小学五年级下册第六课Cat的单词、片段和主要内容

6.猫

2单元

研究的主题或问题

6.猫

班级

教学时间

第3周月日

学习目标

三维目标日珥

1.认识7个新单词，可以写出13个新单词。正确读写“人品”、“放下”、“尽职”、“憋气”、“落花”等词语。

2.利用工具书并结合所收集的材料，阅读课文并理解其主旨，培养学生收集和处理信息的能力和整体把握能力。

3.在创设的教学情境中，理解关键词的情感味道，在反复阅读和想象中感受作者语言的魅力和“人爱猫，猫爱人”的和谐趣味，从而树立热爱生活的积极态度。重点学习难点和突破方法:抓住课文的主要内容，理解作者是如何具体写出猫的特征的。

难点:理解作者对猫的喜爱，激发学生仔细观察事物的兴趣，培养学生良好的观察习惯。突破方法:这篇课文内容不深奥，学生容易理解。学生可以通过自主阅读，掌握课文的主要内容，感受人物的精神品质。在教学中，要注意引导学生抓住课文的关键段落进行阅读和品味。教学法、阅读指导法、课堂讨论法、合作探究法、阅读法、对话法。

知识链接老舍(1899-1966)是中国当代著名作家。佘玉原名舒庆春，满族。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《一家四代》，剧本《茶馆》《龙须沟》。学习过程

学习指导过程

校正柱引入线

1的同学们，又到了我们熟悉的语文课了。今天的语文班主任给大家带来了一些动物朋友。你想看看它们吗？

2播放PPT课件(猫咪活动的可爱图片)

请学生结合自己的理解和刚刚看过的课件，谈谈对猫的感受。那么老舍先生是怎么写他的猫的呢？让我们一起走进课文。(1分钟)

预览和指导

请先把课文和教程仔细结合起来自学课文。(15分钟)第一部分:

1阅读课文，了解课文大意。我会读拼音和写单词。

赵阳赵阳()()()()()宁齐宁氏()()3我将组成类似的字符。

性()贪()痒()稿()媚()姓()贫()样()搞()霉()