教师的教育格言
1，勤于教学，脚踏实地的教育。
2.教育的过程中有苦有乐，但我是快乐的。
3.不是“三十而立”，而是“三而立”。三岁左右，孩子一定要树立自力更生的勇气和习惯。能做的事一定要自己做，该做的事一定要尽力。
4.给学生机会，把精彩留给学生，把掌声给学生，把爱给学生。
5.因为爱，我用童心看世界。用心去理解，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸新鲜的童心。人们经常把老师比作“园丁”，但我更愿意把老师比作泥土。土壤不仅把所有的爱都给了花，也给了草。
6.让我走进童真的世界，和孩子们一起成长。
7、爱情是前提，李炎规则；以尊重赢得信任，以智慧点燃智慧。
8.孩子的成长有三个关键期:第一个是3岁左右，第二个是9岁左右，第三个是13岁左右。错过了成长的关键期，后患无穷。
9.让你的孩子成为一个有教养的人。教育从守时、排队、不在公共场合大声喧哗、不轻易发火开始。
10，心底的秘密是人成长成熟的标志。如果孩子有心事，不想告诉你，那就不要强迫孩子说出他的秘密。
11，不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子和爷爷奶奶一起度过1到6岁，父母在孩子6岁的时候再把孩子接回小学，那么孩子在小学要么成为沉默的哑巴，要么成为无法无天的捣蛋鬼。
12，我要把我的微笑传播给我的孩子，鼓励他们传递它，给他们爱，让每一个孩子享受到教育的真爱。
13，一定要关注孩子的学习成绩，但不要太在意他的排名。要警惕那些学习成绩永远第一的孩子。有的孩子学习成绩好，性格好，有的孩子学习成绩好，但是性格自私，没有同情心，对生活没有兴趣。
14.在数学教育的征途中，我愿意做一个行者，不断地行走和思考。
15，你的孩子一定要学会与人交往，愉快地接受朋友。“如果父母对邻居不满，对孩子的朋友非常挑剔，或者不让孩子和他们交朋友，让他们觉得自己好像和别人很不一样，那么这些孩子长大后就很难和任何人自然相处。
16，我愿做一只充满爱和温暖的春风，让孩子们轻盈地飞跃在空中，在成长的天空中高飞。
17.把快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加美好和精彩。
18，身体的活力可以带来精神的活力。身体健康的人性格阳光。身体不好的人，犹豫不决，逃避，犹豫不决。
19，孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要太乱的‘伙伴’。在孩子形成成熟的理性和判断力之前，要警惕同龄人的不良习惯。
20.我们的学生就像一面镜子。你嘲笑他们，他们在你哭泣时哭泣。我们的生活因为有学生而无比美好；我们的教育因为爱和欣赏而充满温暖，这是最珍贵的。
21，如果你想获得一年的收成，种小米；如果你想获得十年的收获，那就种树；要想获得一生的收获，就要育人。
22.老师——黑暗中的明灯，引领学生走向成功的彼岸。
23、成绩好的孩子，母亲通常是一个有计划、敏捷的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子的成绩就会越好。
24.严是爱，宽是害。宽严相济，永远和谐。
25.用爱打开学生的心灵之窗。
26.给学生展示智慧的机会，给每一个学生欣赏的机会。
27.孩子3岁前后，最好有一个放任自流的家长在身边。孩子9岁前后，身边最好有一个积极、权威的家长。孩子13岁前后，身边最好有一个消极民主的家长。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
28.用爱启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
29、面对孩子，爱会有责任感，责任感会一直付出爱的行动。
30.一切为了孩子，为了所有的孩子。
31.贫困是一种重要的教育资源，但越穷越有利于孩子成长。家长需要给孩子提供基本的文化素材，防止孩子陷入自卑的深渊。
不要做一个有知识没文化的家长。有些人受过高等教育，但不一定有文化。如果一个父母不知道如何生活，不知道如何善待他人，甚至不知道如何善待自己的孩子，那么他的学术水平再高，也是一个没有教养的人。
给孩子一个多彩的童年，让他们一页一页地起飞，在蓝天下无忧无虑地飞翔。
父母可以以孩子为世界的中心，但别忘了，父母也要过独立的生活。如果父母完全以孩子为中心，而不是以自己的生活主题为中心，父母往往会以爱的名义干涉孩子的成长。有时候，不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
35.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体验孩子。
36.富裕是另一种高等教育资源。西方人的经验是:“培养一个贵族需要三代人。”“阶级是世袭的。”然而，更高的教育资源需要更高的教育技能。没有更高的教育技能，富裕家庭会给孩子的成长带来灾难。
37.父母和孩子讲道理是必要的，但和13岁左右的孩子讲道理时，要注意孩子的说话姿势，这比讲道理更重要。否则孩子会反感，会反抗。孩子会说:你说的都是对的，只是说话的方式很讨厌。
38.只有你用心去做，你才能闻到生活的芬芳。
39.今天欣赏孩子，孩子今天就会成功。你一天的爱，可能会带给别人一辈子的感激。
40.只有童心才能唤醒爱，只有爱才能滋润童心。没有情感，一切教育都是不可能的。
41，教育是培养人的精神面貌。父母和老师的使命是让孩子逐渐对自己的精神面貌负责，清除各种可能被污染的污秽，在人身上培育精神“种子”，让人呼吸高山空气，昂首挺胸。
42、桃李争园芳菲，忠臣写未来。
43.每个孩子都像一本有密码的有趣的书。我愿意用我所有的爱和智慧去开启它，去解读它，通过解读来获得人生的价值。
44.夫妻关系影响孩子的性格。如果一个男人不尊重他的妻子，那么他的儿子在学校就学会了不尊重他的女同学。如果一个女人不尊重她的丈夫，那么她的女儿在学校就学会了看不起她的男同学。
45.语文教学要充满趣味性。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能引领学生进入语文自由的王国。
46.教育加欣赏等于教育广场。
47.用我的真诚、坚持和爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
48.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗:“两条路在森林里分岔，我选择人少的那条”，这很正常。别担心，他以后可能会选人多的那个。
49.我相信讲台是锻炼我、锤炼我的地方。我会永远爱我所爱，无怨无悔。
50.永远和孩子做三件事:一是和孩子一起吃饭，二是请孩子修理玩具、家具或衣服，偶尔请孩子帮忙解决工作上的困难。三是给孩子讲故事，邀请孩子自己讲故事。
结语:以上内容先为大家介绍到这里，希望大家喜欢。