小学应用题用分数好还是用综合公式好? 1-4年级,用分数会更有利于理清思路,整理题目。五年级开始适应综合公式。对于那个年龄段来说,最好总结一下杂七杂八的配方。初中在6年级完全使用综合公式是有帮助的。但是一些头脑不清楚的人可以适当地将分数用于他们的难题。