小学三年级六篇400字作文

我的家乡很美，随着季节的不同，我的家乡更加美丽动人。春天，大地复苏，鸟鸣花香，一派热闹景象。鸟儿在枝头炫耀着各自的歌喉，一只比一只唱得好。树和草在说话，仿佛在诉说冬天的苦难。小溪也融化了，叮叮当当，仿佛在弹奏它动人的曲子。这些鹅也从温暖的南方飞回来，寻找它们的新窝。

夏天，荷花盛开，大地像一个大烤箱，散发着它的热量，小狗伸出舌头，大概在说:“热，热！”" .天空中没有一丝云彩。我们能看到的，只有万里一望无际的蓝天。夏天的晚上，青蛙也在唱欢快的歌曲。板球在它的平台上弹钢琴，很舒服。

秋天是收获的季节。水果、蔬菜等等都熟了。与此同时，树上的绿叶经不起时间的考验慢慢变黄，大雁也飞向南方。虽然是收获的季节，但不如说是悲伤的季节，很快万物皆绿。

冬天是动物和植物睡觉的季节。一场大雪过后，它仿佛给大地披上了一层厚厚的白色棉被，并没有让人觉得像春天一样生机勃勃，但也有它的静谧之美。

这是我的家乡，一个美丽动人的地方。

2.小学三年级400字作文

我们班有个“小书迷”。从远处看，她又高又瘦，留着长长的黑发。仔细看，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下是油腔滑调的嘴巴。我告诉你，“小书迷有一个秘密——他们最喜欢读书。”下课了，同学们冲出教室，只有“小书迷”没出去，捧着书，一脸受宠若惊的样子。有人叫她出去锻炼。“我想看书，”她说。“你走吧！”

记得有一次，我们几个朋友的妈妈见面，带我们去海边玩。看，金色的沙滩在阳光的映衬下是那么的金黄！我们几个朋友脱了鞋。冲到海边...“嗯？”我问:“小书扇呢？”原来她拿着一本书，在树下津津有味的看着！她似乎只有一个目标——把书读完，直到我们都建成“大城堡”。她仍沉浸在阅读中。她真的是一个“小书迷”，真的让我们焦虑又佩服。为什么她不陪我们玩，我们就焦虑？我钦佩她，因为她有阅读的好习惯。

3.小学三年级400字作文

我有一个幸福的家庭，我爱我的父母，我的父母也爱我。我妈妈有点高。她的头发又长又黑，眼睛像两颗黑葡萄一样大。妈妈是个好厨师，会做很多好吃的。昨天放学回家，一进门就闻到一股浓浓的饭菜味。我去了厨房，看到妈妈还在做饭。我迫不及待地拿起筷子夹了一块牛肉放进嘴里。哇，太好吃了！没多久，桌子上就摆满了我最爱吃的菜。

我爸爸有点矮。他的眼睛很小。当他笑的时候，他的眼睛变成了两条裂缝。最明显的是他的肚子。他的肚子很大，好像衣服里有个大球。我父亲是我们家的强壮男人。上次搬家时，他总是把最重的东西留给自己。还有一次，我和爸爸在广场上骑自行车。不知道哪里冒出来一颗钉子，扎破了我自行车的轮胎。我的自行车不能骑了。我能怎么做呢？没想到父亲拿起我的自行车，握着我的手说:“不要紧，回家补补洞，再给轮胎加点气。”

我是一个活泼可爱懂事的小女孩。我喜欢阅读和画画。我父母说这是个好习惯。

我喜欢这个家。我爱我的父母。

4.小学三年级400字作文

世界上有各种各样的植物，但我喜欢的不是“花王”牡丹，也不是《图表外》中浪漫的玫瑰，更不是向着太阳生长的向日葵，而是一棵不起眼的绿萝。绿萝静静的沐浴在阳光中，远远望去像一只小手高举向天空，向太阳挥手，十分可爱。近看，像一只船，上面坐着小蚂蚁。这些“划手”好像在船上观光，有意思！虽然它嫩绿细长的根得不到阳光，但它的茎却很粗，有的雪白，有的已经变成翠绿色，有的已经开始微微发黄。然而，只要这些茎吸收一缕阳光，那些叶子就能享受快乐。

绿萝也有香味，味道是鲜香的草香。仔细闻闻。哇！一股清香扑鼻而来，让人神清气爽。绿萝虽然可以净化空气，但是它的汁液有一定的毒性，不要误食！

5.小学三年级400字作文

我家里有一只小乌龟。叫“吃货”。你知道为什么叫“吃货”吗？因为每次我喂它的时候，它都会站起来，张大嘴巴，好像在说:“多撒点，越多越好。”这就是它名字的由来。

“吃货”眼睛圆圆的，有半粒米那么大。它细长的脖子比其他龟都长，最长的时候有23毫米，脚旁边有一些白点，最靠近脚的一圈有8个点。它背上的壳像一座小山，大概有我的拳头那么大。颜色是灰色的，摸起来很冷。贝壳中间有三颗钻石。我做过几次实验。当我把它捡起来的时候，它把头和四肢缩进壳里保护自己。

最有趣的是，我发现乌龟没有牙齿，但我还是不相信，因为我平时给它吃的食物都很大，它怎么咽得下呢？于是我搜了百度百科。我在网上看到大部分家养的乌龟都没有牙齿。它们只有像鸟喙一样的东西，叫做喙。生活在野外的乌龟有牙齿，有些长满了嘴。

我非常喜欢我的小乌龟。希望它能快乐成长。

6.小学三年级400字作文

今天，是星期五。我想满怀期望地完成学业。等等！等等！最后，我一直等到放学。我跑回家看电视。过了一会儿，我和妈妈准备看沙盘上的作文直播。八点，直播开始。

首先迎接你的是沙盘的构成简介。然后，你看到四个孩子坐在四张课桌前，大屏幕上显示的是校园。这时候主持人让他们自己写思维导图。过了一段时间，他们写了自己的思维导图。这时，镜头转向其中一个孩子的思维导图，听他们讨论。过了一会儿，他们来到了沙盘制作现场。

我看到他们一个个拿着模具。你拍了一张我拍了一张，更别提有多有趣了。润馨园的操场和教学楼被一个个放在沙盘上，让我很开心。我也想在那里亲自尝试一下。十几分钟后，他们各自的校区都搭建好了，我一边听着他们花花绿绿的描述，一边看着有趣的沙盘，非常开心。

终于沙盘打完了，直播也接近尾声。然后，作文写好了。他们拿出事先准备好的作文纸。他们在写作文的时候，老师介绍了沙盘的构成。后来，他们的作文写好了。看完之后，整个沙盘直播课就这样结束了。

这个周末我过得很愉快。