如何提高小学三年级语文成绩差

1.必须记住单词和短语才能通过考试。

这是学校老师想要达到的，也是最基础的部分。如果把国学看成是在空地上盖房子，那句话的寓意就是给房子打地基。房子是否牢固，能建多高，取决于地基是否牢固。所以老师布置的任务，按时按量完成，就有提升和拓展的空间。

2.不要盲目追求刷题卷子的结果，要坚持阅读。题材越广越好。科普、历史、文学等等都要涉及。

如果坚持阅读，短期内可能看不到成绩有明显的进步，但孩子在兴趣的引导下阅读的书的内容有时会对他们的生活产生影响，孩子阅读的书最终会成为他们知识的一部分。而且阅读会提高孩子的用词能力和理解能力，阅读过程中不自觉积累的材料和感受比机械地写出来的作文材料更有利于文章的写作。

孩子的阅读习惯在初三也是最好的训练阶段。在这个阶段，孩子的素养积累到一定程度，阅读不会很困难，对外界的感知和理解也比较清晰。在这个阶段注重孩子阅读习惯的培养，会让孩子以后非常喜欢阅读，也有利于课本的学习，所以阅读成为孩子生活中最重要的事情。

3.坚持背诵古诗、文言文、成语、名言，形成良好的文学素养。

中国有五千年的中华文化，一点也不夸张。从《诗经》《离骚》到唐诗宋词，在历史的更新迭代中，文化得到了无尽的传承，为年轻一代留下了广阔的文学天地，这也是为什么我们国家教育部越来越重视传统文化的学习。

从去年高考语文作文题目看，“齐桓公、管仲、包书”全国一卷考，墨子言论全国两卷找。对历年高考作文和试卷中古诗词的考察，足以证明学好古诗词的重要性。

坚持背诵古诗词、文言文、会友、名言警句，从古代优秀文献中汲取知识和智慧。俗话说，诗书满堂，形成良好的语文素养，语文学习就会轻松很多。