70后的儿童节是怎么过的？

70年代以后的儿童节，因为物质条件相对简单，更加注重家庭和玩具的意义，主要通过家庭和学校的庆祝活动。

首先，家庭庆祝

父母通常会给孩子买一些小礼物，比如水晶球和彩笔，这些也是当时流行的玩具。然后，准备一些蛋糕、糖果等好吃的，一家人一起庆祝，通过祝福达到热闹喜庆的气氛。

二、学校集体活动

在学校，各班都会组织一些群众性的活动，比如文艺演出、朗诵比赛、文体比赛等。这样可以营造儿童节的氛围，让他们感受到集体的力量和友谊。

三、玩具的意义

随着玩具的多样化，玩具成为儿童节丰富的奖品。那个时候玩具经济才初步发展起来，但是很多70后还记得自己的娃娃，玉雕，坦克，飞机等等。在当时，玩具不仅满足了孩子们的好奇心和探索欲，也是孩子们交流感情的重要媒介。

扩展知识:

为了保护儿童权益，中国从1949开始设立了61个国际儿童节。这个节日也成为孩子们了解国际友谊、加强沟通、促进相互了解的桥梁，让更多的孩子享受快乐的童年。

虽然在当今数字化、智能化飞速发展的时代，玩具和家庭庆祝的形式已经发生了很大的变化，但重温六一儿童节的快乐和意义，仍然是我们记忆和展望的重要组成部分。

大多数伊斯兰国家都把斋月后的第14天定为“糖果节”，这也是孩子们最快乐的儿童节。“糖果节”通常持续三天，孩子们三五成群地去附近的住户索要糖果。

根据当地的民俗，大人不能拒绝孩子的要求，所以孩子在这一天总能满载食物和欢乐回到家。