小学生暑假活动计划(选5篇)
第一章:小学生暑假活动方案已选定为进一步激发我校教师的阅读兴趣，营造浓厚的阅读氛围，提高审美修养和人文底蕴，建设学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建设“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行举办阅读活动。
一.活动主题:
让读书成为一种习惯，通过读书帮助我成长。
二、与会人员:
学校(含幼儿园)在职教师。
三。活动目标:
1，通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自己的人文修养，加强自身修养，建立新型师生关系，塑造良好的教师形象。
2.通过阅读活动，教师可以有效积累、完善知识结构、改善教学行为、促进专业发展。
3.通过读书活动，加强师资队伍建设，形成积极进取、艰苦奋斗的氛围，建设有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
四、阅读方式:
1，个别学习:每天保证半小时以上的学习，精读力求读深读透，读有所思，读有所感，读写同步。
2.应用文:阅读后，每位老师必须写心得体会、随笔等。不少于xx字。
3.交换报告。开学后，教师将读书笔记上交学校，并适时召开优秀教师读书交流会。
五、阅读内容:
在暑假教师读书活动中，要开展“读一本教育专著、结识一位名师、探索一种教育思想、写一篇教育随笔”四项活动。
1.暑假期间，老师要注意阅读四种书籍:名著增加文化底蕴；教学专著，加强教学实践；教育心理学，了解学生心理；报刊杂志，了解世界风土人情。
2.在暑期阅读活动中，所有教师应阅读至少两本教育书籍，完成阅读笔记，并写出自己的阅读体验。
3.在阅读中，关注一位你喜欢的名师，关注他的教育思想和策略，写一些有一定深度的实用笔记，指导以后的教学实践。
4.鼓励教师上网，浏览各类教育教学网站，浏览名师个人主页，及时了解最新教育动态，更新教育理念。
第六，阅读评价
1.开学后，所有老师的读书笔记和读书随笔(或读书心得)都会交到教务处或上传到真实小报邮箱，学校会适时组织评选。阅读量大、认真记录读书笔记、高质量撰写随笔(或心得体会)的教师，将按成绩计入教师期末教学量化成绩；优秀的阅读短文或心得体会会发表在相关教育网站和报刊杂志上；以上两项以书代奖。
2.9月x日前将你认为最值得骄傲的两篇阅读短文(或心得体会)发至xx。
3.9月X日，所有老师的读书笔记上交教务处，学校适时组织评估。
七、教师读书活动领导小组:
团队领导:xx
成员:xx(幼儿园一年级)
第二部分:小学生暑假活动计划精选一、指导思想
为了让学生度过一个愉快而有益的暑假，鼓励学生亲身体验社会和家庭生活，感恩社会和家长，锻炼身体，增长才干，在实践中不断将良好的品德内化为自身素质，学校从学生思想生活实际出发，开展了一系列暑期学生德育社会实践活动。
二、活动安排
1，活动一:开展书香家园活动。
在假期里，每个学生都可以和家长、伙伴一起读好书，享受阅读的乐趣，开阔视野，提高阅读鉴赏能力和人文修养水平。每个学生都会做一张“好书推荐卡”(尺寸:16k彩纸，内容:推荐书名、推荐理由等。)(注:下学期开学，安排第一期黑板报，主题是“我的好书推荐”。)
2.活动2:开展安全教育活动。
为了确保每个学生都过一个安全文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸火灾、拐骗和意外伤害，校长上周给全校师生做了一次法制和安全教育的讲座。
3.活动三:开展“牵手大手文明安全行走”交通安全绘画比赛。暑假期间各班组织学生以“牵手大手文明安全行走”为主题进行绘画。学期初，各班选出10幅画参加校评。提交日期:9月2日。
4.活动四:为父母开展感恩活动。
孝敬长辈，体验父母家务的辛苦与荣耀，做一个名副其实的家庭小主人，合理安排自己一天的生活，主动帮助父母做好家务；学会做一两道家常菜；掌握一些家庭生活常识和技巧；学会洗衣服叠衣服；整理好你的书包、书柜、房间等。
5.活动五:开展“社会实践我能行”活动
献出爱心，帮助一名贫困学生或为老人做一件好事。同学们可以在班级团队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学时，各班将典型案例、好人好事及时上报大队部。
6.活动六:家委会组织学生开展假期家庭郊游活动。
“读万卷书，不如行万里路”。各班可利用暑假通过家委会牵头，在暑假组织家庭郊游等多种活动。学生也可以根据家庭计划和父母、亲戚、朋友一起旅行。无论哪种方式，同学们不妨自己制作旅行绘本，在活动过程中贴照片；画风景和美食，写几句自己的感受，分享开学时和你一起玩耍的快乐！学期初，每个班级在初选的基础上，选出5本旅游绘本供学生参与校评。投稿时间:9月15。
第三章:小学生暑假活动计划选定。如何让自己的暑假过得有意义、充实，需要制定一个合理的计划，并根据计划安排好自己的暑假生活和学习。
1.每天早上7: 30前起床，晚上10: 00前睡觉。
第二，每天看书一小时(主要是老师推荐的书)，暑假做5页作业。
第三，每周写两篇日记。
第四，利用暑假时间好好练字。
五、帮爸爸妈妈做点家务。
第六，参加一定的体育锻炼，使你的身体强壮。
小朋友，这是我的暑假计划。如果你有什么好的建议，请推荐给我。我们将一起提及它们。
第四部分:小学生暑假活动计划精选1。会休息一下。
1，养成良好的休息习惯，早睡早起，保证10小时的休息。
2.每天早上7点起床，晚上8点半睡觉。
第二，自学
1，每天花几个小时做两页暑假作业；写日记；算一百遍题。
2.每天看一些关于动植物的书，一百本。
3.每天读一个小时的英语单词并记住它们。
第三，会健身
1，每天在楼下游泳池练习游泳，暑假尽量学游泳。
2.室内跳绳，踢球，培养良好的运动能力。
四。参加的兴趣班
1，跆拳道班(周一，周四):可以锻炼手脚的攻击能力。
2.主持和讲新课(周二周五):锻炼了自己的口语能力，提高了自己的勇气。
3.小歌手班(周一周三周五):可以开心的唱。
动词 （verb的缩写）社交娱乐活动
1，旅游一次，是海边，因为可以看到海景，品尝美味的海鲜。
2.邀请我的两个朋友去公园快乐地玩。
3.每天保证一小时的户外活动或运动。
4.每天为爸爸妈妈泡一杯美味的乌梅汁，解暑解渴。
5.邀请同学或孩子来我家。
6.每周玩两次电脑，每次约1小时，每30分钟休息一次。
7.去新华书店看书不止两次，希望能看到自己喜欢的书。
第五章:小学生暑假活动计划精选一、活动主题
本次专项活动以“强化安全意识，健康快乐成长”为主题，同时对暑假易发生的安全事故进行警示教育，如防溺水、防交通事故、防诈骗、防火、防食物中毒等。
二、参与者
全省中小学生(儿童)及家长。
三、活动时间
20xx年7月1-8月31。
四。活动内容
专项活动分为两个模块* * *两个内容:
模块1:观看暑期安全教育视频。视频分为学生版和家长版。学生版的主要内容包括防溺水、交通安全、食品安全、防诈骗、意外伤害等安全注意事项。家长版主要内容:夏季十大危险及家长如何防范(宗春山教授授课)。学生和家长完成学习后，通过签字确认完成本模块的学习。
模板二:中小学安全素养测试。该测试针对小学和中学的学生，幼儿期的学生不需要参加安全素养测试。
动词 （verb的缩写）活动方式
这次专项活动主要是以学校布置的暑假安全教育作业的形式。学生登录“福建学校安全教育平台”点击活动页面，或在“我的作业”中完成。学生和家长可以用电脑或手机参与。详情请参阅附件第二章(请打印并分发给学生)。
不及物动词活动要求
1.精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识暑假期间开展学生安全教育的重要性，加强组织领导，及时研究部署，对活动的时间、内容、形式、组织管理等进行周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动按要求全覆盖，切实提高学生和家长的安全意识和能力。
2.加强监管。各级教育行政部门要加大对各类学校活动的监管力度，积极创造条件，推动活动开展，充分调动师生参与活动的积极性和主动性，通过校讯通、期末家长会、节日致家长信等方式，及时咨询了解活动组织和参与情况，确保活动取得实效。