小学美术教学个人工作总结(四篇)

在过去的一个学期里，我一直从事美术教学，圆满完成了教学任务。当然，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。下一学年我会用我在工作中所获得的，我会认真思考我遇到的问题，并想办法解决。接下来我把一年级这学期的美术作品总结如下:

一、提高美术教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作。

1.认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。

2.了解学生的初级知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，以及他们在学习新知识时可能会遇到什么困难，并采取相应的预防措施。

3.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时，激发学生对艺术的特殊感情，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了重复的问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习艺术的兴趣，注重学生学习兴趣的培养。

2.以下知识点已经在课堂上讲授过了。

1.培养良好的绘画构图感；

孩子在作文中掌握的主要是让作文饱满。构图饱满简洁，就是把要画的主要对象画大一点；具体来说，在绘画时，我知道如何根据纸张的大小把物体画得更大或更小，我能分清所画内容的主次关系。

2.知道画图的顺序是:从上到下，从左到右，从整体到部分，从大到小。要明白，只有闭合的线条才表明这幅画是一个完整的体。

三、主要措施

1，认真备课，做好课前准备。

2.用不同的手段激发学生学习美术的兴趣。

小学美术个性化教学综述之二

匆匆忙忙，在新学校已经半年了。在学校领导的支持下，我的工作从陌生到熟悉，终于顺利完成了学期初的预定目标。为了让自己以后的工作更上一层楼，我认真总结和反思自己在教学中的得失。希望新学期我和孩子一起成长进步。

首先，一点收获

(1)成立了“民间艺术剪纸兴趣小组”，得到了学生和校领导的肯定，取得了初步成效。

(2)辅导学生参加镇上“庆元旦迎新年”绘画比赛。

二、基本情况概述

开学时，我们根据学校工作的要求和学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，尽可能按计划开展丰富多彩的艺术相关活动:搞好教学常规和常规教学，组织听课、评课、展览等一系列活动。学生学习艺术的兴趣日益浓厚，校园文化氛围空前浓厚。

三、具体工作情况

1.做好日常工作。

认真制定计划，认真备课。认真做好每节课的预习，认真批改作业。平时互相交流教学经验，让每一节课都贴近生活，贴近美好。在备课中体现对学生的审美教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，培养学生的审美能力和想象能力。

2.抓好学生作业的落实，提高学生的学习兴趣。

要根据不同学生的不同年龄特点，采取不同的教学方法，注重学生应用能力的发展，力求在每一节美术课上达到最优化的效果，让每一个学生都能积极参与美术学习，在自己的基础上获得不同程度的发展。

第四，认真备课，做好每一节课，提高课堂效率。

在每一堂美术课上，都要很好地教给学生简单的美术知识和简单的造型技巧，培养学生健康的审美情趣、爱国情怀、良好的品德和意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。

在艺术学习过程中，激发创造精神，发展艺术实践能力，形成艺术素养，培养高尚的审美情操和完善的人格。在课堂上，要有效运用创新教育，让学生手脑有机结合，实现从强调知识传授到强调能力和人格培养的转变，在教学中能够愉快地教学，让学生在艺术教育中有自己的创新意识，促进学校艺术教育的发展。认真让学生对每堂课感兴趣。并注意在课堂巡视中尽可能让每一个学生都得到辅导，充分发挥美术教学的情感功能。

五、认真搞好课外兴趣小组。

兴趣小组活动要在内容、时间、引导上落实。活动分层次、有重点，将学生的优秀美术作品布置在教室里，供学生欣赏，定期更换，提高学习兴趣。

总之，在今后的教学过程中，我会认真学习和研究，创造更适合学生年龄特点的美术实践模式，构建符合素质教育要求、体现创新能力培养的各种班级美术教学模式，让学生的创新能力得到更好的提高，让美术教学达到更高的水平。

小学美术个性化教学综述(三)

在这次美术教学工作中，我关注所有的学生，以学生的发展为根本，培养他们的审美能力和创新能力。为了促进学生健全人格的形成，为其全面发展打下良好的基础，我选择有利于学生发展的基础美术知识和技能，结合过程和方法，形成课程的基本内容。同时，课程内容要分层次，以适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步了解美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。本学期的工作总结如下:

一、完成的教学任务

1，绘画:能够感知各种颜色，利用形状和颜色临摹、添加图片、记忆图片和想象图片；学习染纸、织布的方法，体验水墨画的特点；欣赏祖国的风光和儿童绘画、民间美术作品的美；

2.手工:学会了使用各种简单的绘画工具，学会了撕、折、拼、糊、揉、捏、擦、挖，养成了正确的绘画、制作姿势和习惯；我学会了简单的三维物体的表现方法，学会了色彩的表现方法，设计制作出贴近生活的东西。

3.其他能力的培养:在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象向有意想象、从再现想象向创造想象的过渡；提高学生手部动作的灵活性，促进手脑协调发展；让学生感受艺术活动的快乐，激发孩子对艺术创作活动的兴趣。

二、取得的成绩

1，积极参加学校组织的各种比赛。本期参加了我校组织的第20期研讨班，获得了综合科目教学竞赛一等奖。

2.认真对待每一堂课。课前认真备课，精心备课，给学生足够的创作空间，充分发挥自己的特长，进一步培养学生的创作意识，努力提高自己的绘画水平和制作水平。

3.提高学生的学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，在课堂上，我充分发挥美术教学的独特魅力，将美术课程的内容与学生的生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，让学生了解美术在现实生活中的独特价值。

4.使学生在学习中形成基本的艺术素养。在美术教学中，我关注所有学生，以学生的发展为基础和审美能力。同时，在美术学习的过程中，我使他们逐渐了解美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、今后努力的方向

1.加强自身素质的培养，从理论上提高自己，完善自己，虚心向其他美术老师学习，取长补短。从而更好地开展教育教学工作，更快地适应现代美术课堂教学模式。

2.进一步培养创新意识，创新意识是艺术的灵魂。在教学中，我们应该努力鼓励学生以各种形式和方法发挥想象力和创造力，为他们的艺术作品增添活力。

总之，通过这一学期的教学，我坚信，培养学生学习艺术的兴趣是带领他们走向艺术殿堂的唯一捷径。在以后的美术教学中，我会实施这个方向的教学，培养学生各方面的能力。

1.初三上册美术教学总结范文(五篇)2。初中美术教学总结范文(四篇)3。教师教学工作总结范文(三篇)4。教师年终教学工作总结范文(四篇)5。小学数学教学工作总结与反思范文(四篇)6。小学数学教学个人工作总结范文(三篇)理科室实验教学范文(三篇)8.205438+0年高中化学老师教学总结范文(三篇)9.205438+0年高中化学教学总结与反思(两篇)10年九年级数学教学总结(六篇)。

小学美术个性化教学综述(四)

本学期，由于学校实际工作需要，我承担了四年级和二年级两个班级的美术教育教学工作。现在我总结一下一年的工作。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力，教师应充分发挥美术教学的独特魅力，使课程材料和教学方法的情境激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程教材与学生的生活经验紧密联系，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值。

(二)使学生形成基本的艺术素养

在美术教学中，我关注全体学生，以学生的发展为根本，培养学生的人文精神和审美潜能，为促进学生健全的人格构成和全面发展打下良好的基础。所以我选取了有利于学生发展的美术基础知识和技能，结合过程和方法，形成了课程的基础素材。同时，课程教材要分层次，以适应不同素质的学生，让他们在美术学习过程中逐步了解美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习潜能，为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

在教学之余，我认真参加学校和教研组组织的各种政治业务学习，还订阅教育教学刊物，从理论上完善自己，提高自己，虚心向其他老师学习，取长补短。以便更好地开展教育教学工作，更快地适应21世纪的现代化教学模式。