小学学雷锋活动综述
小学学雷锋活动总结1三月是一个明媚、生机勃勃的季节，三月是一个讲文明、树新风、让雷锋精神吹遍校园的季节。为进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极参与“弘扬雷锋精神”活动热潮，在校园内外掀起了学雷锋的高潮。这些活动开展得非常成功。我校学雷锋活动总结如下:
第一阶段:宣传和推出
为了引导学生了解雷锋的事迹和精神，在3月9日的升旗仪式上，我们向全体学生发出了“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下的讲话，让全体学生认识雷锋，了解雷锋的精神和事迹，使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应该发扬光大。
我们还充分发挥红领巾广播站的宣传功能，给学生讲雷锋的故事，通过生动感人的故事让学生更多地了解雷锋和他的事迹。同时，我们也利用广播站在学校广播一些好人好事，希望其他同学向这些同学学习，向雷锋学习，做好事。
第二阶段:实践经验
为了让学生真正体验到“雷锋精神”的价值和学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们以学校为依托，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，让校园更加干净整洁，我们学校各班组织学生进行了一次校园大扫除，包括打扫教室和打扫区域。
3月18日，30多名少先队员在我校大队部的组织下，陆续走出校门，掀起学雷锋的高潮。
看啊！好大的阵容啊！队员们不怕脏不怕累。他们主动捡起路边、草坪上的烟头、纸屑、杂物，用实际行动践行雷锋精神！
这次学雷锋活动不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观，使他们认识到劳动是最光荣的。同时，队员们也用自己的行动告诉人们:我们怀念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！
活动结束后，队员们还用笔记录了自己的学雷锋感受。
3月23日，升旗仪式上，参加学雷锋活动的队员代表邢星致辞，随后号召全体同学参加“爱我校园，争做长沟中心小学小雷锋”活动，不断弘扬雷锋精神。
第三阶段:
3月30日，我校利用升旗仪式的时间，对我校“找不到钱的好孩子”进行表彰。本次“学雷锋”活动进一步号召全体学生继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永远留在校园里，成为长沟中心小学的一抹亮色。
虽然“学雷锋月”即将过去，但同学们的学雷锋热情是如此积极向上，雷锋精神依然闪耀在我们学校的每一个角落。通过活动，队员们认识到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏和表扬。学习雷锋精神，要从自己做起，从身边的小事做起，关心每一个人每一件事，像兄弟姐妹一样相处，生活处处充满和谐的温暖。
三月，春雨唤醒了树的年轮，春风吹动了绿树的生命。我们期待春雨，期待发芽开花；我们在春风摇曳，抖出希望的温暖。学雷锋将在我们学校长期坚持，雷锋精神将永远留在我们美丽的校园里！
小学学雷锋总结三月是全校学雷锋月。在这一个月里，我校组织师生集中学习雷锋，用实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动了我校精神文明建设，为创建文明学校做出了自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富。它鼓励一代又一代年轻人健康成长，促进社会文明进步和社会风气改善。校园是孩子们健康成长的摇篮，而雷锋精神是倡导“德育”的最重要的部分。具体情况总结如下:
一是营造氛围，深入宣传
2月底，校大队部制定了“学雷锋，四个一”行动计划，使行动有计划、有安排。校园里挂着宣传横幅，刊登着雷锋的专栏，用的是升旗仪式。各中队利用中队角、黑板报、班队会介绍雷锋的故事和生活故事，摘抄雷锋日记等。，打动了广大同学，创造了一个好的。
第二，开展丰富多彩的学雷锋活动。
自3月5日以来，我校掀起了学雷锋的高潮。各种形式的学雷锋活动生动多彩，涌现出许多小雷锋。
1.利用假期组织我们班少先队员上街清理街道两旁的白色垃圾，清除杂草，清理环境，给人们创造一个良好的生活环境。
2.组织开展全班贫困学生调查，切实解决部分家庭生活特别困难的农民需要解决的困难问题。
3.在班里设立学习园地和宣传栏，宣传表扬雷锋的事迹、好人好事，开展实践活动。
为了真正把德育转化为行为，落实活动，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动写出自己对雷锋精神和人生态度的感受。并对学生的感言进行了评选和交流。
4.为了开展学雷锋活动，改变学生的精神面貌，提高学生的思想觉悟，我校开展了“三要”和“三不”活动。开展评比，争创文明集体和礼仪标兵。学生们表现出极大的热情和热情。这次活动对改变班级的整体精神面貌起到了积极的作用。
5.高一、高二、高三的学生将学雷锋与自理活动联系起来，开展“自己的事自己做”，从身边的小事做起。还有很多同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动去校园捡垃圾，找钱的现象层出不穷。这些点点滴滴都是平凡的事，却折射出雷锋精神的光芒。
小学学雷锋活动总结三月是一个明媚、生机勃勃的季节，三月是一个讲文明、树新风、让雷锋精神吹遍校园的季节。刚刚过去的三月是我们学校的学雷锋月。
我们班同学积极响应团组织的号召，从身边的小事做起，帮助身边的人，在全校范围内开展互助活动。我的同学利用中午休息时间在主教楼学雷锋。学生们积极参加活动，打扫教室里的桌子。活动中，同学们自告奋勇拿着抹布，拎着脸盆来到教室，为的是擦桌子，捡垃圾，拖地板。虽然他们汗流浃背，但还是很忙。虽然累的腰酸背痛，但是他们还是很开心的擦桌子，拖地板！感觉同学们的内心是火热的，他们用自己独特的方式把悲痛和记忆寄托在雷锋叔叔身上。
虽然说三月是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但是我们同学真的交流了学雷锋的经历，缅怀了雷锋的事迹，寄托了无限的哀思。这个时候我们不仅要记得“学雷锋”。因为学雷锋不是一句口号，而是一点点贯穿日常生活的细微之处，并不一定通过学雷锋来体现。所以，让我们把这样的传统美德作为责任和义务，融入到生活的点点滴滴中去吧！
三月，“学雷锋月”已经落下帷幕。学生们向雷锋学习的热情如此之高，雷锋精神依然闪耀在我们班的每个角落。通过活动，我明白了“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏和表扬。学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关爱每一个人每一件事，同学之间要像兄弟姐妹一样相处，这样生活才会处处洋溢着和谐的温暖。我们应该在日常生活中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为一种良好的品格。我相信:只要我们师生的爱和奉献精神一直在，雷锋就永远在我们身边！
小学学雷锋活动总结4雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着* * *思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神面貌和时代特征。雷锋艰苦朴素的生活精神，乐于助人的奉献精神，学习上的钉子精神，是永恒的精神财富。几十年来，雷锋精神激励和鼓舞着一代又一代青少年茁壮成长。
在这次热情的游行中，我校全体学生积极参加班级和学校组织的学雷锋活动，现总结如下:
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
3月4日，1，国旗下讲话，围绕“争做雷锋那样的好孩子”主题，为队员们生动有趣地讲述了雷锋的故事。
2.利用3月6日的班会时间，召开了以学习雷锋，弘扬雷锋精神为主题的班会。所有的课都按时上了，同学们更多地了解了雷锋的生活和现实，坚定了向雷锋叔叔学习的信心。
3.组织五年级学生走进社区，学雷锋，献爱心。
3月5日，组织五年级学生在某矿社区捡白色垃圾向雷锋学习，为所在社区做贡献，献爱心。
通过重温雷锋同志的感人事迹，队员们走进了雷锋的伟大精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神，不是刻意去做好事、帮助别人，而是要时刻牢记为人民服务、为他人做好事，以帮助他人为荣，把帮助他人变成自觉的行动。
小学学雷锋总结5我是一个光荣的xx人，我和xx一起进步！3月4日-15，xx小学开展“我是XX新雷锋”主题教育活动。在开展活动的过程中，我们把日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密结合起来。活动的主要内容和效果如下:
活动一:雷锋是谁？
1年3月4日，大队部给同学们布置了“读雷锋故事，学习写读书心得”的任务。在两天的周末时间里，同学们通过看书、搜索网上资源等学习渠道，阅读雷锋故事，并认真写下自己的读后感。
2.3月8日至15大拇指电台陆续播出了一些雷锋的生平事迹，让同学们更加了解雷锋精神。一些学生的学习经历也在广播中播出，增加了学雷锋在校园中的影响力，使雷锋精神入耳、入脑、入心。
活动二:我们如何向雷锋学习？
6月1日，3月11日，各班召开学雷锋小组会。同学们通过雷锋故事讲座、读书心得分享、讨论等方式，对雷锋精神进行了更深入的学习和探讨。
2.在3月7日的升旗仪式上，大队发出了“我要做XX新雷锋”的倡议:希望同学们都能做一个感恩的小雷锋，用“三个一”来传达自己的感激之情，即一句感恩的话、一点点进步、一件力所能及的小事或一份小小的礼物。
3.各班出版了以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。同学们用灵巧的双手描绘出精美的黑板报，既宣传了雷锋精神，又表达了以雷锋为榜样的决心。
活动三:校园小雷锋！
在6月1日和3月13日的升旗仪式上，陈辅导员点名表扬了在校园内捡到物品或钱并主动上交大队部的同学。同学们为团里出现了“小雷锋”而无比自豪，欢呼声四起。
2.3月4日，学校接到“院士专家进校园”迎宾表演任务，鼓手们在老师的组织下刻苦训练。3月8日，鼓手们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧得到了上级的好评。他们吃苦耐劳的品质是雷锋精神的真实写照。
3月8日前后，在做感恩小雷锋的倡议下，同学们用甜蜜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等礼物表达了感谢。其中最有特色的是五(2)班的学生xx，他为妈妈写了一首《红钗，蓝钗》的诗，让妈妈很感动，也让我们感到温暖。
学雷锋参与度达到100%。同学们看了雷锋的故事后，纷纷表示被雷锋乐于奉献、不计得失的精神所感动，并写下了自己的经历。很多家长也是在孩子的驱使下来学雷锋的。比如很多大三学生的家长给孩子讲雷锋的故事，和孩子分享自己对雷锋精神的理解。既增进了家长和孩子的感情，也让家长有意识地教育孩子向雷锋学习，做雷锋式的小学生。
通过开展一系列学雷锋活动，校园里好人好事不断涌现。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们稚嫩的心灵，播下了奉献和助人的种子。我相信XX的新雷锋精神会和校园里新栽下的小树苗一起生根发芽，茁壮成长！