普通话多少级可以考教学资源?

普通话二级及以上可考教学资源。

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普通话,现代标准汉语的别称,是以北京音为标准音,以北方官话为基本方言,以典型的现代白话文为语法规范的共同语。

汉语和普通话不一样,推广普通话不是人为地消除方言,主要是消除方言障碍,有利于社会交流,与人们使用继承的方言并不矛盾。

普通话作为联合国的工作语言之一,已经成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选。到2015年,中国70%的人口具备了使用普通话的能力,约4亿人局限于单向交流。

《国家通用语言文字普及工程实施方案》计划“到2020年,在全国基本普及国家通用语言文字”,具体来说,全国普通话普及率平均达到80%以上。

现代普通话的主要来源是元代在大都(北京)方言基础上编纂的《中原音韵》。以前是明清官话。雍正时期,北京话正式确立为清朝的标准官话。现代普通话与东南方言相比,保留了较少的古音,消失了“入声”。

北京作为全国的政治、经济、文化中心,延续了800多年。由于经济、政治的集中,北京话的影响力逐渐增大,地位日益重要。

一方面,北京话作为官方通用语言,流传到全国各地,成为“官话”,“官话”逐渐成为各方言区使用的“* * *同一语言”。

另一方面,以北方方言为基础的白话文学作品,尤其是元明以来的戏曲,也更多地受到了北京话的影响。这样,北京话就为汉族同一语言的标准发音打下了坚实的基础。

到了清末,以北方方言为基本方言,以北京音为标准音的汉语同音字实际上已经形成。新中国的普通话是在北方方言语音的基础上,进行了部分修正(主要是吸收滦平话的特点,如直接、清晰、明了)。