四年级上册第4单元如何绘制数学思维导图

1，计数单位:一(一)、十、一百、千、一千万等。，都是计数单位。两个相邻计数单元之间的前进速率是10。

2.位数:个位数、十位数、百位数、...十亿位数等。，都是数字。一个数字名就是在对应的计数单位后面加一个“位”，比如:10000-10000位。

3.级数:单位级、百万级、十亿级...都是数字级别，一个数字级别包括四个数字。

4.数字序列表:包含若干级别、数字和相应计数单位的表称为数字序列表。

5.四舍五入法:一种求“约数”的方法。先确定需要精确的数，用它后面的数作为“尾数”，选择尾数最高的数。

首先，思维导图

1，英语为思维导图，也称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。它简单但有效且高效，是一种实用的思维工具。

2.思维导图利用图文并重的技巧，用相互隶属、相互关联的层次图来表现各级主题之间的关系，建立主题关键词与图像、颜色之间的记忆链接。

3.思维导图充分利用左右脑的功能和记忆、阅读、思维的规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。因此，思维导图具有人类思维的强大功能。

第二，创始人

1，因创造“思维导图”而在国际上被称为大脑先生的托尼·布赞，成为英国大脑基金会的主席，担任国际奥林匹克教练和运动员的顾问，还担任英国奥林匹克赛艇队和国际象棋队的顾问。

2.他还被选为国际心理学家委员会成员，精神文化概念的创造者，世界记忆冠军协会的创始人。他发起了智力奥林匹克组织，并致力于帮助有学习障碍的人。同时，他还拥有世界上最高创意智商的头衔。