小学数学课程内容选择的基本原则是什么？

1，数学课程内容的选择要以课程目标为依据。

2.数学课程的内容应该满足学生成为合格公民的需要。

3.数学课程的内容应该有利于学生的发展。

4.数学课程的内容应该贴近学生的生活。

5.数学课程的内容应该反映数学本身的发展。

扩展数据:

小学数学课程的基本理念；

1，义务教育阶段的数学课程要突出基础性、普及性和发展性，让数学教育面向全体学生，让每个人都能学到有价值的数学；每个人都能得到必要的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。

2.数学是人们生活、工作、学习不可缺少的工具，可以帮助人们处理数据、计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然和社会现象；数学为其他科学提供语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力方面有着独特的作用。

3.学生数学学习的内容应具有现实性、意义性和挑战性，有利于学生主动观察、实验、猜测、验证、推理和交流。内容应该以不同的方式呈现，以满足多样化的学习需求。