如何保护环境，拒绝白色污染的教学设计

这是什么原因呢？你还在哪里见过这样的场景？农用塑料薄膜、包装用塑料薄膜、塑料袋、一次性塑料餐具等使用后被遗弃在环境中，给景观和生态环境带来极大的破坏。因为大部分塑料包装是白色的，所以造成的污染被称为“白色污染”。白色污染会对人体、环境、动物和农作物造成危害。上述现实的存在严重影响了环境。因此，小学生应该如何保护地球，从我做起，是我们迫切需要解决的现实问题。是“全人类思想意识的道德建设”的当务之急。为了让小学生正确引导和保护地球，更好地服务于学生的健康成长，学生们设立了本研究课题。任务:一是抓好“白色污染”源头治理。(1)研究制定治理“白色污染”的法律法规、政策和行业管理措施(2)尽快以政府令的形式颁布限制销售和使用塑料袋和一次性塑料餐具的管理办法(3)研究制定限制生产不可降解塑料包装、控制销售不可降解塑料包装的法律法规和政策(4)严格控制在车站、火车等场所使用不可降解一次性塑料餐具。二、加强对“白色污染”危害的宣传，开展多种形式的公益宣传活动。在全镇大力倡导不乱扔废弃塑料包装材料，鼓励居民结合“建设文明城市，做文明市民”，在家庭中开展“拒绝使用塑料袋，用购物袋购物”的健康文明新生活方式活动，从源头上减少“白色污染”的产生。结果:1。调查计算进一步了解白色污染的恐怖。1，通过调查计算，看白色污染的危害程度。(1)你家里每天用多少个塑料袋？你怎麽知道？(2)将收集到的数据在组内进行汇报和交流，并将调查结果制作成统计表和总体计划。2.通过学习活动，学习小组会形成以下成果:1，白色污染问卷。2.小学生家庭每天使用塑料袋数量的调查问卷。3.对家庭基本情况进行问卷调查，并将调查结果制成统计表和图表。4.全班同学每天用的塑料袋清单。那每年呢？资源:1，一份白色污染问卷。(略)2。问卷:一个学生家庭白色污染的问卷。用法元塑料袋一次性筷子一次性饭盒矿泉水瓶玻璃瓶其他家庭数量3。一份关于家庭基本信息的调查问卷会把调查结果做成统计表和图表。(略)4。全班同学每天用的塑料袋清单。那每年呢？评价:本课使用小组合作学习量表来评价学生的学习成绩、学习过程和学习技能。请点击选择:是否