小学推迟开学
为深入贯彻落实教育部、省教育厅和市委、市政府关于新冠肺炎疫情防控的决策部署，按照《天水市2020年春季学期预防控制新型冠状病毒感染肺炎中小学、幼儿园延迟开学工作方案》精神，最大限度减少延迟开学对学生学习的影响，确保学校“关、闭、闭”。
根据《意见》要求，2月25日正式招生前，高三年级、初三年级学生按照《甘肃省教育厅关于做好疫情防控期间初高中毕业年级教学工作的通知》和《天水市教育局关于做好疫情防控期间高中毕业年级教学工作的通知》精神，组织开展网络课程。考研计划没有落空，复习进度没有滞后，教学质量有保障。
其他年级新学期不得开展学科课程网络教育。根据《天水市教育局关于延期开学期间统筹观看全国中小学网络云平台、中国教育电视台空中课堂等网络教学资源的通知》提供的资源，结合各校实际，以“防疫知识、生命教育、心理健康教育、养成教育、安全教育、爱国主义教育、艺术欣赏、自主阅读、探究实践”为学习和教学内容，规范实施网络教育。
《意见》要求，坚持市级统筹、分级负责、以县为主办学的原则，全面加强延迟开学时间教育监管，确保延迟开学时间教育教学活动有序开展。
县区教育行政部门要加强管理，引导学校有序推进和规范实施网络教育。严禁各中小学和教师以任何形式自行开展网络教学，以免增加学生学业负担和家长经济负担。
严禁以在线教育的名义强制学生使用付费教育平台、教育资源或APP教育工具。
克服在线教育的形式主义，学校和老师不能强迫学生每天打“考勤卡”、上传学习视频，不能阻止校外教育机构代替学校和老师开展在线教育。
严禁幼儿园开展网上教育活动，小学低年级网上学习无统一硬性要求。家长和学生自愿选择，其他本科学生严格控制在线学习时间，做到限时。
《意见》还强化了教师对网络教育的责任，充分利用网络平台的技术优势，引导学生有计划、有针对性、有内容、有成效地学习，切实做到“离校教、坚持补习”
市县教研部门要综合运用线上线下手段，加强教师对学生家庭学习的在线教育和指导。特别是要引导学校和教师加强防疫抗疫一线人员对农村儿童和留守儿童的学习指导和关爱。
《意见》还对在线教育技术支持、家校教育学习环境、积极心理辅导、在线教育督导检查等提出了具体要求。
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