小学体育教学计划表
一、教材分析:
在小学体育教学中，跑和跳是主要的练习。在走、跑练习中，主要练习内容是发展学生的速度和耐力，从而全面提高学生的身体素质。在跳跃练习中，主要练习内容是发展学生的跳跃能力。
二、教学目的:
1.增进学生健康，增强体质。
2.掌握基本的保健知识，了解简单的急救和运动知识。
3.学生的体育能力稳步提高。
三、教学重点:
努力提高学生身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点:
提高学生锻炼积极性，努力提高全校体育达标率。
动词 （verb的缩写）教学措施:
1.立足学校体育现状，完善体育管理机制，明确个人责任，为体育发展铺路。
2.学校体育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，及时测试课程，督促学生学习，提高锻炼积极性。
3.开展课外体育活动，丰富学校的文化体育生活。
学校加强了对课间舞的管理，制定了课间操的常规，执行了严格的纪律，保证了课间操和课间舞的顺利开展。在这一学期中，我们努力使我们学校的课间操和舞蹈形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间进行体育锻炼，由班主任负责。体育老师与班主任密切配合，帮助各班制定和实施练习计划，并给予技术指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动，进行思想教育，保证活动时间和质量。学校会定期对各班的锻炼情况进行评估，及时总结，形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体为出发点，保证学生每天有一小时的体育活动时间。学校将在保证体育课和健美操舞蹈如火如荼进行的基础上，根据学校的实际情况，贯彻小型、多样、个体分散的原则，根据不同的季节和气候，开展丰富多彩的体育比赛。努力通过这些体育比赛激发学生的兴趣，锻炼学生的身体，活跃学校的文化体育生活，在学校形成浓厚的体育氛围。
这学期学校领导在思想上达成了* * *认识，对体育课给予了充分的重视。相信在领导的督促和协调下，我校的体育教学一定会迈上一个新的台阶。