五年级下册语文期末作文是什么？

时光飞逝，不知不觉一个学期就过去了。我的记忆似乎停留在那个新的时刻。转眼间，同学们逐渐融入紧张的复习中，迎接期末考试。为了一个快乐的寒假，我要准备期末考试了！

机会只青睐有准备的人，所以这次一定要做好充分的准备。比如增加平时复习时间十分钟左右。当然时间越多效果越好，关键看你自己的觉悟。不要今天只复习半小时，明天只复习20分钟。重要的是坚持下去。

学会抓住每一分钟，时间就是生命，不要让它在你的脑海中溜走，不要让它在无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，如果有一个合理的学习计划，我们可以争分夺秒一天，为取得好的学习成绩打下基础。因此，我们需要抓住每一分钟。

天道酬勤，只有努力的人才会成功。好好学习，相信同学们不止一次听到这些话，但是这一学期你付出了多少努力和付出呢？如果连付出都没有，更别说有好的未来了。

不经历风雨怎么见彩虹？成功需要汗水。如果你从现在开始努力，你可能还有50%的成功机会。如果你选择放弃，你注定会失败。让我们从现在开始努力，勇敢地迎接新的挑战！

期末考试了，你快来，我们准备好欢迎你了。

小学五年级期末作文第二册2

相信每个人都有自己的财富吧？也许是一件看似细微的事情，但当它给你一笔巨大的财富。

我拥有的财富是同学之间真挚的友谊。也就是说，能够和自己的好伙伴好好相处，互相帮助等等。，是友谊的财富。

随着时间的流逝，很多事情都被淡忘了，但有一件事却依然清晰地刻在我的脑海里。那是一场即将到来的期末考试，我的好朋友小青因为一场大病已经休学半个多月了。而且离考试只有不到十天了。

当她来学校的时候，我看见她每节课都皱着眉头坐在那里。我想:她肯定缺了很多课，没听懂！不能这样下去了。我不能看着我的搭档成绩下降！

于是，我想了一个办法，利用业余时间给她补课。下课后，学生们冲出教室，而她还躺在桌面上。我拿起书，走到她身边，拍拍她的肩膀说:“小青，我给你补课，好吗？”

她听了，高兴地说:“好的，谢谢！”于是我们开始了。我耐心地重复老师在课堂上说的话，给她耐心让她知道当她理解的时候，她也给了我一个微笑...就这样，每次下课，我都想办法给她补课。最后，在期末考试中，她取得了优异的成绩，这使她的同学刮目相看。别提我们有多开心了，毕竟帮助了别人！

当然，在生活中，她给了我很多帮助。比如我重新办小报的时候，想了想，想不出一个内容。于是，她来指导我，配合我完成这个任务。她很热心的帮助我，我也尽力去做。最终，这份小报获得了一个奖项。我和小青高兴得跳了三尺高，因为太高兴了。

这是我的财富。虽然很小，但也是最真诚的，至少我们可以成为患难与共的好朋友！那么，同学们，你们的财富是什么？

小学五年级下册3期末作文

我的家乡是中国，一个有着五千年历史的文明古国。我的家有960万平方公里的每一朵花和白云。每一寸土地都沾满了先辈的心血和汗水，每一寸土地都创造了前人的辉煌！

夏、商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，都有一段感人至深的故事:秦始皇为统一六国而激战；三国时期，关羽独自骑马千里，报答恩人刘备；赵云攻打长坂坡，在曹操数万兵马下逃出包围圈。

成功救出了主人的儿子；刘桃园三杰宣誓“不愿同年同月同日生，愿同年同月同日死”；汉代文化景观的治理...这些都是我的祖先用英雄般的热情写下的经典。

我家有很多传统节日，比如元旦、元宵节、春节、端午节和中秋节...每个传统节日都有不同的习俗。每个人都在一起吃团圆饭、饺子或蛋糕...渗透在我们的家庭文化中。

我的家很大，有万里独一无二的长城，雄伟的五岳，世界上最大的皇家园林圆明园，还有世代被称为母亲河的黄河...我的家乡是一条风景如画的风景带，物产丰富，地域辽阔，资源丰富。夏天轻飘飘的来了，远在南方沿海，在热力的掩盖下，美丽动人。

在“鸡头”地区，寒风依旧刺骨，但寒冷并没有糟蹋人们心中的温暖，屋内的烛光融化了灵魂的冻伤。

我的家也是一个日新月异的“小村庄”。你猜怎么着我的家族是四大文明古国之一，这也是从我的家族象征——汉字开始的。一般来说，汉字可以分为七大类，即甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。而且这段时间是长时间进化成另一种字体；

甲骨文是中国最早的书面语言，意思是刻在龟甲或骨头上的文字；在甲骨文的基础上，金文有增有减；小篆是一种笔画复杂的文字，是秦始皇统一六国时，在大篆的基础上，由六国的不同文字变化而来。

隶书中，篆书的笔画要改为方折，书写速度更快；不要说“模特”“草”“线”，也不要说“端庄”“凤舞”。我的心在涌动！我觉得对不起我的家！我为我的家感到骄傲！

我的家——中国！我的家——神州！我的家是一个由56个兄弟姐妹组成的大家庭，生机勃勃。

小学五年级期末作文第二册4

期中考试结束了，几周努力的结果基本知道了。今天数学的期中试卷也发了，我知道我数学考了96分。可能一般同学会说考96分就不错了。

但是我对这次的结果不满意，因为很多不该丢的题目都丢了分，但是我对结果不满意，因为很多不该丢的题目都丢了分，很多不该丢的题目都丢了分，而且因为不小心动了错的题目。考试有一个小时，我只花了半个小时。转移话题太不小心了。

考试有一个小时，我来做卷子，我检查半个小时。今天放学，我遇到了黄新竹的妈妈，她告诉我，那时候谁做的快，谁考的都不好。你是不是觉得我做的太快了不小心？但黄新竹的妈妈也说，那时候他们考试做的很快，然后没出题的题就查不出来了。

我当时觉得他们考的很快，后来却一点错都出不了。那不是一样的吗？回家后，我把我的成绩告诉了父亲。爸爸一开始很高兴，但是当爸爸问到班上最高分的时候，他又生气了，因为班上有三个人考了100分。你觉得我父亲会高兴吗？

小学五年级下册期末作文5

校服是我们学生最熟悉的。校园里漂亮的校服是一道亮丽的风景线。

作为校服的拥有者，学生对自己的校服有多在意和评价？在新校服的设计中，学生们希望如何改进才能使其更有活力？带着这些问题，我采访了一些同学。

对校服有什么评价？吴璇先回答:“穿上我们的校服，我就觉得身为逸仙小学的学生很自豪，我也要更严格地要求自己。”初晓说:“所有的学生穿着校服站在一起很整齐统一，进一步体现了青春的风采。”

想了一会儿，沈赞说:“现在的校服有一种强烈的感觉，设计的很周到。它分为两层，看起来很有活力。”但是并不是所有的学生都满意现在的校服。向宇宏提了个建议:“裤子再暖和一点就更好了！”

“那你想怎么设计春秋季的校服？”说到这个问题，大家的兴趣就更高了。“女生校服的颜色应该更鲜艳一些。”朱倩说道。卢芳艳紧随其后:“男生要有腰带。”“男生有腰带，女生有裙带关系。"沈骏也不甘示弱。"

女生的裙子颜色可以浅一点，看起来更有活力。小一心道:“秋天冷，再加件外套就更好了。”同学们，你说点什么，我说点什么，真是一大堆想法！

通过这次采访，学生对现在的校服的评价大多是正面的，说明学生还是很喜欢现在的校服的，对校服的设计、颜色、穿着的感觉都很满意。如果新校服能按照学生的想法改进，肯定会更受大家欢迎。