小学数学教研组网上教学工作总结

无情的时光老人像一阵冷风一样无声而匆忙地走着。在这些日子里，我们的教学能力和经验都有所增长。我们马上行动起来，写一份教学总结。但是你掌握了教学总结的基本方法论了吗？以下是小学数学教研组网上教学工作总结，仅供参考。欢迎阅读。

小学数学教研组网上教学工作总结1这段时间的网上教学已经结束，感触良多。作为一名数学老师，我也觉得自己在工作中还有很多需要改进的地方。当然，长期以来我的教学经验一直在增长，有了很多的教学经验，极大的鼓舞了我，让我更有信心做好接下来的工作。这对于我来说是一种磨炼，我一直坚信这一点。无论什么时候，我都会抱着一个正确的态度，就像这次以来的在线教学一样。虽然这个过程有很多不便，但毕竟是网络教学，但我一直在努力做好自己的教学工作，一点都不耽误。

我对自己的要求还是很高的。上课时，我尽量保证学生听得懂，做好自己的课，认真讲好每一个知识点。我觉得这些对学生来说非常关键，非常重要。虽然网上教学比较麻烦，有时候有些问题不能及时解决，但是我一直很有耐心的回答学生的每一个问题。也磨练了自己很多，真的让我很满足，给了我一次全身心的锻炼。我在工作中一直保持着正确的态度。在这段时间里，我的教学能力提高了一大步。对我来说，这是一个质的飞跃，真的会让我受益匪浅。我也相信我以后可以进一步落实我的工作，有些事情本来应该保持良好的心态，这是肯定的。

虽然这期间我在工作中遇到了很多困难，但这些对我来说都是困难。我会坚持下去，好好上每一节课。无论我做什么，我都应该保持良好的状态。这就是当老师的素养。依稀记得第一天讲课的时候还是很难受的。用这个手机讲课的感觉很奇怪。这和在教室上课是不同的。现在觉得不可思议。我实际上已经这样做了。我也认为我能处理好相关事宜。我对工作一向一丝不苟。虽然我是在线教学，但我仍然认为我可以进一步加强我的工作。这是对我工作的一种责任，我需要在未来保持良好的状态。作为一名数学家老师，我希望能给学生带来良好的学习氛围。这个讲座能让大多数学生听进去。这是最大的骄傲。非常感谢这期间的线上教学。我真的很感激。

小学数学教研组2网上教学工作总结网上教学已经两个月了，收获与困难并存。现报告如下:

第一，纽带的作用。作为学校的数学研究者，要及时做好任务的上传和分发工作，在特殊疫情期间，在线交流更要及时。接收、研究、汇报、讨论、发布区教育中心的通知和建议，落实高等数学学科教学研究和网上学习的要求和建议。

第二，为学校老师服务。做好学科教研，寻找和推荐网络教材，做好屏幕录制、直播等技术指导和帮助，推荐一些好的网络学习经验和成果。通过分享漂亮的文章来推广好的经验和做法。特别推广了临猗小数微信官方账号和刘秀燕工作室的一些学习内容和做法。

第三，个人示范先行。请老师先试试。比如看一个名师的讲座，不足以转发。我提前扫码等待。一旦我再次开始通知老师及时观看，我不能通过示范让所有老师观看，但我可以提醒更多的老师观看和学习。通过上传图片、交流思想、写美文等形式，交流和巩固学习效果，激励老师共同成长。

第四，学校的做法和未来的打算。我们学校非常重视网上学习。我们学校的学科研究员、年级主任都提前加入了相应的班级群，不仅督促老师在线授课，还能及时发现问题，讨论解决问题，更好地指导老师开展在线教学。每周我们的语文、数学、英语老师都会推送一篇基于线上教学的美文，发到年级组、学科组、班级组。这样做是分享和督促老师成长，也是对学生和家长的鼓励、激励和监督。众所周知，数学对于解释疑难易错题非常重要。有老师(尤其是老老师)早在寒假就开始在线语音和小视频讲解和指导，从最初的录音和视频拍摄到屏幕录制，再到现在的钉钉直播和会议视频。截至目前，全校教师基本实现了直播教学和试讲工作。本周，我们的直播教学已经全面启动。5月6日，我们召开了全体教师会议。会上总结分享了线上教学的经验，并再次对直播教学的技术操作进行了培训和指导。其实直播教学在操作上并不是很难。关键是老师的备课质量参差不齐。面对家长和学生一起听课，老师们感到有压力，对自己的普通话和课堂语言组织没有信心。另外，学生的参与度和讲课质量都无法保证，多多少少影响了老师现场教学的积极性。这些都是需要我们努力解决的问题。为了更好地做好直播教学工作，学校要求老师上报观看人数、未观看人数和未观看人数，并发布到班级群里，以督促师生按时出席。

通过最近的网上教学，我有了一个认识或者体会。以前听说过，随着科技信息化的发展，学校和老师会逐渐减少或者退出历史舞台。我当时就信了。现在我不这么认为了。学校老师的线下教学是不可替代的(不可否认学生渴望知识，但是太贪玩，不懂得约束自己，不懂得合理安排学习，需要一个固定的场所——学校；需要一个组织者、引导者、合作者，也就是老师；我们需要一群志同道合的人，也就是同学，互相鼓励进步，才能更好的成长。线上教学虽然有各种优势和诱惑，但只能补充线下教学，不能完全替代。特别是我们的小学教育，对小学生来说是不可替代的。对于小学生来说，一个人自觉学习真的真的很难。真的:一个人可能走得很快，但只是短暂的。只有一群人，才能走的更远更远。作为一名教师和家长，我对这个特殊的节日有着深厚的感情。

网络教学还存在很多问题。有什么新东西吗？它总是发生。想是问题，做才是出路。正如新教育所说:有行动，就有收获。坚持就是奇迹。加油，中国。加油，在线教学。

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