我的中国梦活动总结
我的中国梦活动总结1首先，团日活动的方式。
(1)活动主题:中国梦青年行
(2)活动形式:1。看PPT，了解我的中国梦。
(3)看视频:返老还童之路。
(4)讨论“我的中国梦:青春之旅”
(5)参加人员:土木类1116全体成员。
(6)参加人数:40人。
(7)分工:1。宣传委员会负责制作PPT和视频。
2.组委会成员负责申请教室。
3.班干负责场地布置。
4.生活委员会负责购买物品和借用道具。
5.体委负责印制活动流程。
6.纪律委员会负责出席。
7.班长负责视频拍摄。
(8)活动起止时间:20xx年5月6日14至17 (9)活动地点:C204。
第二，团日活动的反馈
1，准备充分，宣传到位，活动公开，主题明确。
三，团日活动的优势
总的来说，我们以“中国梦·青春之旅”为主题的团日活动在各个阶段都非常成功，优势总结如下:
(1)，准备充分
“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分体现。正是因为考虑周详，计划周全，准备充分，才使得这次活动有了成功开展的前提。
(2)密切合作
多方面的积极协助和努力是活动完成的保障。动员全班同学参与，经过宣传，也得到了其他班级和其他学院同学的支持。
(3)具体分工安排合理。
活动开始前，负责人已经合理分配了物资和任务，也注意了宣传组织和工作时间的协调。事后，学生们普遍反应良好。
(4)、全面深入的活动。
从最初活动内容的确定到联系相关部门、宣传组织学生分工，再到工作的全面展开和高质量完成，以及后期的总结讨论，理论与实践充分结合，理论得到升华，提高了学生的思想认识。
第四，团日活动的启示
加强大学生理想信念教育，引导学生树立梦想、志存高远、报国报国，进一步理解“少年智在中国，少年强在中国；我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦。
动词 （verb的缩写）团体日活动总结
在这次团日活动中，大家认真聆听中国梦歌曲，大胆畅谈自己的中国梦。朗诵者饱含深情，很好地表达了中国梦的深刻内涵。在这次活动中，同学们树立了自己的信心，看着你们自信的表情，听着你们崇高的语言。我相信你的中国梦一定会实现。是的，梦想是尚未实现的东西，是美好的希望，是对未来的憧憬。这就需要我们把握今天，努力学习，夯实知识基础，才能有一个美好的明天。实现梦想的前提如下
把握生活。把握人生不是一天两天，也不是一年两年。需要一个人一辈子，需要几十年的忍耐力，毅力，恒心。更多时候，掌握生活的关键是培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。在征服的过程中，毅力和恒心是必不可少的。命运靠自己，人生靠自己。臧克家说:青春是宝，青春是金；宝藏有待挖掘，黄金有待熔炼。人生最好的掘金者和冶金家是你自己，把握生活，让你的青春发挥到极致。
我的中国梦活动总结4月3日，春风温暖如春，阳光明媚。我们学校组织五年级和六年级的学生去参观水族馆和博物馆。作为一名班主任，我有一种极其矛盾的心理:希望孩子们出去开阔眼界，而我心里却有安全感——这根绷得紧紧的弦。
一路上，孩子们一脸幸福，像笼中之鸟。坐在大巴上，一向细心的贾校长组织孩子们表演了丰富多彩的节目。每个人都唱歌，讲故事，或者猜谜语...旅途中，几十分钟也显得很短。
终于到达了目的地——龙门水族馆。孩子们虽然难掩兴奋和喜悦，但很快就排好队一起进去了。馆内灯光昏暗，满眼都是“海水”。两栖动物博物馆里，牛蛙似乎还在沉睡，大鲵的水池前有一大群孩子。解说员的介绍让他们着迷，有些孩子还在书上记录着什么。在热带雨林区，各种热带鱼更是琳琅满目。孩子们看着鱼，摸着鱼缸，谁也不愿意离开。最吸引人的是海底隧道。走进去，四面八方都是水。曾经，一只108岁的乌龟懒洋洋地从你头顶掠过。另一次，一条微笑的黄色光线总是向你划去。另一次，一条邪恶的鲨鱼从你身边冲过...仿佛你真的在海里。
在香港海洋公园，美丽的美人鱼和她的白马王子都在水中做着各种高难度动作:跳水、翻转、上升...孩子们静静地看着，仿佛来到了一个纯粹的童话世界。海狮的表演让这些在内陆地区出生长大的孩子大开眼界。海狮头球，滑冰，呼啦圈钻，大海捞针，金鸡独立...所有的表演都引来了小观众们不断的掌声，热烈的掌声此起彼伏。
第二个目的地——博物馆，在这里孩子们看到了洛阳丰富的历史和文化。参观博物馆是孩子们热爱家乡、传承历史的好机会。
回来的路上，车上安静了许多，大家都在津津有味地享受着这次愉快的春游。晚自习，我让孩子趁热打铁写一篇游记。果不其然，孩子们写出了“言有物，言有声，言有色，言有情”。可见这次实践活动比任何老师的讲解都精彩。
孩子的梦想是多彩的，孩子的生活也应该是多彩的！带孩子出去走走，让他们在快乐中开阔视野，增长见识！开学的时候，马校长就提出了带孩子出去走走的希望，而有时候今天，我才真正体会到了走出去的魅力。我想:今天走出去只是一个开始，未来我们会沿着这条路走得更远。让我们带着孩子出去，让我们一起放飞他们的梦想！
我的中国梦活动总结3为引导广大未成年人把个人成长进步与中国特色社会主义伟大事业和祖国繁荣富强紧密联系起来，努力学习实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”，为完成建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据德惠市教育局以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书活动安排，在全校范围内开展了“美丽中国，我的中国梦”学生演讲比赛。
比赛于17年4月20xx日举行，第七、八班如期举行。比赛过程中，选手们充满了活力和激情。围绕“美丽中国，我的中国梦”，他们阐述了自己的观点，表达了对青春、强国、复兴梦想的感悟。大家根据所见所闻、所思所想，生动阐述了自己对“中国梦”的理解。他们以优美的音色、抑扬顿挫的演讲、生动的表演，魅力四射、真情实感、铿锵有力，展现了“少年智则中国智，少年强则中国强”的精神风貌。选手们纷纷表示，作为一名中学生，要珍惜今天来之不易的幸福生活，热爱祖国，热爱* * *生产党，维护民族团结，立志成才，努力学习，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大理想。舞台上，选手们精彩的演讲让观众耳目一新，赢得了同学们热烈的掌声。
通过这次演讲比赛，同学们对什么是“中国梦”以及作为一名中央学子如何实现“我的中国梦”有了更深刻的认识。我意识到，只有把个人梦想融入中国梦，把个人理想融入社会主义理想，激励自己努力学习，积极投身实践，才能为中国梦的实现贡献自己的青春。
我的中国梦活动总结第四章为了增强学生的国家意识，激发学生强烈的爱国情怀，引导学生树立正确的世界观和人生观，朱峰小学开展了以“我的梦想，中国梦”为主题的班会活动。
为进一步推进“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，朱峰小学通过主题班会、演讲、习题比赛等一系列活动，让学生感受到青少年要为中华复兴而努力的紧迫性和重要性。同时，让学生认识到从现在做起，从自身做起，以实际行动投身于振兴中华的伟大事业。在活动中增强了学生主持活动的能力，培养了学生的表演能力、语言情感表达能力和综合实践能力。
在主题班会上，班主任老师首先组织全班同学观看了《我的梦想，中国梦》视频，向同学们讲解了中国梦的内涵，发动同学们各抒己见，自由表达对“中国梦”的理解。在老师们的引导下，有的围绕新中国的辉煌成就发表看法，有的围绕“中国梦”阐述观点，有的借此机会立下远大理想...主题班会在热烈的气氛中举行。学生们通过演讲、祝愿、展示未来等方式表达决心，描绘出孩子们心中美好的“中国梦”。
引导学生在主题教育活动中认识自我、锻炼自我、提高自我，鼓励学生从自身做起、从小事做起，以实际行动投身中华民族伟大复兴。同时，阅读、练习、写作、演讲要紧密结合，使教育过程中的每一个环节都能起到良好的教育作用。
通过这次活动，同学们认识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，明白了自己的责任和使命，牢记“中国梦”的实现需要自己的努力和坚持。我相信他们将来会以更加积极的态度迎接困难和挑战。
我的中国梦活动总结5实践激发青年雄心，努力实现中国梦。为了积极响应党的十八大精神和“我的中国梦”教育实践活动，怀着激动的心情，我的社会实践团队走进农村，深入基层，开始了为期5天的以“体察形势，服务群众”为主题的暑期社会调研活动。通过这次调研，我学到了很多，也感受到了很多。
我们团队以位于xx市xx区的xx村和xx村为实践调查点，深入了解当地农民的生活状况，调查他们对中国梦的理解。通过实践了解当地农民自身对中国梦的认识，进而深入研究，分析基层民众中国梦形成的原因和农村建设中的不足，结合党的新方针政策提出相应的建设，为建设新唐山做出贡献。
实践的第一天，在两村村长的带领下，我们分别拜访了当地的村民。小分队成员和村民们和谐地坐在一起，认真地向村民们宣讲十八大精神。热情好客的村民积极配合我们做了“我的中国梦”问卷调查。通过调查发现，淳朴的村民有着最朴素的中国梦，群众对美好的中国梦充满了无限的向往和期待。接下来的几天，在当地村委会的帮助下，我们与刚高中毕业的同学们举行了座谈会，认真解答了他们对大学的疑惑，安慰了高考失利的同学，让他们感到温暖，同时也为他们更早适应大学生活，帮助他们更好地找到人生的方向提出了一些正确而实用的建议。之后，我们去了两个村的敬老院，慰问那里的孤寡老人，尽可能地为他们提供精神和物质上的帮助，帮助孤寡老人打扫卫生，整理房屋，同时，我们也和当地的贫困儿童进行了沟通，了解他们最需要的是什么， 尽可能帮助他们解决学习和生活上的困难，给他们讲励志故事，给他们讲大学的美好生活，帮助他们树立远大理想。
走访中，我们积极给村民们做了一次十八大讲座，向他们介绍了十八大关于新农村建设的精神，让村民们对党的最新指导思想和方针政策有了更清晰的认识。并在村委会宣传栏设立精神文化墙，让村民更清楚地了解社会主义新农村的发展趋势，帮助他们更好地实现自己的中国梦。
在实践中激荡我们的青春，在奋斗中成就你们的美丽中国梦！
我的中国梦活动总结6一、活动目的
为了积极响应团委的号召，我们支部开展了以“我的中国梦，让我的梦飞翔”为主题的团日活动。这项活动的目的是激发学生的爱国情怀，提醒他们不要忘记自己的梦想，鼓励他们勇敢实现自己的梦想。
二、活动时间
20xx年5月8日。
第三，活动地点
学校操场。
四。参与者
宋喆、刘阔义、曲、、王松、、吴春丽等。11.
动词 （verb的缩写）初步准备
为活动准备好风筝，在班里做好活动的宣传，让学生了解活动的内容。
不及物动词活动
5月8日下午4点，我们团支部在学校操场举行了主题为“我的中国梦，让我的梦想飞翔”的团日活动。具体活动如下:
我们支部的11成员，包括团支书和组委会成员，下午四点准时在大操场集合。支部成员们将事先准备好的风筝仔细组装，反复检查。经过近二十分钟的组装和检验，分会成员们对这只风筝做了自己的梦。随后，我们分会的成员放飞了风筝，也一起放飞了梦想。
七。活动的优势
我们分会成员可以自己组装风筝，体现了我们分会成员动手能力强的优势。
八。活动中的缺陷
由于时间仓促，我们分公司准备的风筝数量有限，不可能一人一只。在接下来的活动中，我们分会一定会加强活动前的准备工作。
九。活动的意义
这个活动的意义在于，可以帮助有梦想的同学坚定实现梦想的决心。此外，这个活动对于那些没有梦想和追求的学生来说也是非常有意义的——帮助这些学生找到他们丢失的梦想，激励他们，给他们实现梦想和勇敢追求的勇气。
我的中国梦活动总结7在中国人民65岁生日前夕，王说“XX迎国庆‘我的中国梦’”歌咏比赛于XX年9月26日下午3点在学校操场举行。
大赛在集体诗歌朗诵——《我的中国梦》中拉开帷幕。庄严唱完国歌后，陈xx校长致辞，政教处刘xx主任宣读比赛规则，王xx老师宣读评分标准。本次大赛评委由学校老师李xx、赵xx、李xx、安xx、王xx及各班学生组成，共计14人。大赛分为三轮，以抽签方式决定入场顺序。第一个进入大赛的是八一班的歌唱队，在《少年中国，永不老！中国少年无国界！”在嘹亮的口号声中，八一班的歌唱队闪亮登场。经过紧张激烈的角逐，9班、7班、62班最终获得年级比赛一等奖。
本次大赛的策划人陈xx校长，执行人徐xx老师，团委书记，艺术总监王xx老师，主持人陈xx，姜X，姜X，本次大赛得到了班主任的大力支持，同学们情绪高涨。同时，他们很好地开展了爱国主义教育，也培养了团队精神和班级凝聚力，为学生提供了一个展示才华的良好平台，很大程度上丰富了校园生活，达到了预期目标。