我对参观希望小学感到焦虑。
我们穿着黄色的校服，好奇地来到希望小学。我一下车，就受到了那里老师和学生的热烈欢迎。看到他们热情的脸，我们有点不好意思。华宇校长致开幕词时，我们席地而坐，与希望小学的学生们合影留念。虽然他们的长相不太好看，脸红红的，衣服也有点破旧，但是他们的内心是善良的。第二个节目是交换礼物。当我们交换装有礼物和祝福的信封时，我们大声朗读祝福的信，我们感到非常高兴。
然后参观教室。这个小学很大，有三条背河那么大。一进门就能看到那里的学生宿舍，十几户人家。每家有四六张床。从宿舍出来，就是教师食堂。左边是操场和学生食堂。操场上有双杠、滑梯等运动器材。再往前是教学楼，有两层。
我们走进教室，看到他们的桌椅如此破旧，连我都有点难过。虽然他们的学习环境不是很好，但是学习好，文笔好，还有一个哥哥考上了北大。这让我很惊讶。他们能考上北大，真是不可思议。那我们为什么不努力学习呢？
中午，该吃饭了。大家坐在食堂的时候，都在想:什么是苦饭？是不是很可怕？好奇的我进了厨房，看到米饭是水煮的，不像我们家是用电饭锅焖的。这时，饭来了。我一看就傻眼了:本来说要吃苦饭的，怎么还是红烧菜？卤菜很好吃！我真的不明白。
晚饭后，我们来到他们的操场玩游戏:树和松鼠。本来觉得挺好玩的，听了介绍就没意思了。玩了一会，就去操场挖石头了。城里的一群孩子似乎对这个活动很感兴趣，他们都很忙。当我们挖出一块大约20厘米长的大石头时，每个人都很兴奋！这对应了一句老话:有心栽花不了，无心插柳柳成荫。
下午五点多，天开始黑了，我们要走了。上了车，我不禁想:今天真有意思。我不仅学到了很多知识，也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们，祝你们天天学业进步！
上周六，我和朱羽君、曹家明参加了华宇集团组织的“牵手希望小学”活动。
我们穿着黄色的校服，好奇地来到希望小学。我一下车，就受到了那里老师和学生的热烈欢迎。看到他们热情的脸，我们有点不好意思。华宇校长致开幕词时，我们席地而坐，与希望小学的学生们合影留念。虽然他们的长相不太好看，脸红红的，衣服也有点破旧，但是他们的内心是善良的。第二个节目是交换礼物。当我们交换装有礼物和祝福的信封时，我们大声朗读祝福的信，我们感到非常高兴。
然后参观教室。这个小学很大，有三条背河那么大。一进门就能看到那里的学生宿舍，十几户人家。每家有四六张床。从宿舍出来，就是教师食堂。左边是操场和学生食堂。操场上有双杠、滑梯等运动器材。再往前是教学楼，有两层。
我们走进教室，看到他们的桌椅如此破旧，连我都有点难过。虽然他们的学习环境不是很好，但是学习好，文笔好，还有一个哥哥考上了北大。这让我很惊讶。他们能考上北大，真是不可思议。那我们为什么不努力学习呢？
中午，该吃饭了。大家坐在食堂的时候，都在想:什么是苦饭？是不是很可怕？好奇的我进了厨房，看到米饭是水煮的，不像我们家是用电饭锅焖的。这时，饭来了。我一看就傻眼了:本来说要吃苦饭的，怎么还是红烧菜？卤菜很好吃！我真的不明白。
晚饭后，我们来到他们的操场玩游戏:树和松鼠。本来觉得挺好玩的，听了介绍就没意思了。玩了一会，就去操场挖石头了。城里的一群孩子似乎对这个活动很感兴趣，他们都很忙。当我们挖出一块大约20厘米长的大石头时，每个人都很兴奋！这对应了一句老话:有心栽花不了，无心插柳柳成荫。
下午五点多，天开始黑了，我们要走了。上了车，我不禁想:今天真有意思。我不仅学到了很多知识，也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们，祝你们天天学业进步！
想想那些接受过经济资助的大学生。他们学业有成后会做什么？我觉得大部分都会去发达大城市结婚！很少有人会回到他出生和长大的家乡...
因此，社会提供资金帮助这些贫困大学生走出农村，带他们去大城市...
发达的城市吸纳了这些人才，而那些贫困的农村却流失了人才！
科教兴国，人才强国，可以思考人才对一个地区发展的重要性。
这个山区的教育水平相对落后。出一个大学生不容易，现在却被发达城市抢走了，只剩下那个贫困山区。
那些穷学生脱贫了，甚至富了，但他们生他养他的地；爱他，爱他的父母；关心他、爱护他的乡亲们还在忍受着贫穷！
这样注入社会慈善资金，只会导致恶性循环。贫困地区的人才流失会越来越穷，而发达地区的人才注入会越来越发达...
我们的政府不应该把帮助贫困大学生的任务转移给社会。毕竟社会的力量是有限的，社会只能提供一点钱。
国家应该出资建立一些农业大学，专门为那些付不起大学费用的学生服务。
贫困山区学生免费入学就读。
我在学习期间，并没有给这些特殊群体灌输强烈的思想攻势:毕业后，我要用我的双手和知识，建设我能生活和养活自己的家乡。
大学根据每个学生家乡的地理特点，教授相应的现代农业技术，让他们把现代化带回家。
在中国，一个村子因为一个优秀的人才而集体致富的情况并不少见。
这样才能形成良好的循环，农村才能真正发展起来。
还是那句话，知识就是力量，人才是关键！
建设社会主义新农村需要人才。哪里能找到人才？就地取材！
但这需要政府投入大量的财力...
想想那些接受过经济资助的大学生。他们学业有成后会做什么？我觉得大部分都会去发达大城市结婚！很少有人会回到他出生和长大的家乡...
因此，社会提供资金帮助这些贫困大学生走出农村，带他们去大城市...
发达的城市吸纳了这些人才，而那些贫困的农村却流失了人才！
科教兴国，人才强国，可以思考人才对一个地区发展的重要性。
这个山区的教育水平相对落后。出一个大学生不容易，现在却被发达城市抢走了，只剩下那个贫困山区。
那些穷学生脱贫了，甚至富了，但他们生他养他的地；爱他，爱他的父母；关心他、爱护他的乡亲们还在忍受着贫穷！
这样注入社会慈善资金，只会导致恶性循环。贫困地区的人才流失会越来越穷，而发达地区的人才注入会越来越发达...
我们的政府不应该把帮助贫困大学生的任务转移给社会。毕竟社会的力量是有限的，社会只能提供一点钱。
国家应该出资建立一些农业大学，专门为那些付不起大学费用的学生服务。
贫困山区学生免费入学就读。
我在学习期间，并没有给这些特殊群体灌输强烈的思想攻势:毕业后，我要用我的双手和知识，建设我能生活和养活自己的家乡。
大学根据每个学生家乡的地理特点，教授相应的现代农业技术，让他们把现代化带回家。
在中国，一个村子因为一个优秀的人才而集体致富的情况并不少见。
这样才能形成良好的循环，农村才能真正发展起来。
还是那句话，知识就是力量，人才是关键！
建设社会主义新农村需要人才。哪里能找到人才？就地取材！
但这需要政府投入大量的财力...