常见的识字方法有哪些？
1，看图法:在学习汉字的初级阶段，课本上配有大量的插图和字图。我们可以充分利用这一优势，引导孩子观察思考，帮助孩子学习汉字。可以用来搭建孩子记忆汉字的桥梁，让它发挥更大的作用。
2、游戏识字法:根据字体的特点，编织谜语或儿歌，通过猜的方式让孩子记住生词，会有意想不到的效果。如:双木不能成为一片森林，人走在云端，牛过独木桥而活。
3.比较识字法:在低年级字母组合的教学中，增加、减少和改变许多单词。如:王-主(玉)-土(干)-任。
4.拼音素养:汉字属于表意文字。因此，正确掌握形声字是完成识字任务的关键之一。在形声字的研究中，一定要注意以形声字表意，以音字表音。
5.迁移识字法:迁移识字法是用熟悉的字对有偏旁部首的字进行迁移和理解，去掉熟悉字的偏旁部首，把熟悉字的偏旁部首改过来。这种识字方法是小学生最容易接受的识字方法。
6.分散识字法:以“字离不开字，字离不开句，句离不开文”为特征。这种识字教学方法具体有以下几种方式:按照在文中出现的顺序，边读边读课文，提出课文中的关键词先学，跟着课文读时再学其他单词，先学单词再读课文，理解课文后再学单词。
7.拼音识字法:这种方法是在学生不识字或不识字的情况下，借助汉语拼音，使听、说、读、写同时启动，相互促进，达到发展语言、训练思维、同步识字的目的。
8、猜识字法:这种方法适用于书架结构比较简单，各部件之间有一定联系的汉字。通过猜谜语巩固所学知识，既能调动积极性，又能培养学生的逻辑思维能力。
9.写儿歌，流利朗读:这种方法是通过写儿歌，流利朗读来帮助学生阅读的方法。这种通过视觉语言帮助学生阅读的形式容易被学生接受，可以让学生在一种有趣轻松的方式下进行阅读。
10、部件识字法:所谓“部件识字法”，即利用学过的熟悉的部分，通过“加一、减一、变”来替换单词的偏旁部首，帮助学生阅读。
学习汉字的重要性；
儿童是中国的未来。作为炎黄子孙，他们有责任继承和发扬中国的传统文化和汉字。中国人写好汉字，是继承和发扬中国优秀传统文化的历史责任，也有助于陶冶情操，提高修养，发展形象思维能力。
2.汉字是促进人们交流思想和信息的重要工具。准确、工整、清晰、美观的汉字书写，不仅能使人耳目一新，引起精神上的愉悦，而且能给人以美的享受，激发人的进取精神。
3.学好汉字有助于语文学习。汉字教学有助于学生理解汉字的含义，锻炼思维能力；同时也有助于学生理解单词或句子的意思以及文章的意思。
4.写作不仅是一门实用技术，更是一种人文素养。一手好牌才能赢得好感和欣赏。写漂亮的汉字不仅是一种文化，更是一种文明修养。
5.书法是中国特有的艺术，历史悠久，是中华民族的骄傲。练字的过程就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化素养的过程。这也是电脑打字无法替代的。