中小学法治副校长聘任和管理办法

《中小学法治副校长配备和管理办法》实施以来，每所中小学将至少配备1名法治副校长，边远地区、农村、弱市学校优先配备法治副校长，其中不少是班子成员。教育部政策法规司司长邓传怀表示，多年来，法治兼职副校长制度成为教育管理的“助推器”。

在加强师生权益保护、推进青少年法治教育、维护学校及周边公共秩序等方面发挥了重要作用。

第一条为完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制，进一步规范中小学法治副校长的聘任和管理，促进未成年人健康成长，根据教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校(以下简称学校)法治副校长的聘任和管理。

第三条本办法所称法治副校长，是指经人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者任命，受教育行政部门或者学校委派，在学校兼任副校长，协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作的人员。

主要责任

1，负责学校全面工作。确定学校发展规划和近期目标，制定每学年、每学期的学校工作计划。

2、建立健全学校规章制度，并认真检查执行情况，确保学校正常秩序。

3.主持校务会议和行政会议，讨论、研究、决定学校工作，听取汇报，接受监督。

4、指导和协调各部门的工作，审核工作计划，总结报告。

5、配合教学* * *主任抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教和学生学的情况。从实际出发，提出教学改革要求和教研项目，引进先进教学经验，引导教师不断改进教学方法，适应素质教育的需要。