小学优秀音乐教师的事迹
在平时的学习、工作或者生活中，每个人都写过故事，各种各样的故事你一定很熟悉。故事素材可以引导读者认识和学习进阶。我们应该如何起草契约？下面是我为你收集的优秀小学音乐教师事迹的范文。欢迎阅读收藏。
小学优秀音乐教师事迹及资料1一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻党的教育方针，注重培养自己的良好师德，关心爱护每一位学生，在他们的学习生活中做他们的良师益友，时时处处为人师表；思想上政治上能时刻以党员的标准严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各种活动，重视政治理论的学习。抓住每一个学习机会，提升自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式，从不旷工，服从学校安排。
第二，教学方面
这个学年，我是三四年级的音乐教学任务。在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，让学生展示自己的才华，给学生充分的表达欲望。在课堂上要注重学生学习习惯和方法的培养以及积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。
第三，个人学习
为了提高自己的教学知识，适应新形势下的教育工作，我认真参加了县里组织的培训活动，认真记录了学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。这一年，我继续理解新课标，用新的理念和方法指导工作，认真备课，把每一节常规课做好。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，业余时间练习声乐技能，为教学做好充分准备。来适应现在的教育形式。
俗话说，印美是一家人。在初中音乐课上，经常出现孩子通过学歌就能画出一幅画的情况。这时，我才真正意识到音乐离不开艺术，因此，学习艺术成了我的必修课。在这个学期，我还利用互联网建立了自己的博客。业余时间我会在博客里发表一些我的教学感受和文章，让世界各地的朋友对你的东西各抒己见。在那里，我也认真学习了其他老师在教育教学方面的先进经验，把我好的做法和想法分享给大家。这种方便快捷的学习方式丰富了我的生活。从中，我也学到了很多知识。
四、努力的目标
1，加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
2、在实践教学中，运用多种方法培养学生的能力。
我是一个对集体充满热情的人。勤奋踏实是我的工作作风。帮助别人是我的快乐。只要对学校对大家都好，我就不计个人得失做好。在以后的工作中，我也会用心去面对，用全部的热情去浇灌我热爱的事业。
小学优秀音乐教师的事迹2来到xx小学快一年了。这一年，我觉得自己在思想上、工作上、学习上、个人素质能力上都有了进步，提高了很多。我人生中的很多第一次都发生在这里:第一次当老师，第一次站在讲台上上课，第一次和学生近距离接触，第一次感受到当老师的意义，第一次体会到作为当事人的教师职业的不易和快乐...
刚到学校的时候，领导考虑到我的音乐专业，安排我在10班教音乐课，有中低年级，也有高年级。我喜欢做音乐老师，可能是因为从小学习电子琴和小提琴，再加上我选修了音乐，在师范学校学了指挥、钢琴和声乐，这让我更加热爱现在的工作。音乐不仅能给孩子们带来快乐，也能给我带来快乐。我喜欢唱歌，我喜欢和孩子们一起唱歌。我喜欢跳舞，我喜欢和孩子们一起跳舞。我会总结我这学期的工作。
一是注重自身建设，努力提高专业水平；
“学而优则仕”，而教师职业要想成为永久的职业，人就必须始终保持“学而优则仕”的范畴。“逆水行舟，不进则退。”“再学习”和“终身教育”成了它的注解。一年来，在学校领导的关心和鼓励下，我努力提高自己的修养。不仅如此，我还热爱我的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的规章制度，在各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。一年来，我还积极参加各种政商学习，努力提高自己的政商水平。在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。
第二，结合实际搞好课堂教学；
上课讲课的时候，我会尽量按照教案的设计去做。然而，课堂教学的实际情况往往与预期的假设大相径庭。因此，我会及时从实际出发进行调整和修整。对于同一本教材，同一个年级，在不同的班级，我会根据这个班级的具体情况，比如学习水平，接受能力等做一些调整和创新，力求不断变化。
在教学方法上，我提倡快乐教学。使整个教学始终在愉快、合作、多彩、友好、和谐的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、积极的全面发展，最大限度地促进学生的智力，从内心深处激发学生的情感，然后根据不同的内容实施德育渗透。比如《快乐人生》这一课，教学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福。《巧手》课程要求学生做好自己的事，多锻炼自己的小手，为国家和集体做贡献；长鼻子、咯咯叫、汪汪叫和咪咪等课程是为了让学生知道如何保护小动物，热爱生命。总而言之，就是让学生将来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人和建设者！
另外，我还让学生接触打击乐器，他们可以自己使用打击乐器，比如:摸钟、木鱼、双响鼓、三角铁。当孩子们看到这些以前从未接触过的乐器时，他们在课堂上更活跃，更专注，也更感性。当人们高兴或悲伤时，音乐是他们表达内心感受的最好方式。孩子一天要在学校学习各种文化课，大脑处于紧张状态。音乐课给他们一个放松的空间。每当孩子们看到我走进教室，都特别兴奋，脸上立刻露出笑容。上课前，孩子们会唱和跳他们在书上学到的歌曲。他们还会和邻居一起跳舞，微笑着完成节奏过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式。虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我在每节课都带领学生根据欣赏音乐的节奏或者表演歌曲的歌词来编排舞蹈动作。孩子们的兴趣一下子达到了最高点，在音乐课上尽情地展示自己。我从一张张可爱的脸上看到了音乐带来的快乐！
第三，蓝色工程是教师学习的摇篮；
在我校开展的蓝色工程中，我很荣幸拜伏饶老师为师。在我们的日常工作中，经常会找时间请教傅老师的教学经验，请傅老师指导。通过不断的授课，我丰富了自己的教学视野。业余时间看优秀的教学论文和案例，一起学习，让自己找到适合自己的教学模式，早日成长为一名独立的教师。
今年我和傅老师还负责学校合唱团的培训。我们合唱团成员都是新选的，学生缺乏专业实践是我们培训中最大的问题。为了让第二节课走进教室，我们都精心选歌，加班加点，在30度的高温下和孩子们一起努力。为了让孩子们更好地表达自己的歌曲，我们采用了演示、模拟等多种方法来激发学生的学习热情和参与意识。
这学期，我自己教的三年级和五六年级班级的及格率是100%，总优秀率在96%以上。
其次，在成绩方面，这学期我参加了本溪市青年教师讲课大赛和本溪市网上优秀教案大赛。第一次参加大赛，收集了很多资料。由于缺乏教学经验，我有点紧张。经过一次又一次的讲座，傅老师给了我许多宝贵的意见。李奇老师一次又一次地帮助我改进课件，学校领导也在我的音乐课上给了我很多指导。我抱着试一试的态度参加了。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一名，但是我相信在不久的将来我会以100%的热情成为一名优秀的老师！
其他方面，这学期我的办公室调整到了三年组，让我和一些以前不常联系的老师有了更好的了解。虽然每个人教的科目不同，但是同事们也在很多方面给了我很大的帮助。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要努力，就会有所收获。因为我深深懂得，一个新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着伟大的历史使命和面向未来的历史责任感。为了不辜负自己的使命，无愧于心，我只能更加勤奋地在这片热土上教书。拼了，拼了，用自己的努力！我的理想是当一名教育家，而不是教师。虽然这可能做不到，但我相信在我不断的探索和实践中，我会成功的！希望得到学校领导和同事的真心支持。我的述职结束了，谢谢！
常态化管理后，根据本人学历和工作条件，申报小学高三级岗位！
优秀小学音乐教师的事迹3我从6月19xx 10来学校，一直在小学教音乐课。在十几年的音乐教学中，我不断更新观念，推进素质教育，研究小学音乐教学方法，使学生始终保持对音乐的浓厚兴趣。
我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动:表演情景剧、音乐剧、小品、曲艺等等。引导学生在轻松、快乐、积极的氛围中学习音乐。我们还通过自制的倒立乐器和简单的打击乐器来培养学生的动手能力和动脑能力，并在音乐教学中注重“双基”教育，以达到各个阶段的教学目标。
在面向全体学生的同时，也要注重“特长生”的培养要培养“特长生”，教师需要有“识马”的洞察力，去发现、培养、造就这些学生，让他们学好，早日成才。在学校领导的支持下，“声乐组”和“乐器组”相继成立。利用现有的设备，我放弃了很多个人休息时间进行训练。声乐组成员周鹤南在xx暑假获全国美展少儿独唱一等奖，在XX暑假获汤山赛区少儿组一等奖，我校高三学生闫宏伟前年获天津音乐学院，也是我的“得意之作”。
虽然这几年我在教育教学方面取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还有很大差距。今后，我会更加努力，热爱我的工作，争取更大的进步。
小学优秀音乐教师的故事素材4第一学年的工作即将结束。这一学年，我觉得自己在思想、工作、学习、个人素质和能力方面都有进步，提高了很多。在这一年里，我可以继续学习，努力，用我的热爱和专业精神在教学工作中突出艺术学科的特色，给学生带来美的享受，在音乐中陶冶学生，提高学生的审美能力，满足学生的需求，满足领导的要求。我是一名合格的音乐教师。
1.在教师职业道德方面，始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，教育目的明确，态度端正，业务专精，努力工作；努力工作，认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。做一个模范，有奉献精神。不断学习业务上的各种音乐教育理论来充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地开展音乐教育教学工作。注重个人道德修养，为人师表，严格要求自己，加强团结，与同事和睦相处，合作愉快，同心同德，努力形成团结协作的大家庭。
二、精心设计教案是教师在课堂教学中精心设计的蓝图，直接关系到课堂教学的质量。所以在备课的时候，我考虑的是教学的基本任务:教学目的，突出本学科的特点，把握每节课的重点和难点，合理简单的备课。同时，我根据各年级的不同特点，激发学生的兴趣爱好，使大部分学生掌握简单的音乐基础知识和简单的基本技能，有利于更好地实现双基课堂教学。
第三，结合实际搞好课堂教学。上课讲课的时候，我会尽量按照教案的设计去做。但往往课堂教学的实际情况与预期的假设大相径庭。
所以，我会及时从现实出发进行调整和修整。对于同一本教材，同一个年级，我在不同班级上课的时候，会根据这个班级的学习水平和接受能力，做一些调整和创新，力求千变万化。在教学方法上，我提倡快乐教学，使整个教学始终在愉快、合作、多彩、友好、和谐的氛围中进行。让学生得到生动、活泼、积极的全面发展，最大限度地促进学生的智力，从内心深处激发学生的情感，然后根据不同的内容实施德育渗透。以上所做的只是我进入火马冲中心小学这两年来积累的经验，这将是以后工作的起点。在今后的日子里，我会更加积极进取，加强学习，不断总结，努力提高自己的专业水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的贡献。
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