小学三年级课外阅读的五个故事

#三年级#引言培养小学生课外阅读的兴趣,不仅可以扩大学生的知识面,还可以拓宽知识面。还会在阅读中丰富学生的心智,让小学生的思维更加活跃灵活。遇到问题也不会特别费力去思考,提高自己解决问题的能力。他们的思维方式也会比其他孩子更加多元。以下是未整理的《小学三年级课外阅读的五个故事》,希望对你有所帮助。

小学三年级的一个课外阅读故事

小田鼠的漂亮房子:小田鼠建了一座漂亮的房子。每天早上,小田鼠打扫房间:拖地板、擦窗户、收拾餐桌...然后,他看着干净的房间,笑着对自己说:“我的房间真漂亮!”

“笃——”谁在敲门?田鼠从猫眼往外看。啊,是只松鼠。

“松鼠哥,有什么事吗?”田鼠隔着门问松鼠。

小松鼠说:“小田鼠,我想看看你漂亮的房间。”

小田鼠没有开门,小松鼠走的时候有点伤心。

晚上,田鼠摘了一束野花,放在窗台上的花瓶里。

啊,这是一束多么美丽的野花啊!小花在枝叶间绽放,像闪亮的星星在嬉戏。

“本尼迪克特——”谁在敲窗户?小田鼠透过窗户的缝隙向外张望。啊,是一只小喜鹊。

“小喜鹊,有什么事吗?”田鼠隔着窗户问喜鹊。

小喜鹊说:“田鼠哥哥,我看你带花回家了。我能进来闻闻花香吗?”

小田鼠没有打开窗户。小喜鹊在小田鼠窗外的树枝上站了很久,最后伤心地离开了。

后来,许多朋友来敲田鼠的门,但田鼠并不欢迎他的朋友进屋。

小田鼠一个人坐在整洁漂亮的房间里,一点也不开心。

有一天,小田鼠突然生病,在床上起不来。

“好几天没见到小田鼠了。”小松鼠说。

“是的,我想知道地老鼠哥哥和那束美丽的野花怎么样了?”小喜鹊说。

“嘎吱一声”小松鼠推开了小田鼠家的门。

“嘎吱一声”小松鼠打开了小田鼠家的窗户。

小刺猬进来了,它的刺刺到了一些好吃的薯片;小兔子进来了,它的蘑菇筐里装着美味的胡萝卜罐头;小喜鹊从窗户飞了进来。它带来了一束新摘下的野花,取代了小田鼠窗台上干枯的野花。

明亮的阳光从窗户射进来,给小田鼠的房间带来了生机。

小田鼠笑了。他觉得朋友们的到来让他的房间变得更漂亮了。

二小三年级的一个课外阅读故事

公鸡掉进了水里:在一个阳光明媚的早晨,公鸡走出了竹笼,新鲜的空气扑面而来。他移动四肢,跳到河边的柴堆上。面对初升的太阳,张开你的喉咙。“哦,哦,哦——”地唱起来。

公鸡的叫声很大很响,声音很高,掩盖了树上画眉的歌声。画眉停止了歌唱,呆呆地看着公鸡。

公鸡振翅快乐地歌唱。突然,脚下的那堆柴火晃动了一下,倒塌了。公鸡掉进了河里。他在水上拍动翅膀,大声呼救。救命啊!"

树上的画眉看见了,说:“活该!活该!你唱得那么大声,河水都把你淹死了。”

在河里游泳的鸭子听到公鸡的呼救声,耸耸肩说:“你不会游泳,为什么要下河呢?”迅速划上岸。”说完,就去水底找食物了。

狐狸听到公鸡的呼救声,从灌木丛跑到河边,悄悄地躲在草丛里,贪婪地等待公鸡爬上岸。

公鸡的羽毛湿透了,沉重的身体沉入水中,呼救声越来越小。正在这时,一只小象来到河边的老槐树下饮水,发现公鸡在水中挣扎。冲进河里,伸出长长的鼻子,把奄奄一息的公鸡从岸边救了出来。

大象用它的大耳朵扇风,帮助公鸡吹干头发。还安慰说:“别慌,过一会儿,羽毛就干了。你以后要注意安全,要特别注意河道。”

狐狸看到公鸡被大象救走,就知道吃不到好饭了。溜进灌木丛。

画眉和鸭子看见了,说:“象哥,你是个勇敢的英雄!”"

河边的老槐树说话了,说:“公鸡落水后,画眉吃醋了。公鸡比他唱得多,他幸灾乐祸地发泄个人的愤怒。鸭袖手旁观和讽刺地说,从废墟。狐狸阴险狡诈,乘人之危,企图占便宜。只有大象最无私,勇敢地救了公鸡。”

画眉和鸭子听了老槐树的话,脸红了,什么也没说。

公鸡抖着干枯的羽毛,反复说:“大象哥哥,谢谢你救了我。”

“不客气,”大象说。“这是每个人都应该做的。”

小学三年级的一个课外阅读故事

聪明的兔子:有一个农民在一个法官家里工作了很长时间。他养了一只兔子,兔子对他很有感情。他们经常互相交谈。

一天早上,法官正在睡觉,突然听到一个隆隆的声音。他问在院子里干活的农夫,农夫说:“是大车!

阴险的法官想找农夫的茬,就故意说:“如果不是大车呢?”农夫漫不经心地说:“要不,我把脑袋给你。”法官欣然同意。

隆隆的东西来了,农夫说:“看,是一辆大车!”"然而,法官指着大车,问了许多关于车上零件的问题,农夫如实回答。没有说“推车”这个词。法官笑着说:“带个头!农夫说:“那就是我说的大车!

法官说:“那我刚才问你的时候,你为什么不说推车的事?”诚实的农民不知道该说什么。

就在这时,兔子在一旁说话了。兔子问,什么问题?那个农民把故事从头到尾讲了一遍。兔子说:“你既然答应了别人,就要守信用。”听了这话,农夫急得不知道该怎么办。法官骄傲地说:“把你的头给我!”"

这时,这篇文章给你提供了一只兔子指着农夫的头发问法官:“这是什么?”法官说:“是头发。”兔子又问:“毛下面呢?”法官说:“是头皮。”“头皮下?兔子问:“这是一个头骨。“法官回答。”头骨下面呢?“兔子继续问,法官回答;是脑髓。兔子又说:“为什么没有你说的那个头?聪明的法官很无助,他让农夫走了,绝望地溜走了。

小学四年级三年级的一个课外阅读故事

让我们做练习:一大早,猪宝宝和朋友去玩。

猪宝宝看见猴子先生用手挠他的眼睛。“猴子,你在干什么?”猪宝宝问。“我在做操!”猴子先生眨眨眼说。

“做操?”小猪宝宝好奇怪。

“这叫眼保健操,可以保护眼睛。”猴子先生说。

猪宝宝看到大象先生的鼻子一遍又一遍地摆动。“大象先生,你在干什么?”猪宝宝问。“我在做操。”大象先生摇着鼻子说。

“做操?”小猪宝宝好奇怪。

“这叫鼻子运动,可以保护我的鼻子。”大象先生说。

猪宝宝看见兔子先生的耳朵左摇右摆。

“兔子先生,你在干什么?”猪宝宝问。“我在做操。”兔子先生竖起耳朵说。

“做操?”小猪宝宝好奇怪。

“这是一只好耳朵,强包厢保护着我的耳朵。”这位先生说。

一路上,猪宝宝看到了很多正在做操的朋友。

看,河马先生在做口腔运动,狐狸阿姨在做手部运动,骆驼叔叔在做足部运动,长颈鹿女士在做颈部运动,松鼠小姐在做尾部运动...

猪宝宝转圈看着自己。哈,我的小猪宝宝什么都有:眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴,手,脚,脖子和尾巴,还有…

“我也来做操。我做的是健身操。”小猪气喘吁吁地练习跑步。

五小三年级的一个课外阅读故事

两只乌龟:很久很久以前,有一座很高的山。山上有一条很长的河。河里生活着许多乌龟。

有一天,不知怎么的,水变黑了,乌龟都跑出来了。三天三夜过去了,只有两只乌龟还活着,一只活泼可爱的小乌龟和乌龟群的首领——一只更强壮的老乌龟。

他们两个走啊走,都渴了。当他们对生存失去信心时,突然发现山脚下有一条清澈的小河。

小乌龟建议:“我们缩在壳里滚下去吧。”老乌龟瞪着小乌龟说:“没有,从来没有一只乌龟这样下山过。你要投机取巧,也得不到好的回报。”老乌龟说着,艰难地走下了山。小乌龟还是想试试,就缩回到壳里,滚下了山坡。

只听“扑通”一声,小乌龟滚进了河里,喝足了水,又有了力气和精神。

这时,小乌龟从河里探出头来,看见老乌龟滚了下去。仔细一看,老乌龟已经死了,又累又渴。

小乌龟想,如果老乌龟当时不是那么固执和无知,就不会这样了。