幼儿园家长进教室都聊些什么？

生动有趣的语言课，还有家长的教辅。

通过父母对孩子的行动和意图，家校可以共同为孩子创造更广阔的教育环境。

比如家长助教的《水，生命之源》，通过家长助教的活动，向家长宣传幼儿教育的原则，传递教育经验的过程。一位母亲带着她的孩子走进科学馆，让他们了解水与人类生活的密切关系。通过父母的指导，孩子们积极地想象保护水资源的方法。

在艺术手工活动“气球变”中，气球可以做出各种形状，让小朋友觉得很新奇，眼睛被各种形状的气球吸引。所以，欢呼和热情是孩子给家长和老师最好的回应。？

美术手工活动“每天好好刷牙”。通过这个活动，大部分孩子可以通过图片了解蛀牙的形成以及会出现的问题，从而知道正确的刷牙方法。在操作的过程中，孩子们不仅学会了使用撕贴技巧和综合材料来完成一件精美的作品，还懂得了保护牙齿，在玩中学、学中得到了乐趣。

家长是幼师的重要伙伴。应本着尊重和平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园教育。为了充分挖掘家长的教育资源，积极有效地促进家与家之间的联系，为家长和老师搭建一个相互交流和学习的平台。