小学生的生态文明内容

小学生生态文明的内容如下:

1,自然环境

自然环境是指人类赖以生存和发展的各种自然条件的总和。没有对自然环境的了解,没有空气、水、土地和阳光,没有生活在地球上的其他生物和人类,人类就无法生存。毋庸置疑,生态环境是生存之本,发展之源。对我们来说,无意识地使用它并失去它是至关重要的。

环境保护是指人类自觉保护自然资源,合理利用自然资源,防止自然环境受到污染和破坏;必须对被污染和破坏的环境进行综合治理,创造适合人类生活和工作的环境。

2、环保热线

12369是全国统一的环保举报热线。公民、法人或其他组织发现环境污染或生态破坏时,可拨打举报热线12369向各级环保主管部门举报,请求环保主管部门依法处理。

3.城市绿地-人类的肺。

城市绿地至少有三个功能:

首先是净化空气。吸收大气中的二氧化碳、氟化氢、氨、氯等有毒有害气体,100平方米的草地可吸收1500克二氧化碳,释放100克氧气。

二是调节大气温度。1公顷草坪每天蒸发约6300公斤水分,使气温升高5-9%。

第三是抽真空杀菌。绿地较大的广场可以降低噪音20-30分贝。

4.室内空气污染有哪些?

人们一生中80%以上的时间都在室内度过。你知道一般的空气污染是什么吗?

(1)可燃物质:煤炉、煤气炉、室内吸烟产生有毒有害气体;

(2)生物物质:冰箱和冷却系统中滋生的细菌、空调过滤器中滋生的真菌、室内外带入的灰尘和花粉中生长的尘螨;

(3)化学残留物:家庭装修或家具胶合板释放的各种农药、苯、甲醛;

(4)放射性物质:建筑施工和装修中使用的水泥、大理石等材料释放出氡(据调查,人类已知的放射性污染中,54%来自氡);

(5)石棉:由石棉外壳制成的管道和由石棉波纹纸制成的通风管道因磨损和风化而造成室内污染。

控制室内空气污染最简单的方法就是通风,门窗常开,微风常进,健康常在。

5.家庭噪音——无形的污染

从生物学的角度来看,所有不愉快的声音都是噪音。人们在越来越关心室外环境是否安静舒适的同时,也应该关心室内声学环境是否环保。据预测,家里使用的电视机、录音机产生的噪音可达60-80分贝,洗衣机为42-70分贝。

据临床医学统计,如果生活在80分贝以上的噪音环境中,50%的人会耳聋,85分贝会让人心情烦躁,降低工作效率。因此,在家庭室内,应严格控制家用电器和其他发声器具的音量和开关时间。