2016贵州省中小学教师职称评审文件和条件出台了吗？

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贵州教育系统职称要求

文件要求，贵州省高校中高级教师资格申报和评审工作:

讲师资质:？1，发表学术论文1篇；或部分论文在省(部)级学术会议上获奖。

副教授任职资格:(符合下列条件之一)？1.发表高水平论文:文科5篇，理工农医3篇，其中核心期刊发表论文1篇。以科研为主的教师发表了高水平的论文:文科8篇，理工农医5篇，其中2篇发表在核心期刊上。在普通本科院校开设政治课、德育课、体育课、基础课、思想政治教育课的教师，大专、高职、成人高校教师发表高水平论文，其中文科5篇，理工农医3篇。外语和艺术教师发表了4篇高水平论文。大专、高职学生思想政治教育教师需获得优秀党务工作者、优秀思想政治工作者、优秀“两课”教师、教书育人先进个人、优秀辅导员、指导学生社会实践先进个人省级(部)以上，发表高水平论文4篇。5、主持过省(部)级以上科研项目或工程项目，完成后相应组织鉴定，得到较高评价，有较好的社会效益和经济效益，发表过较高水平的论文，文科3篇，理工农业2篇。6.在推广科技成果方面有重大贡献，取得显著的社会效益和经济效益，近五年新增利税年？7.音乐、美术、设计、戏剧、舞蹈、雕塑教师发表学术论文2篇，水平较高？8.要求音乐、戏剧、舞蹈教师发表论文1多篇，水平较高。？9.体育教师发表高水平论文2篇。

教授任职资格:(符合下列条件之一)1。发表原创论文:文科10，理工农医7篇，其中核心期刊发表3篇。2.出版过原创学术著作或教育部编著的1本大学教材，发表原创论文3篇，其中2篇在核心期刊发表？4、主持国家自然科学基金、社会科学基金或其他国家重大科研项目或课题1，发表原创论文3篇(其中在核心期刊发表2篇？5.在科技成果推广方面做出了很大贡献，在核心期刊上发表了两篇论文。6.美术、体育、外语教师出版图书教材1册(20万字以上)，发表原创论文2篇(其中在核心期刊发表1篇？7.音乐、美术、设计、戏剧、舞蹈、雕塑教师:发表原创论文4篇(其中核心期刊发表2篇)；或举办高水平专场演出(2人以下)和作品展览(个人)3次，发表原创论文2篇(其中在核心期刊发表1)。？8.音乐、戏剧、舞蹈教师5部(首)视听作品(含创作作品)被省级以上广播电台、省级电视台录制公开播出，发表原创论文2篇(其中核心期刊发表1)。9.体育教师培养的运动队(队员)经过两年主训，发表原创论文3篇(其中2篇发表在核心期刊上)

申请讲师资格者无一例外:发表过3篇水平较高的论文(其中核心期刊发表论文1篇)。

破例申报副教授资格:在核心期刊发表高水平学术论文5篇。

破例申请教授资格:在核心期刊发表原创性高水平学术论文8篇。

(期刊要求:条件中提到的论文是指具有国内统一刊号(CN)的学术期刊，包括高校出版的期刊和出版社出版的论文集。？条件中提及的作品、教材、论文、科研课题、项目均指其专业，其作者(完成人)均指独立或排名第一。条件中获得的著作、教材、文科4万字、理、工、农、医3万字、专利1可计入1论文；但在文集、增刊、报纸上发表的打折论文和学术论文总数，文科不能超过2篇，理工科不能超过1篇)

实验技术人员讲师任职资格:在地(部)级以上公开出版的学术刊物上发表过1篇具有一定水平的学术论文或教学研究论文；或1篇学术论文获省(部)级学术会议一、二等奖。

实验技术人员高级讲师学历:1，授予地(部)级以上优秀教师荣誉称号，发表学术论文1篇。2.发表过一定水平的学术论文，包括:文科文章3篇(包括参加文艺汇演的音乐、体育、美容老师等。、获地市级以上一等奖者，或获省级以上园艺奖、导演奖者)；在理、工、农、医方面发表文章2篇，或在省(部)级学术会议上获一等奖2篇。3.主编、主审(含副主编、主审)读过本学科中专教材，发表学术论文1篇。6.在科技成果推广、社会实践等科技工作中做出较大贡献，在核心期刊发表学术论文1篇。？7、在各类专业技术竞赛中获省(部)级一、二等奖；在核心期刊发表1篇学术论文？8.专业课教师学科(专业)参加县级以上劳动部门或行业技能考核(含知、会)，学生《上岗证》或《中级技术等级证书》获得90%以上，并保持两届以上，发表学术论文1篇。

异常报告讲师:发表学术论文3篇；或三篇论文获国家业务部门评比一等奖。

高级讲师:65，438+0、65，438+0中等师范学校教材(15万字以上个人编写)编写出版，使用效果良好，在核心期刊发表过65，438+0篇水平较高的学术论文。3.在核心期刊上发表高水平学术论文5篇。

中小学教师资格:教师在所在省、市(州)及所在地发表的学术论文1篇；或在省级内部信息专业学术刊物(内部刊物、论文集)、增刊上发表论文2篇；或两篇论文获省级以上三等奖。县、乡(镇)教师在省级内部信息专业学术刊物(内部期刊、论文)及增刊上发表论文1篇；或1篇论文获市(州)级二等奖以上；或两篇论文获县(市、区、特区)级以上二等奖。教学科研机构人员必备条件:在教学科研学术期刊上发表4篇以上教学科研论文及经验总结报告？；教师培训机构工作人员必备条件:在教育学术期刊上发表1篇教研论文。

中小学高级教师资格:省、市(州)及其所在地教师发表的学术论文2篇；或在省级内部信息专业学术刊物(肉刊、杂文)及增刊上发表学术论文1篇，论文2篇；或两篇论文获嘉宾级或以上二等奖。县、乡(镇)教师发表学术论文1篇；或在省级内部信息专业学术刊物(内部期刊、论文)、增刊上发表论文2篇；或两篇论文获市(州)级二等奖。教研机构教师必备条件:在教育学术期刊上发表教学资助论文，汇报经验总结5篇以上。教师培训机构教师必备条件之一:在教育学术期刊上发表2篇教研论文；在电化教育(教学技术)机构中，从事教育教学的教师和在学校从事远程教育、计算机维护和教学的教师，必须在教育学术期刊上发表3篇以上教学研究论文。

中小学高级教师资格:2。出版专业教育教学专著1部以上(654.38+万字以上)，发表本课题论文3篇；或发表专业论文5篇，其中核心期刊2篇。

教研机构教师必备条件:在教育类学术期刊上发表教研论文、一般经验报告6篇或在核心期刊上发表学术论文3篇。

教师培训机构对教师的要求:在教育学术期刊上发表教研论文5篇，其中核心期刊2篇。

(期刊条件:第十八条本条件所称“论文”，除特别注明外，是指在具有国内统一刊号(CN)和国际标准刊号(ISSN)的学术期刊上发表的论文，以及在贵州省人力资源和社会保障厅、省教育厅认可的期刊上发表的论文。第十九条本条件所称核心期刊是指北京大学图书馆出版的《中文核心期刊目录》中收录的学术期刊，以论文发表日期为准。第二十条本条件所称作品和教材，是指具有国际标准书号ISBN并公开出版的作品和教材。)