小学生的语言发展如何？什么年级学英语最快？

大学英语多一些合适，没有一定的规律。孩子的语言发展能力，学习英语的方式方法，家长能起到的作用，都会对孩子学习英语产生不同的影响。三岁的孩子第一语言基本掌握，可以接触学习第二语言。

3-6岁是儿童言语发展的黄金阶段。在这个阶段给孩子双语刺激，会促进孩子大脑左右半球的协调发展，也会提高孩子的大脑敏感度和解决问题的能力。3-6岁的孩子对声音高度敏感，声带、舌、唇等神经有很大的可塑性。孩子可以本能地练习英语单词的发音，控制自己的发音技巧。这个阶段接触外语后，孩子的大脑会不断储存最真实、最熟悉的外语面孔，入学后英语学习会轻松很多。3-6岁，孩子学英语没有考试压力。他们完全是在游戏娱乐的语言环境中学习的，这让孩子更容易承受，从而让英语学习成为一种乐趣和习惯。毕竟，乐趣是孩子最好的老师。

言语是在交流和应用中发展起来的。如果没有英语语言环境，那么孩子真的无法像学习母语一样轻松承受。语音包括语音、语法和语用，是一个不可分割的整体。单纯教发音，单词和短语只是语音片段。所以，语言学习应该建立在这样一个理念上，我们真的需要这些知识来处理实际问题，所以我们不用担心英语学不好！能够给孩子买绘本，用音频播放器播放绘本帮助孩子阅读，孩子的英语读写能力自然会在一夜之间得到提升。还可以每天反复播放一首或几首儿童英文歌，帮助孩子培养学习英语的语境。

作为家长和朋友，如果可能的话，让孩子尽早接触英语，并积极引导孩子，启发孩子，培养孩子养成良好的学习习惯，持之以恒。我相信他们的未来会很美好。