小学数学能力竞赛活动方案
小学数学能力竞赛活动方案1一、活动主题
传承、发展、内训、提升
秉承校园文化精神，展现校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)
二、活动时间
省略
三、活动的内容
今年的校园文化节系列由健身篇和艺术篇组成。活动形式有学科竞赛、体育竞赛和文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动中的学科竞赛活动
项目:
1，1-6年级语文、数学竞赛(X年末)
2.一至六年级语文数学竞赛(X年末)
(二)校园文化节系列活动中的健身——体育活动
项目:
1，田径运动会(20xx年月中旬)
2.迎接“五一”师生乒乓球比赛(20xx，月末)
3、三至六年级学生广播练习赛(20xx月中旬)
(3)校园文化节系列活动艺术篇——文化艺术活动:
1，大小印比赛(X月下旬)
2.“春之歌”朗诵比赛(20xx年上旬)
3.欢迎参加“国庆师生歌唱比赛”(20xx年下旬)
4.相声、小品、课本剧大赛(20xx年底)
5.欢迎参加“六一”绘画比赛(制作于20xx年X月下旬)
6、3-小学生六年级作文比赛(20xx年月中旬)
7.一至六年级语文数学外语美术优秀作业展(65438+2月下旬)
8.20xx年“迎元旦”学校黑板设计竞赛(20xx年10月下旬)
9.一至六年级各班将组织一次“迎元旦”演出(20xx年x月x日)。
10，经典阅读(20xx年1月下旬)
四。活动要求
1，高度重视，精心组织。各部门、各班要充分认识这次活动的重要性，指定专人负责，认真制定实施方案，提高活动质量。
2.加强宣传，营造氛围。要充分运用各种宣传手段，加强活动宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响。
3.注重配合，形成合力。各承办部门要加强联系合作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与教师、学生和家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
动词 （verb的缩写）组织工作
组委会就是为此活动成立的。
团队领导:xxx
成员:xxx
负责学科竞赛:xxx
负责音乐活动:xxx
科技活动负责人:xxx
负责艺术活动:xxx
负责田径活动:xxx
负责信息活动:xxx
负责阅读活动:xxx
负责心理活动:xxx
书法活动负责人:xxx
负责英语活动:xxx
负责球类运动:xxx
协助执行:校长办公室，教导处年级组长，各班班主任。
组委会办公室设在校长办公室。
相关部门的职责:
指导办公室:负责制定活动计划，组织协调活动，安排活动日程，安排班级事务，收集资料。
校长办公室:配合全校大型活动时间保障，组织协调接待服务。
综合事务办公室:负责保障活动经费，提供相关场地设备，场地布置，日常工作后勤保障。
小学数学能力竞赛活动方案二一、竞赛时间:
65438+2月30日下午3: 00-3: 50(收发卷以广播为准)。
二、与会人员:
一至四年级所有学生，五六年级兴趣小组学生。
三、奖励方法:
四、一至四年级:
以年级组为单位，设置团体和个人两类奖项。
1，团体奖:根据班级前20名学生成绩，团体胜1名；
2.个人奖项:年级组一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。
五年级和六年级:
仅限单项奖:名额同上。
Xx小学指导办公室
20xx 65438+2月23日。