小学六年级上册第五单元作文

在现实生活或者工作学习中,每个人都有写作文的经历,所以你很熟悉。作文一定要围绕主题,围绕同一个主题深入阐述。不要东拉西扯,主题松懈甚至没有主题。你总是没有办法写作文?下面是我给你整理的小学六年级上册第五单元的作文,仅供参考,希望对你有帮助。

她是一个开朗的小女孩。她总是扎着公主辫子,明亮的眼睛在眉毛下闪烁;她是我的好朋友萧炎。她很爱读书,是个彻头彻尾的小书迷。在她的书柜里,有很多书:十万个为什么,西游记,水浒传,上下五千年,还有我同桌的仇人。我对阅读着迷。中午在学校看,在家看。听说做梦也和书有关。

有一次,她妈妈叫她去买油。她只是回答,是的。拿起书,津津有味地读了起来。过了一段时间,我又去她家,看见萧炎在看书,就问:“嘿?萧炎,你在看什么书?”“上下五千年。”“说什么?”我听不清楚,因为边肖说话声音很低。“上下五千年!”她的声音提高了几分贝。这时,她妈妈听到了,从房间里出来了。她正好看到我,笑着对我说:“哎呀,小英!来做客?”“阿姨!我是来做客的。”她妈妈看到小柔还在这里看书,就问:“小柔,你买油了吗?”“哦,不,我要去买。”可能小柔还沉浸在书里,甚至还买了瓶酱油。我和她妈哭笑不得地说:“萧炎,你真是个小书迷!”“她不仅是个小书迷,还喜欢打篮球!有时候打篮球会忘了时间,有时候妈妈让她回家,她还是不肯走。

这是我的小朋友萧炎。

小学六年级上册第五单元作文2陈明和我是好朋友。有一天,我们拿出手工艺组做的小木船玩,陈明不小心弄坏了我的。在争论中,陈明再次践踏了他,我非常生气。我气得拿了他的小木船,把它弄坏了。

“哼,我才不管你呢!”

陈明一边哭一边跑开了。我也生气地跑回家。

“这是我的错吗?”我想,“也许我不应该这样对他。”

我的怒气慢慢平息了,我为陈明哭泣和奔跑的样子感到后悔。太好了。

我拿着陈明的小木船,帮他修理破损的地方。虽然是他先损坏了我的小木船,但是有什么比友情更重要呢?陈明的小木船在很多地方都经过了精心的加工,看起来完美无瑕。

我坐小木船去了手工艺组。谁知,陈明也在,更让我吃惊的是陈明手里的小木船!

陈明的目光与我的相遇,我不知所措。他走过来对我说:“看,这是你的小木船。我...我给你安排了一些地方。对不起……”

“不!不,"我打断了她,"我说我很抱歉。我不该弄坏你的小木船。我们还是好朋友,对吗?”我说,拿出他的小木船。

陈明满脸泪水:“我们和这两艘船一样,不是吗?”我们永远是好朋友”。

这两只小木船是我们友谊的见证。他们不仅在我和陈明之间架起了友谊的桥梁,也承载了我们真挚的友谊之心!

那是20xx年冬天的一个星期一,我像往常一样背着书包来到学校。第一节课,只听到一个同学喊:“下雪了,下雪了。”当我们向窗外看时,我们看到雪花从天而降,非常美丽。因为这个雪很多同学都是第一次看到,很奇怪,所以老师让我们在楼下玩,我们都很开心。

第二天,校长做了一个让我们更开心的决定,就是放假。让我们一起来探索雪后的奥秘。

早上起来的时候,我和我妈的想法是一样的,就是堆个雪人,就这么干。

妈妈从家里拿出了很多东西,包括一个小桶,胡萝卜和两个樱桃。

首先,我在门前一起铲雪。我妈把雪滚成了一个球大小的雪球,一个球大小的雪球。我把小雪球放在大雪球的上面。最后把水桶放在雪人的头上当他的帽子,胡萝卜当他的鼻子,樱桃当他的眼睛,最后把雪人两边从地上捡的两根树枝当他的手。

雪人说完,我把雪人抱在怀里。这时,妈妈用相机拍下了这张照片。多美的雪景啊!让我永生难忘。