译林版四年级下册第一单元知识点
四年级第二册第一单元知识1
学校学校
学科课程
欢迎回到...欢迎回到...
看，看，看
课程表，时间表
汉语(课程)
数学数学(班级)
艺术艺术(类)
体育运动(类)
音乐音乐(类)
科学科学(课程)
乐趣乐趣，幸福
去，去...
游乐场游乐场
课程
星期一星期一
下午
四年级第二册第一单元知识
词汇分类
课程:
汉语(课程)
数学数学(班级)
艺术艺术(类)
体育运动(类)
音乐音乐(类)
科学/科学(课程)
位置:
学校学校
游乐场游乐场
时间:
星期一星期一
下午
其他:
看，看，看
乐趣乐趣，幸福
学科课程
课程
时间表课程；时刻表
句型
表达欢迎回到某地的句型:
欢迎回到学校。
欢迎回家。
互相询问对方喜欢什么课程的句型及其答案；
你喜欢什么科目？
我/我们喜欢语文。
我/我们喜欢数学。
短语
去去...
欢迎回到...欢迎回到...
我们的新时间表我们的新课程表
成语性词语
很高兴见到您很高兴见到你。
②你呢？你呢？
知识点详细分析
1.欢迎回到…
同学们，欢迎回到学校。欢迎回到学校，同学们。
句子结构Welcome back (to)+ place(学校，家，这里...)
Welcome在这里是感叹词，意思是“欢迎”
To后面接表示地点的名词。如果“place”是副词，to应该省略。
看看玲玲是怎么问候国外比赛回来的同学的:
朗玲:欢迎回到中国！欢迎回到中国！
2.如何表达遇见一个人的愉快？
很高兴见到你，李老师。很高兴见到你，李小姐。
我也很高兴见到你。我也很高兴见到你。
“很高兴见到你”的意思是“很高兴见到你”，它的回复可以是“我也很高兴见到你”。
例如，很高兴在这里见到你，赵小姐。赵小姐，很高兴在这里见到你。
我也很高兴见到你。我也很高兴见到你。
3.如何问对方喜欢什么课程？
王兵，你喜欢什么科目？王兵，你喜欢什么科目？
我喜欢语文和数学。我喜欢语文和数学。
句子结构问题:你喜欢什么科目？
答案:我/我们喜欢+课程名称(语文、英语、数学、音乐……)
重点分析题用来问对方喜欢什么课程。什么科目就是“什么课程”。
玛丽，你喜欢什么科目？
我喜欢英语。我喜欢英语。
学好初中英语方法和技巧
一、学好初中英语，单词记忆是关键。
英语学习一直把单词作为重点。学生在背单词的时候，不应该死记硬背。学生可以通过一些好的方法来记忆单词，要么通过单词的发音，要么通过单词的字母。简而言之，他们可以用大脑用最方便的方式记忆单词。提高学习的效率，背单词的时候也不用投入大量的时间去背单词。很多同学在背单词的时候可能记不了很多。效率不是很高。学生可以在课后，或者在车上，刷牙的时候，专门背几分钟的单词。这样可以积累几个孤独的单词，绝对可以让学生建构一个印象非常深刻的。单词不能独立存在，独立存在的单词容易被遗忘。所以学生在背的时候，最好是背句子和课文，这样学生不仅能背单词，还能有更多的英语积累，记住很多句子。这对提高学生的英语成绩很有帮助。
二、初中英语学习，语法基础要打好。
初中英语是为学生以后学习英语打基础。如上所述，文字是最基本的存在。语法也是初中英语的基础。初中英语语法学好了，学生以后学英语就很轻松了。而且初中英语，学生学的更多的是词法，而不是句法，因为词法在英语中比较简单，有些学生刚接触英语，中考是针对大部分学生的，所以中考的重点是词法。学生涉及的语法也比较简单。
第三，英语学习需要练习
学生初中学的英语书还是比较难的，涉及到的很多知识点也只是高中老师讲解，但是既然出现在初中课本里，学生应该是能够掌握并学好这些内容的。学习英语有一个很简单的方法，就是背课文，因为课本上的文章都是老师精心挑选的，对学生来说是非常有利的，所以学生一定要能认真阅读，并做好这方面的阅读。另外，如果要求他们背文章，一定要会背。