小学六年级体育课件

体育课上的例行仰卧起坐

二、教学目标:

1，初步学习，了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性。

2.通过仰卧起坐的练习，进一步发展腰部和腹部肌肉的力量。

三、教学中的难点:

教学重点:课堂常规的重要性

教学难点:遵守课堂常规的持久性

四、教学过程:

(一)、体育课堂常规的概念:在体育课的学习过程中，每个人都必须遵守的行为规范。

1，上课时间和地点的安排

2.体育课对运动服和鞋的要求。

3.随身携带锋利的东西是不可取的。

4.体育课对迟到早退的处理。

5、场地、设备要求

6.师生关系的要求

(2)仰卧起坐两人一组。老师数时间，学生轮流做仰卧起坐一分钟，看哪个学生做得最多。

(3)、结尾部分

1，集体放松

2.教师意见汇总

在实际教学活动中，教案起着非常重要的作用。以上是大家分享的六年级体育第一册仰卧起坐教案，希望能帮助老师理清教学思路，提高课堂效率！

小学六年级体育课件第二学习目标；

在小组合作学习中，我们可以学到很多跳长绳的方法，在学习中学会尝试合作和帮助别人的快乐，掌握跳长绳的方法。

学习内容:

跳绳

学习步骤:

第一，积极的游戏音乐活动

教师活动:

1，组织学生进行常规训练。

2.组织学生游戏活动，注意安全。

学生活动:

1，体委排队查考勤。

2.指导学生向左转，并遵循排队要求。

3.把全班分成两组，玩大渔网游戏，积极参加游戏活动，全情投入。

组织:四排队，团体游戏

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第二，合作探究长绳跳跃

重点:掌握不同的跳长绳方法。

教师活动:

1，提出分组要求，组织学生分组训练8字跳长绳。

2.以8字形的长绳跳跃引导学生体验不同的长绳跳跃动作，并引导他们巡回练习。

3.组织学生进行演示，为学生提供相互学习和交流的机会。

4.引导学生进行总结，理解练习中的问题。

学生活动:

1，根据自己对跳长绳的掌握程度，找一个合适的小组练习，在练习中互相帮助提高动作。

2.积极思考，大胆尝试多种方式跳长绳，乐于向其他群体学习，学会从观察中学习。

3.积极参加展览活动，努力把自己的学习成绩展示给大家，并在展览的过程中学会观察，学习别人的长处，弥补自己的不足。

4.在实践中积极表达自己的学习感受和问题。

组织:分组练习

场地器材:操场，长绳。

写好教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。以上是六年级体育第一册给大家的跳长绳教案，希望对大家有所帮助！