小学三年级的估算公式是什么？

1，去尾法。即去掉每个数的尾数，取整数计算。

2、成法。即每个数的最高位加1，取十的整数计算。

3.舍入方法。即尾数小于等于4，尾数等于大于5，取整数十或整数百计算。

4.十种方法加起来。也就是相关数字加在一起接近10。

5.按部分求整体，把一个大的整体平均分成几部分，根据部分的个数求整数。

6.实际估算是基于一定的标准。一是以计数单位估算，二是以计量单位估算，三是以一个物体为参照物估算。

7、四舍五入法，将数量作为代数表达式，在计算中取整十万，是最常用的估算方法。

估计，中文单词，拼音是ɡū suàn，意思是近似计算。例如估计产量。

在心理学中，估计是根据具体条件和相关知识对事物的数量或公式的结果进行的一般推断或估计。在数学中，估算是计算能力的重要组成部分。

评估的作用

1有助于学生提高判断和选择能力。

2.有利于培养学生的计划性。

3.估算在学生后续的数学学习中起着重要的作用。

常用的估算方法如下:

1，四舍五入法:比如整一千，整一百，整十。

2.取一个中间数，比如53，57，51和59。这些数字都非常接近35，有些比55多一点，有些比55少一点。取一个中间数55，直接用55×4粗略算出这些数的加法结果。

3.用特殊的数据特征来估计数字:比如126 × 8，我们可以想到125 × 8和125的8倍，得到1000。

4.大小协调:两个数，一个估计比较大，一个估计比较小，或者一个估计不估计。