小学六年总结

我能遵守小学生的日常行为规范，在学校尊重老师，团结帮助同学；在家要恭敬有礼。我的学习成绩很好，我能保持良好的学习习惯和积极的态度。上课认真听讲，积极举手发言。学习可以举一反三，积极思考，轻松愉快地学习；按时完成作业，试卷整洁，字迹工整。我也爱运动，会游泳，运动成绩也不错。我经常在家帮父母做家务。我自己做，所以自理能力很强。在学农活动中，我被授予“社会实践积极分子”的称号。我也有很强的动手能力和良好的生活习惯。

历任少先队大队副大队长、中队宣传委员、学习委员。2003学年“弘扬民族精神，立志报效祖国”征文活动中获得区二等奖，三等学生；2004学年区级先进个人；2005学年度获得少年先锋队火炬银奖，小数学家竞赛区二等奖，第十一届华·金杯决赛二等奖。她曾在《每日商报》新生代版发表《永远的安妮》。

当然，我也有很多缺点，比如参加社会活动不够积极，锻炼次数不够多，但我会努力改正。

进入中学后，我会更加努力学习，积极锻炼，弥补自己的不足，争取德智体美全面发展，做一名优秀的中学生。

(2)小学六年不经意间过去，我们有什么感受？是悲伤还是留恋？

听着我们每个人的毕业总结，我们都深受感动。新世纪的大学六年是我们一生中最美好的时光。它让我们微笑，让我们哭泣，让我们执着，让我们追求。.....

让我们再一次走进那段时光，体验这份永恒的感动吧！

我是一个安静的女孩，所以你总能在练习本上看到我的直来直去的话，可能会让你觉得顺眼！语文、数学、外语、常识四科中，我的英语能力特别强。我想我会努力发展英语。我还是一个诚实、善良、有能力、有责任心的人。诚实是我从来不站起来；善良说明我很喜欢小动物。我曾经是一名志愿者。我很能干，因为我经常进出老师的办公室。不是老师要批评我，而是老师要我为他们做事。这是老师信任我的表现，我有责任感，也是从这方面表现出来的。

在生活中，我更好。我的抽屉整理的很好，所以我很自豪的被评为“我校十佳家政专家”。

我的专业是古筝，现在已经过了3级。初中以后，我的目标是更高级。

虽然我有这么多优点，但我还是希望自己能积极参与课堂讨论，发表自己的看法。也希望自己的人际交往能力可以提高。要实现以上两个愿望，一定要练就自己的勇气，我有信心可以摆脱“胆怯”这只可怕的手！