相信两天的社会实践对每个学生来说都是不言而喻的。让我们一起期待11班在接下来的班级建设中的表现吧！