小学三年级的证词简短而精辟。

时间过得真快！转眼间，我们已经走过了多彩难忘的小学生活的一半。回首三年前，我对校园学习生活充满了期待和好奇，也伴随着些许焦虑甚至恐惧。在老师和同学的关心和帮助下，生活中的自立增强了自信，学习中的主动提高了能力，交往中的友善帮助了成长。

不知道从什么时候开始，也不再需要老师的提醒。我自觉打扫卫生，收拾书桌，文明用餐，自觉有序排队，遵章守纪，加强锻炼；不再需要父母的叮嘱，自己梳洗打扮，收拾书房，系鞋带，打伞；我可以尽我所能帮父母剥豆子，整理鞋柜，扫地。不知道什么时候开始的。我父母临时有事。能一个人在家看书弹琴，好几次一个人去楼下小区的超市和书店进货。

自理能力的增强也促进了学习的不断进步，已经养成了课前积极预习、课上认真听讲、课后保质保量完成作业、当天完成学习任务的良好习惯；我已经养成了坚持课外阅读，独立练习，拓展特长，陶冶情操的好习惯。因为我的进步，我成了班里的小干部，老师的小助手。

事实上，我已经取得了很大的进步。现在我会主动和父母沟通在学校发生的事情。为了保护视力，除了学习需要，我从不玩电子产品，我尊重老师和家长的教导。当然我也有很多小缺点，比如有时候时间观念不强，自我管理能力不够好等等。我相信在老师和家长的关心和教育下，在我们初三积极的集体感染下，我的学习生活会不断进步。

初三学习的要点和技巧

二年级升到三年级后，就是两极分化阶段。课程内容从培养学习兴趣转变为大量知识的系统学习。孩子往往不能及时消化吸收所学知识。再加上缺乏训练，他们会忘记和理解混乱。所以，让孩子提前适应中年级的学习就显得尤为重要。

1，语文:三年级是小学语文的重要转折点。语文文本已经从简单的文字和简单的情节变成了具有一定深度的文本内容，文字逐渐成为帮助阅读文本的工具，而不是学习的重点。在这个时期，培养孩子独立思考、独立学习的习惯非常重要。最大的难点在于锻炼——从几段文字到一篇完整的文章，字数也有了明显的提升。

2.数学:初三数学的学习需要加强孩子的数学应用意识，不断丰富解题策略，提高解题能力。培养孩子进行初步的分析、综合、比较、抽象和概括，对简单问题进行判断和推理，逐步学会系统地、根据事实进行思考，同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在日常学习生活中，我们可以抛开事物的具体形象，提取事物的本质属性，从而获得新的知识。

3、英语::英语从三年级开始，除了口试，还要加入笔试，内容分为听力和笔试两部分。同时，词汇也需要逐步积累，牢固掌握。因此，围绕日常生活话题进行学习，积累和扩大足够的词汇量，保证足够的语言输入，是这一时期学生英语学习的重点。